二年级作文照片里的故事120字【精简6篇】

二年级作文照片里的故事120字 篇一

小明的成长

小明是一个听话又乖巧的二年级学生。有一天，他在家里发现了一张陈旧的照片。照片上是一个年轻的男孩，他正笑得灿烂，眼睛里透露出聪明和坚毅。小明好奇地问妈妈：“这是谁呀？为什么看起来那么开心？”

妈妈笑着告诉小明，那是他爸爸小时候的照片。爸爸从小就很聪明勤奋，他总是用功读书，成绩优秀。爸爸在学校里还是一名优秀的运动员，他经常参加各种比赛，取得了很多奖项。这张照片是爸爸在获奖时的快乐笑容。

小明听了很开心，他决定要像爸爸一样努力学习，积极参加各种活动。从那天起，小明每天都认真听讲，课后会主动完成作业，还会向老师请教不懂的问题。他还加入了学校的足球队，每天坚持训练，希望有一天能成为像爸爸一样优秀的运动员。

时间过得很快，转眼间小明已经升入三年级了。他不仅在学习上取得了突出的成绩，还成为了足球队的队长。他的笑容和眼睛里透露出的聪明与坚毅，让人们看到了他爸爸小时候的影子。

小明知道，只有努力学习和坚持训练，才能实现自己的梦想。他相信，只要自己脚踏实地、勇往直前，就一定会有属于自己的快乐和成功。

二年级作文照片里的故事120字 篇二

小芳的悔过之路

小芳是一个调皮捣蛋的二年级学生。有一天，她在家里发现了一张陈旧的照片。照片上是一个无忧无虑的女孩，她笑得天真烂漫，眼睛里透露出一股调皮和淘气。小芳好奇地问妈妈：“这是谁呀？为什么看起来那么开心？”

妈妈叹了口气，告诉小芳，那是她小时候的照片。小时候的妈妈很淘气，总是调皮捣蛋，不爱学习。她常常逃课，不按时完成作业，还惹了很多麻烦。这张照片是妈妈在玩耍时的快乐笑容。

小芳听了不以为然，觉得妈妈小时候一定也是个好玩的人。于是，她开始模仿妈妈小时候的行为，不爱学习，经常逃课，还和同学们一起调皮捣蛋。她觉得这样才能过得开心。

然而，时间久了，小芳发现自己的成绩越来越差，老师和父母也越来越不满意她的行为。她开始后悔，后悔自己没有好好学习，没有听父母和老师的劝告。她意识到，调皮捣蛋只会让自己悔过莫及，不会给自己带来真正的快乐。

从那天起，小芳下定决心要改变自己。她开始专心听讲，课后主动完成作业，还会向老师请教不懂的问题。她还主动加入了学校的学习小组，和同学们一起互相监督，互相学习。她知道，只有努力学习，才能改变自己的未来。

时间过得很快，转眼间小芳已经升入三年级了。她不仅在学习上取得了进步，还成为了学校的优秀学生代表。她的笑容和眼睛里透露出的认真与坚毅，让人们看到了她妈妈小时候的影子。

小芳知道，只有努力学习和改变自己，才能实现自己的梦想。她相信，只要自己下定决心、努力奋斗，就一定能够找回失去的快乐和成功。

二年级作文照片里的故事120字 篇三

瞧！这是我的一张照片，戴一顶太阳帽，卷着裤腿，笑得非常“甜”。

那是在海南岛的一天，我们来到大海边。我一见到大海，顾不得挽裤腿，就跳跃着踏进了海水中，身后溅起了朵朵雪白的浪花。大海就像我亲昵的朋友，亲吻着我的脚丫。我也跟大海玩耍，弯下身子，把手伸进海水中，猛地往上一抬，出现了珍珠般的水珠。一阵阵清风吹来，海面托起一朵朵浪花，远看像一条白色的玉带，波浪涌了过来，像一朵朵洁白的花朵串在一起，像是给大海撒下了一串串晶莹的珍珠，又像是给大海戴上了一条银白色的项链。海水到了我的膝盖处，我刚躲过了一个浪，接着又来了一个波浪，我一边用手浇，一边往后退。就在这时，爸爸大声喊：“来，拍张照。”我靠在身旁的一个岩石上，一副很开心的样子，只听“咔嚓”一声，照拍好了，浪也过去了，我的心也放下了。我望着大海往后退，谁知，一个小石头绊倒了我，我摔了一跤，我哈哈大笑起来，真是难逃一劫啊！

每当我看到这张照片，就会想到那天发生的事，还会像那次一样，笑个不停。

二年级作文照片里的故事120字 篇四

今天我无意间在家中找到了一个破旧的铁盒子，打开一看里面有几张泛黄的老照片，拿起一看，还是黑白照。只见照片上的少年双手叉腰，穿着短裤站在田边，嘴角咧到了耳边，那灿烂的笑容比阳光还耀眼。

