我和同学的故事300字四年级作文(优选6篇)

我和同学的故事300字四年级作文 篇一

我们是一群活泼而有趣的四年级同学，每天都在学校度过愉快的时光。我们之间有许多有趣的故事。

一次，我们在音乐课上学习唱歌。老师给我们分成了几个小组，让我们合唱一首歌曲。我的同桌小明和我被分到了同一个小组。我们决定一起努力，争取表现得最好。我们经常在课后练习，互相帮助。我们一边唱一边跳舞，非常开心。终于，在音乐比赛中，我们的小组获得了一等奖，老师和同学们都为我们鼓掌。

另一次，我们参加了学校的运动会。我和小明报名参加了接力赛。我们知道这是一个团队项目，需要大家紧密合作。我们每天都在操场上训练，一边跑步一边交流，互相鼓励。比赛的那一天，我们紧紧握着接力棒，全力以赴地奔跑。我们的团队表现出色，最终赢得了接力赛的第一名。我们高兴地拍着彼此的肩膀，互相庆祝胜利。

除了学习和比赛，我们还经常一起度过愉快的时光。我们一起参观博物馆，了解各种知识；一起去公园玩耍，放飞风筝；一起组织小型的集体活动，如野餐、游戏比赛等。我们时常在一起分享快乐，也一起度过了许多难忘的时刻。

我和同学的故事，是一部充满欢笑和友谊的故事。我们互相帮助，一起成长。我很庆幸能有这么多好朋友，和他们一起度过了四年级美好的时光。

我和同学的故事300字四年级作文 篇二

我们班上有一个很特别的同学，叫小明。小明是个聪明而善良的孩子，他总是乐于助人，为大家带来许多欢乐的时刻。

一次，我们班组织了一个植树活动。我们要一起去校园里种树，保护环境。大家都很兴奋地拿着铁锹、铲子等工具，准备开始工作。可是，小明却不见了。我们开始有些着急，不知道他去了哪里。突然，我们看见小明背着一个大袋子跑了过来，原来他去找了许多树苗。他笑着说：“我去找了这些树苗，我们一起来种吧！”大家被他的行动感动了，纷纷向他鼓掌。

另一次，在一次班级集体活动中，我们去了一个农场。农场里有许多动物，我们可以与它们亲近。大家都很兴奋，纷纷跑去观看和喂食动物。可是，有一个女同学害怕鸭子，不敢接近它们。小明见状，走过去对她说：“别害怕，我来帮你。”他轻轻地握住女同学的手，引导她走向鸭子。女同学被小明的举动感动了，她渐渐克服了害怕，最后成功地喂了鸭子。

小明的行为给了我们很多启示，他用自己的行动传递了友谊和爱心。我们应该向他学习，关心他人，帮助他人，让我们的班级更加团结和谐。

我和同学的故事，是一部充满友情与温暖的故事。小明的善良和乐于助人让我们受益匪浅，他是我们班级中的一颗闪亮的星星。我们会继续努力，为我们的友谊和成长而努力。

我和同学的故事300字四年级作文 篇三

在求学过程中，我们会遇见许多同学：若是学识极佳的同学，与他往来能增进知识；若是和自己心意相通的同学，能互相倾诉烦恼、心事；若是班上独一无二的开心果，则可娱乐大众、放鬆身心。如何去学习他们所俱备的优点，是一门大学问。

我 有个知心朋友，家中父亲患有精神方面的疾病，母亲为此不让她与他往来，加上经济状况并不乐观，她们一直都活得非常辛苦。但她并无就此放弃，因为她晓得，这 幺做也于事无补。反之，她乐观得令人出乎意料：不但懂得帮助家里节省开销，还非常孝顺——不被注定的命运打败，反倒更加积极向上，这就是她令人敬佩且须学 习的好榜样。

反覆思考了好多遍，倘若有着这种身世背景的人是我，我又会以什幺样的心态去看待它？是靡烂、颓废、堕落，亦或是如她一般乐观 积极努力？我想没亲身经历是不会了解的吧！只能说，清楚了她的想法后，给了我极大的启发：既然她都能坦然面对这无法自己选择的命运了，那我这个有完整又幸福家庭的人又有什么资格去抱怨相对来说毫不起眼的逆境？

