听我讲那的故事作文(推荐6篇)
听我讲那的故事作文 篇一
从前有一个小镇叫做那，那里的人们生活平静而宁静。这个小镇有一座古老的图书馆，里面收藏了许多珍贵的书籍。人们经常到图书馆去阅读，寻找知识的宝藏。
有一天，一个年轻人来到了那个小镇。他听说了图书馆里的故事，并对此产生了浓厚的兴趣。于是，他决定去图书馆看看。当他走进图书馆的时候，他被眼前的景象惊呆了。整个图书馆都笼罩在一片神秘的光芒之中，书架上的书籍也散发着迷人的光彩。
年轻人慢慢地走进图书馆的中心，他发现一个古老的书架上放着一本看起来很普通的书。他伸手拿起书，突然，他被一股强大的力量吸引住了，整个人好像进入了书的世界。
他发现自己置身于一个神奇的世界。这个世界里有各种各样的生物，有精灵、巨龙、独角兽等等。年轻人感到非常兴奋，他开始探索这个神奇的世界。
在这个世界里，年轻人结识了一位智慧的精灵。精灵告诉他，这个世界叫做“知识之境”，只有通过学习和探索，人们才能真正了解这个世界的奥秘。年轻人对此感到非常惊讶和兴奋。
在知识之境里，年轻人学到了很多有关各个领域的知识。他了解了科学、历史、文学等等。他发现，只有通过不断学习，人们才能够不断进步，变得更加聪明和博学。
在知识之境里，年轻人还结识了一位聪明的巨龙。巨龙告诉他，知识是人类最宝贵的财富，只有通过不断学习和探索，人们才能够改变自己的命运，实现自己的梦想。
年轻人在知识之境里度过了很长时间，他学到了很多知识，也结识了很多朋友。最后，他带着满满的知识和宝贵的回忆回到了现实世界。
年轻人离开了图书馆，但他的心里留下了对知识的热爱和渴望。他决定将自己在知识之境里学到的一切，与人们分享。他写下了一本书，将自己的经历和所学知识记录其中，并将这本书捐献给了图书馆。
从那以后，人们来到图书馆，读着年轻人的书，听着他讲述知识之境的故事。他们被故事中的世界所吸引，被知识的力量所感动。而年轻人也因此成为了那个小镇上的传奇人物，他的故事被人们口口相传，永远不会被遗忘。
听我讲那的故事作文 篇二
在那个小镇上，有一个神奇的传说。据说，每当有人到图书馆读书时，他们会被带入一个神秘的世界，那里充满了奇幻的冒险和宝藏。
有一天，一个小女孩来到了小镇。她听说了关于图书馆的传说，并对此产生了浓厚的兴趣。于是，她决定亲自去图书馆看看。
小女孩走进图书馆，眼前的景象让她目瞪口呆。整个图书馆都散发着迷人的光芒，书架上的书籍也散发着神秘的气息。
小女孩慢慢地走进图书馆的中心，她发现一个古老的书架上放着一本看起来很普通的书。她伸手拿起书，突然，她被一股强大的力量吸引住了，整个人好像进入了书的世界。
小女孩发现自己置身于一个奇幻的世界。这个世界里有各种各样的生物，有精灵、独角兽、仙女等等。小女孩感到非常兴奋，她开始探索这个神奇的世界。
在这个世界里，小女孩结识了一位友善的精灵。精灵告诉她，这个世界叫做“想象之境”，只有通过想象和创造，人们才能真正了解这个世界的奥秘。小女孩对此感到非常惊讶和兴奋。
在想象之境里，小女孩学到了很多有关创造力和想象力的知识。她发现，只有通过不断想象和创造，人们才能够发现新的事物和创造出美好的世界。
在想象之境里，小女孩还结识了一位智慧的独角兽。独角兽告诉她，想象力是人类最宝贵的财富，只有通过不断想象和创造，人们才能够改变自己的命运，实现自己的梦想。
小女孩在想象之境里度过了很长时间，她学到了很多知识，也结识了很多朋友。最后，她带着满满的想象和宝贵的回忆回到了现实世界。
小女孩离开了图书馆，但她的心里留下了对想象力的热爱和渴望。她决定将自己在想象之境里学到的一切，与人们分享。她画下了一幅幅美丽的画，将自己的经历和所学知识表达其中，并将这些画作捐献给了图书馆。
从那以后，人们来到图书馆，欣赏着小女孩的画作，听着她讲述想象之境的故事。他们被故事中的世界所吸引，被想象力的力量所感动。而小女孩也因此成为了那个小镇上的传奇人物，她的故事被人们口口相传，永远不会被遗忘。
听我讲那的故事作文 篇三
从前有三兄弟想知道自己的命运，于是他们便去找智者，智者听了他们的来意后说：“在遥远的天竺大国寺里，有一颗价值连城的夜明珠，如果叫你们去取，你们会怎么做呢?”大哥首先说：“我生性淡泊，夜明珠在我眼里只不过是一颗普通的珠子，所以我不会前往。”二弟挺着胸脯说：“不管有多大的艰难险阻，我一定把夜明珠取回来。”三弟则愁眉苦脸地说：“去天兰国路途遥远，诸多风险，恐怕还没取到夜明珠，人就没命了。”听完他们的回答，智者微笑着说：“你们的命运很明晓了。大哥生性淡泊，不求名利，将来自难以荣华富贵。但也正由于自己的淡泊，他会在无形中得到许多人的帮助和照顾。二弟性格坚定果断，意志刚强，不惧困难，预卜你的命运前途无量，也许会成大器。三弟性格懦弱胆怯，遇事犹豫不决，恐怕你命中注定难成大事。”