这时，爸爸走了进来，拿起盒子中的照片陷入了回忆。随后他向我讲述了照片的故事：

这是20多年前的老照片了，那时爸爸才14岁，正是夏天。父亲整天穿着短袖短裤和同伴在田野里捉蟋蟀，小溪里捉螃蟹，打水仗。那时的小溪多么清澈啊！随便搬开几块石头，下面都有螃蟹。那时的孩子多么天真可爱啊！不会整天赖在家中，因为既没有电视，也没有手机。孩子们在外面快乐的玩耍着，体验着大自然的美好，或是拿上几分钱到商店里买几颗糖果，或是坐在田垄中，随手抠几块泥巴，在手中揉弄一番便做出各种东西：飞机、大炮、房子、车子……一个个田野艺术家就这样诞生了。

听着爸爸的讲述，我无比羡慕，现在的我每天除了作业还是作业，唯一的娱乐就是希望能玩一玩手机。良久，爸爸也从回忆中回过神来感慨道：“现在的孩子，要是有我们那时一半的玩家，都不会整天坐在家里看电视玩手机了。”

随后我将照片放回盒子里，摆回原位，就让它继续保留这份美好的回忆吧！

二年级作文照片里的故事120字 篇五

寥寥几笔，画出人世险恶。张张图画，到尽人间百态。人生之路漫漫兮，无后路何谈成功矣！

有一图：一人背靠高墙，有一长梯在旁，其人觉天寒，以刀劈长梯做柴取暖之。原可以梯离墙，为一时之暖而断其后路，岂不愚也！是啊，为了一时的温暖而砍断了自己的后路，你又能温暖多少呢？

在如今的社会上，就应当在保证自己前途光明的同时，留一条能确保自己全身而退的后路。这只是为了在不违反法律道德的前提下，遇到“危机”能全身而退。多少人在与命运xxx中因少了一条后路而命丧黄泉。项羽刺杀楚王，断了盟友之路，弃范增，断了谋士之路，最终导致自己在乌江自刿。

韩信在刘邦统一天下后居功自傲，断盟友之路，最终死于吕后之手。

有的人善于利用后路而创造成功，项羽破釜沉舟，断2万楚军后路，使自己绝处逢生，使百二秦关终属楚。韩信背水一战，破20万赵军。他们都在绝境中逢生，这需要的是勇气和毅力，更是对自己的自信。人也要懂得终别人留后路，否则把别人的后路堵死了，把对方逼入死胡同，就会在不知不觉中使自己走向绝路，悬崖勒马也来不及。

赵匡胤便懂得给他人留后路，不把事做的太死，杯酒释兵权，让武将无法造反，只能交出兵权回老家养老。秦始皇和秦二世不知给底层阶级的人留后路，使他们难以生存而发动大规模的农民起义，使声名显赫的大秦帝国仅存在十几年就灭亡了。

有的人，视民族危亡而不顾，转头变成xxx。他们见财而喜，见利难弃，为了“前途”和“后路”，无恶不作。但他们的后路在雄狮崛起之日就已被利刃切断。而有的人为了民族之“后路”而弃生死于度外，他们的大名将永远载入中华民族的史册，刻在每个中国人的心中，他们必将永垂不朽。

如果说人的一生是前半生的后半生组成的，那么，人的命运亦是由前途和后路组成，纵你前途一片光明，无后路可走，哪里会有前途憧憬的保证？后路啊，因为你不在，多少人家破人亡？因为你太关注某人，使其脚踏两条船，最终不慎坠入“海底”？只要有几个你，足够了。

二年级作文照片里的故事120字 篇六

时光老人带走了光阴，蹉跎了岁月，往事被流年一遍遍地冲刷，留下的只有模糊的轮廓。想要回忆什么的时候，不禁翻开那本相册。我拍过的照片不多，只因我不喜欢拍照，那张照片却留下了我最灿烂的笑容。

那年夏天，某节课铃声响起，老师让我们把凳子搬到楼下操场，同学们没有像往常以样带着疑惑问老师，大家心里都清楚，只是微笑着。井然有序地排好位置后，太阳似乎也打着配合，光芒四射。一切准备就绪，我的手一时竟不知该如何安放，只好紧紧贴着裤缝。

“西瓜大不大？”“大——”我能想象，大家都裂着嘴欢笑的样子，“校长美不美？”“美——”的确，这又是一次不假思索，不约而同的回答。在响亮的回答声中，听不到相机拍摄时的“咔嚓”声，听不到嘈杂的蝉鸣，听不到微风的轻拂，回答的拖音很长，很长，仿佛定格了般，静止在了这美好时刻，静止在了这无声默契中。

毕业照的拍摄完毕，没有想象中的热闹本以为还会勾肩搭背，窃窃私语的同学们，只是安静地拿着凳子回到了教室，教室里的鸦雀无声，少见！

忘了过了多久，才发来这张照片。拿在手中细细看着，颜色很柔和，被太阳的余晖笼罩着，昏红的操场，纯绿的花坛，灰白的教学楼，笔直的大树，连那铜黄的大门也一同上镜。看着那一张张稚嫩的脸庞，一一辨认，忽然感受到了照片里透出慈祥的光芒，那是老师的温柔注视。

紧攥着这张照片，忘不了与我相伴六年的同学，忘不了老师对我的谆谆教导。