其实有时同学带给我们的影响往往比任何人来得大，在学习他们优点的同时，也可效仿他们的处世态度。懂得将他人缺点转为警惕自己并汲取优点的人，才是真正的赢家。

我和同学的故事300字四年级作文 篇四

我和同学已经相处两年多了，有过许多快乐或不快乐的事，但要一件件地说出来是不可能的，那我选一件记忆比较深刻的来讲一下吧！

有一天，我回到家，发现数学作业要求怎么”跑“到语文记录本上了？我再翻开数学记录本，上面抄着的就是被数学作业要求挤出来的语文作业要求。再向下一看：”呼！“幸好妈妈又给我抄回来了，但妈妈和我都觉得奇怪，我心想：”这是怎么回事呢？我明天一定要去探个究竟。“

第二天，我一到学校就去调查，有几个同学说：”吕舒云是故意抄反的。“可吕舒云的回答和他们的回答恰恰相反，我顿时被弄得糊里糊涂，不知哪个才是真的？我知道她肯定觉得抄作业很烦，但她还是给我抄了。

这次不管是故意的，还是不小心的，我都希望下次不要再发生了。

但我转念一想，毕竟她还是每天在帮我抄作业，我想说：”谢谢你，吕舒云！“

我和同学的故事300字四年级作文 篇五

讲起张同学，我们班有许多同学都会认为他很顽皮，但我却总能想起那件事……

那天下课时间，他在和同学们一起玩尺子打战，而我坐在他后面写作业。可不知道是怎么回事，一把尺子“咻”地一声，划过了我的左手手心，鲜红的血流出来了。我的心中自叹倒霉：哎，写个作业都会受伤，运气也太背了，怕是肇事者又不会出来认错了吧？这样想着，我翻了翻书包，找了张餐巾纸包着，准备下楼到医务室去了。

“小邹，你怎么样了？”我随着声音一看，咦，是张同学。“小邹，真是对不起，我不是故意的，我陪你去医务室吧！”他带着一脸的真诚，我点了点头，笑了起来，感觉此时他不是大闹课堂的“小猴子”了，而是一个害羞的男孩。

在路上，他一边走一边安慰我：“小邹，你这个伤不重，应该只要涂些红药水就可以了。没关系的，伤口过几天就好了。还有真是抱歉，误伤到你了，我明天送你颗糖吧，作为赔礼。”没说几句话，医务室就到了，校医看了就给我涂了点药水，我们俩个就一起上了楼。

下午，我回到家，想：张同学说的是客套话吧，陈老师说过学校里不能带吃的，这应该也只是安慰我的吧。

第二天，让我没想到的是，他真的拿来了一颗糖来学校，我问他为什么，他答道：“做人要说到做到！”

张同学虽然顽皮，但他勇于承担错误和说到做到却值得我学习。

我和同学的故事300字四年级作文 篇六

这是我一个既熟悉，又要好的同学，他叫李宇乔，他做事的 风格是果断、胆大、不会拖泥带水，我曾经和他处理过一件难 事。

上学期我和他一起做过班长。有一天，班主任周老师出差 到重庆，班级暂时由我们掌握，那天刚好是星期三，我们班可 以上楼去看书，大家都冲了出去排队，由于同学太过兴奋，所 以，队形乱成一片，还有人在呱呱大叫，我和李宇乔忍无可 忍，一声号令下，同学们都回到了教室，但同学们好像不知道 我们叫他们回来，结果，我想到一个点子，一个人说话就加一 分钟，直到没人说话为止。李宇乔没经老师同意，立刻就采取 了这种做法，但同学们根本没把我们放在眼里，继续说话，时 间越来越长，半节课快过去了，同学们因为不能看书都哭了起 来，突然一个同学站起来说：“你们怎么管的啊？?学生都弄 哭了。”结果，李宇乔的泪水也哗哗直下了，我赶紧跑去找数 学方老师，方老师来到班上说：“谁不听黄锦坤、李宇乔的 话，就来多办公室。”终于，这件事解决了。后来，周老师回 来还表扬了我们。

经过这件事，我觉得我应该学习李宇乔果断和勇敢的这种 精神，但李宇乔，我希望你能变得更坚强一点，好吗？