我与贝壳的故事作文(最新6篇)
我与贝壳的故事作文 篇一
我与贝壳的故事
在我小时候，我爱把贝壳带回家收藏。每当我走在沙滩上，看到漂亮的贝壳，我就会迫不及待地把它捡起来，带回家。我会仔细观察每个贝壳的形状、颜色和纹路，每一个都让我着迷。
我最喜欢的是那些贝壳上有独特花纹的。有些贝壳上有像星星般的纹路，有些贝壳上有像波浪一样的纹理。每个贝壳都像是大自然的艺术品，每一次捡到一个新的贝壳，都让我兴奋不已。
我还喜欢把贝壳放在耳边听，听着那微弱的海浪声，仿佛置身于大海之中。贝壳里似乎有一种神奇的力量，能够把海洋的声音传递给我，让我感受到大自然的宏伟和美丽。
我还记得有一次，我在海边捡到了一个特别漂亮的贝壳。它的外形像是一个小小的海螺，上面有着细腻的纹理。我把它捧在手心里，细细地观察着。这个贝壳不仅外形美丽，还发出了一阵清脆的声音。我把它放在耳边，听着那美妙的声音，仿佛我置身于一个神奇的世界中。
我把这个贝壳带回家后，我决定把它放在我的书桌上，每当我写作业或者学习时，我就会拿起它，感受一下那美妙的声音和大海的气息。它就像是我的灵感源泉，让我更加专注和有动力去学习。
贝壳不仅是一种自然的宝藏，也是一种美丽的存在。它们在大海中度过了漫长的岁月，承载着大自然的鬼斧神工。每个贝壳都有着独特的故事，每一个都是独一无二的。
我和贝壳的故事还在继续，每一次我走在沙滩上，我都期待着能够捡到更多漂亮的贝壳。它们是大自然赐予我的礼物，我会永远珍藏这些美丽的贝壳，让它们成为我与大自然的纽带。
我与贝壳的故事作文 篇二
贝壳与我
在我家的书架上，有一瓶装满了各种各样的贝壳。这些贝壳是我在不同的海滩上收集而来的，每一个都有着自己的故事。
贝壳是大自然的艺术品，它们有着各种各样的形状、颜色和纹路。有些贝壳像是绚丽的彩虹，有些贝壳像是柔和的粉红色。每一个贝壳都是独一无二的，它们散发着大自然的魅力和美丽。
贝壳也是大海的见证者。它们在大海中度过了漫长的岁月，见证了无数的风雨和浪潮。每一个贝壳都承载着大海的故事，它们是大海赋予我们的礼物。
我最喜欢的贝壳是那些有着独特花纹的。有一次，我在一个偏远的海滩上捡到了一个花纹特别美丽的贝壳。它上面有着如梦如幻的纹路，像是一幅艺术品。我把它带回家后，每天都会仔细观察它，仿佛能够从中感受到大海的气息和力量。
贝壳不仅仅是装饰品，它们还有着独特的魔力。我喜欢把贝壳放在耳边，听着那微弱的海浪声。贝壳仿佛有一种神奇的力量，能够把大海的声音传递给我，让我感受到大自然的宏伟和美丽。
每一个贝壳都是一个故事的开始。当我看着这些贝壳时，我能够想象它们是如何在大海中漂浮、沉浸在阳光下的。它们曾经见证了大海的壮丽和浩渺，也见证了无数的生命和故事。
贝壳陪伴着我度过了许多美好的时光。每当我感到疲惫或者困惑时，我就会拿起一个贝壳，仔细观察它。它们让我感到平静和安宁，仿佛能够与大海相连接。
贝壳是大自然给予我们的珍宝，我会永远珍藏这些美丽的贝壳，让它们成为我与大自然的纽带。每一次我看到这些贝壳，我都会想起那些美好的时光，感受到大海的力量和美丽。
我与贝壳的故事作文 篇三
我家门前有一条清澈见底的小河，岸边有许多新奇的贝壳。
它们的形状各种各样。有的是心形的，有的是扇子形的，有的是号角形的，还有的是恐龙形的。有的我还说不出来，它们好像在说：“你猜不出来了吧！呵呵呵！”我呢，就不一一多说了。
它们有的两个紧靠在一齐，就像一对相亲相爱的夫妻；有的小贝壳躲在大贝壳的后面，好像是害怕我这个陌生人呢！又好像是在和我玩捉迷藏，好像在说：“你抓不到我了吧！”我手脚麻利地把他们俩给拆散了。说：“我已经找到你了，你笑不出来了吧。赶快投降吧。”贝壳垂头丧气地说：“那好吧！我投降了。”我高兴极了！好像打了胜仗，是一个常胜将*，而贝壳它输了，是一个常败将*。
我十分喜欢这些贝壳。我把它们分类。我把心形贝壳往上扔，就好像一个正在比赛的跳高运动员，；又好像在表演观众们最喜欢的“空中飞人”；我把它扔到水盆里，好像一只正在跳跃的飞鱼；我拿起一把心形贝壳扔到水盆里，它们就好像一个个跑步运动员争先恐后地跑着，谁先到达水盆，谁就是冠*，而那些落下的贝壳，自然就成为了观众，观看着这场惊心动魄的比赛。有一些观众朝后坐着，好像这场振奋人心的跑步比赛没什么好看的。
我把它们有的做成了护身符。时时刻刻地带到身边。它们好像在说：“有我们保护你，你不会受伤的。”有的做成了风铃，只要轻轻碰它，它就会发出悦耳动听的声音，传入我的耳中；有的做成了项链，戴在脖子上，它们好像在说：“有了我们这串项链，你就会很美，没有我们这串项链，你就有点丑了。”
这些贝壳是我形影不离的好朋友，它们带给我了无穷欢乐。
我与贝壳的故事作文 篇四