：的确，人的性格在很大程度上影响着人人成长。印度古谚云：“播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。”我国古人也曾说过：“积行成习，积习成性，积性成命。”这些都说明了性格的重要。不同的性格决定了不同的命运。
因此，我们在学习和生活中，要注重培养自己性格中的特质。特别是中学生，正处在性格的形成期，就要从小处着手、从行为着手，养成积极向上的行为习惯，形成积极乐观的行为特质。无论我们属于何种性格类型，只要我们具有积极乐观的性格特质，就能够创造属于我们自己的成功的七彩人生。
听我讲那的故事作文 篇四
我最敬佩的名人便是贝多芬。
每当我在夜晚难以入眠的时候，我就会拿出那张外观精美的贝多芬精曲选，用它来助我入睡。在梦中，我总会伴着乐曲，来到贝多芬出第一部作品的“音乐之城”维也纳，在那儿，会看见贝多芬正在钢琴前演奏着……
其实，贝多芬能有如此成就，也是不断磨炼出来的。贝多芬出息在科隆选侯宫廷歌手世家，自幼从父亲学习音乐，19岁于波恩大学旁听哲学，接触资产阶级革命启蒙思想。1820年他两耳失聪，但从未因此辍笔，毕生追求“自由、平等、博爱”思想。
如让我与贝多芬比较，那我可真是无比地感到自愧不如呀!像他那样两耳失聪还能不断努力的人，现在世上恐怕要找一个都难。我要是他的话，第一，从此放弃音乐生涯与理想;第二，从此对生活失去信心;第三，从此茶来伸手，饭来张口，就这样虚度一生。
每当我看到一个个双目失明、腿残手残的人在大街上行乞的时候，我心里是多么不好受呀!虽然我可以给他们一毛、一块，可我总不能一辈子给他们钱呀!我真希望有一天，我能给他们讲贝多芬的故事，让他们了解贝多芬，更让他们学习贝多芬，在生活中重新站起来。
我敬佩贝多芬，更敬佩贝多芬精神，那是一种无法用言语来形容的精神，那是一种值得大家学习的精神，那是一种可以让我们冲向未来，冲向美好的精神。
听我讲那的故事作文 篇五
其实落得后来的下场，也怪不得别人，只怪他们自己，太疏忽大意了。
在学校里，也算是个是非之地。有一句两句的流言蜚语，就可以大面积地传播，人人口耳相传，秘密也不再是秘密。而是被染了**的茶余饭后的谈资。
她太大意。只顾当时的快乐，在英语老师qq空间里的那句留言，山有木兮木有枝。
对于高中生来说，这句话其实并不陌生了。小说的普遍阅读，山有木兮木有枝，心悦君兮君不知也成了写情书的重要语句。
那个一直和她关系紧张，一直看她不顺眼，拿她成绩作比较的女生得意地笑，她想，终于找到一个可以击倒她的机会了。
其实有时候，太善良了也不是好事。我们常常低估了人们的恶毒心，忽视了人们骨子里与生俱来的险恶。那个女生因为一时的快意施加的报复，害得她差点退学，声名俱毁。
她后来陷入的境地，不是我们所能轻易想象的然而她对于爱情的执着，也不是我们能轻易想象的。或许那一段时间的支撑，就是来自于她对爱情的执着。尽管是一份不可触摸的爱情。
然而她坚信，他心里是有自己的。她的初吻给了他，便从心里深深地觉得，为了他，她受什么委屈都没关系。
听我讲那的故事作文 篇六
我的故事有很多，多得三天三夜也说不完，其中有一件事是我难以忘怀的!
这件事发生在我读小学的时候，一天，我见到小明在骑自行车，他骑自行车的技术还挺高的，居然能像电视里的那些自行车表演者一样能耍出各种各样的杂技来。看了小明的表演后，我心动不已，也想像他一样能耍杂技，可是我连自行车都不会骑，怎能耍出小明那样的杂技来呢?我真的很想像小明一样成为一个自行车高手，为了能实现这个理想，我便去找小明请他教我骑自行车。小明答应教我骑自行车后。我们便托着自行车到平躺的草地上去练习，小明首先教我要保持好车的平衡，可是我练习了很多次都没有一次骑好，总是摔倒，摔得我鼻青脸肿的。真是“偷鸡不成，反失一把米啊”!自行车没学会反而被摔得鼻青脸肿的，真不直得!
当时我真想放弃学自行车，但想到小明骑自行车时的画面，我就有种不服输的念头，我鼓励自己说“我一定要学好自行车，我要成为像小明一样的自行车高，我一定要振作起来，挑战困难。“世上无难事，只怕有心人”。我相信只要我不放弃，勤奋努力，就一定会成功的。
从第二天起，我便重新开始练习自行车，凭着我坚韧不拔的意志和坚持不懈的努力，经过多次的失败后，我终于成功了，终于学会骑自行车了。一个星期后，我骑自行车已经很熟练了，于是便请小明教我耍自行车杂技，起初练习的时候，比之前练习自行车时更加艰难，摔倒的次数比之前功夫不负有心人。