湛蓝的大海，金黄的沙滩，自由飞翔的海鸥，悠然自如的白云。
我正躺在沙滩上晒太阳，突然想起了什么，“对了，元圆让我到海边后，帮她带一个紫色的贝壳，还要纯紫的，不带杂色。”我愁眉苦脸地说到，“不过没关系，我帮她找找。”我又轻松的说。
我站起身，四处望了望，发现离我不远处有一个紫色的东西，我跑过去，蹲下身，拾起那个东西，那却是一个紫色的玩具，我还是把它归还回位，我走在沙滩上，伞下的人们说到：“这块贝壳真漂亮，又还挺便宜。”她们手中堆了很多贝壳，有蓝的、黄的、绿的、粉红的……五彩缤纷，各式各样。
我连忙跑到贝壳小摊前，用眼睛浏览了一遍，没有紫色的贝壳，问问吧，或许是太漂亮了，被藏起来了，我微笑着问：“阿姨，有没有紫色贝壳？”阿姨遗憾的说：“对不起，小朋友，紫色贝壳已经卖完了。”于是我又跑到另一家小摊上，“呀！那有紫色贝壳好漂亮。”我急忙将10元钱递给老板准备买，谁知老板严肃的说：“这是这个沙滩上唯有的一块心行紫色贝壳，25元少一分都不卖。”我垂头丧气地拿回了10元钱。
这是，我已经是大汗淋漓了，于是拿出毛巾准备擦汗，但毛巾沾了一些沙。突然，我自言自语道：”我可以去买紫色喷沙壶呀！“我马上跑到小摊上，欣喜若狂地对老板说：“阿姨，有紫色喷沙壶吗？”阿姨点点头，拿一小罐紫色的粉递给我，我付了钱，将几块较漂亮的白色贝壳放在桌子上，闭上眼睛把喷壶的开关一按。睁开眼，白色的贝壳还是白色的，但是我的白色裙子却变成了紫色。
我仅有的10元钱也没有了。我只好躺在沙滩上睡觉了。波光粼粼的大海上偶尔有几只海鸥在飞，热闹的人们也渐渐散去，只有我和几个嬉水的小孩。
我突然觉得后背有些疼，坐起来，眯着眼睛一看，后面竟然是紫色的贝壳，我拿起来使劲的搓了搓，没粉掉下来，这是纯天然的，终于不负元圆所托了。
几个小孩也离去了，寂静的沙滩上，我握着紫贝壳甜甜地笑了。
我与贝壳的故事作文 篇五
在海边，我捡起一枚小小的贝壳。贝壳很小，却非常坚硬和精致。回旋的花纹中有着色泽或深或浅的小点，如果仔细观察的话，在每一个小点周围又有着自成一圈的复杂图样。怪不得古时候的人要用贝壳来做钱币，在我手心里躺着的实在是一件艺术品，是舍不得拿去和别人交换的宝贝啊！
在海边捡起这一枚贝壳的时候，想起里面的曾经居住过的小小的柔软的肉体早已死去，在阳光、沙粒和海浪的淘洗之下，贝壳中生命所留下
来的痕迹也已经完全消失了。但是，为了这样一个短暂而又细小的生命，为了这样一个脆弱而又卑微的生命，上苍给它制作出来的居所却有多精致、多仔细、多么的一丝不苟呢！
比起贝壳里的生命来，我在这世间能停留的时间和空间是不是更长更多一点呢？是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加的一丝不苟呢？
请让我也能留下一些令人珍惜、令人惊叹的东西吧。在千年之后，也许也会有人对我留下的痕迹反复观看，反复把玩，并会忍不住轻轻的赞叹！
我与贝壳的故事作文 篇六
今年暑假，我细细地品读了《白色的贝壳》一书。这部书是程玮阿姨的中短篇儿童小说精选集，程玮阿姨笔下的儿童形象生动活泼，栩栩如生，书中的每一篇故事都蕴涵着深刻的道理，都记录着每一个孩子成长的脚印，对少年儿童的成长很有指引作用。
其中最让我感慨颇深的就是那篇同名的《白色的贝壳》章节了。该篇描写了一群生活在海边的天真烂漫、自由自在孩子，他们在一次嬉戏时偶然与住在疗养院里的作家朱伯伯相识，他们是那么崇拜作家朱伯伯，将他视为忘年交。但是，合久必分。有一天，朱伯伯要离开疗养院了。孩子们急忙跟他约好晚上七点半去看他。为此，孩子们特地为他精心准备了珍贵的礼物——精美的白色贝壳。可是，当他们怀着激动的心情，准时来到疗养院时，朱伯伯却与别人高谈阔论地在一起吃饭，似乎把与孩子们的约会之事早已抛到脑后。后来，朱伯伯为了掩饰自己的爽约，还“非常严肃地”地编出一个谎言——他刚开了一个“很重要”、“非得参加不可”的会议。仅仅一句谎言，他的形象在孩子们纯真的眼里就轰然倒地，在孩子们的心中，他们手中的白色贝壳已不再是那么纯洁了，已不再是诚挚友情的见证了，孩子们毅然地把贝壳扔进了大海，他们认为只有将这些贝壳再次让海浪冲刷洗涤，才能找回原来的洁白。
读完故事，我的心像波涛一样久久不能平静。我认为诚信是无价的，它是友谊的桥梁，是信任的源泉，是我们的生活中不可缺少的重要部分。“君子一言，驷马难追”，诚信是每个人做人的基本准则，在生活中我们无论大与小、长与幼，都应该真诚对待他人，不能撒谎欺骗。海涅曾说过，生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。所以我们每个人在生活中，和朋友、同学、家人都应该真诚相待，这样，人与人之间的友情也会长久地保持下去。
