我和小明的故事作文500字(优质6篇)

我和小明的故事作文500字 篇一

我和小明的故事

小明是我的好朋友，我们从小学就一直在同一个班级。我们之间的友谊像一根纽带，紧紧地将我们联系在了一起。

小明是个非常聪明且活泼好动的孩子。他总是充满了无限的想象力，经常会带给我许多意想不到的惊喜。有一次，我们在学校的操场上玩耍，突然下起了大雨。我想要找个地方躲雨，可是小明却毫不犹豫地脱下了自己的外套，把它撑起来当作伞，护着我走向学校的门口。那一刻，我被他的善良和勇敢深深感动了。

除了聪明和勇敢，小明还是一个非常有创造力的孩子。一次，我们在家里做手工，小明拿出一些废旧的纸箱和颜料，然后开始动手制作一个小船。他用纸箱剪出了一个船的形状，再用颜料给它涂上了五颜六色的颜色。最后，他还用一根棍子和一块布做成了帆，把它插在了船的上方。这个小船看上去非常精致而美丽，我真的很佩服小明的创造力和手工技巧。

我们的友谊并不仅仅限于学习和玩耍。每当我遇到困难或者面临挫折的时候，小明总是会在我身边给我鼓励和支持。他从不嫉妒我的成功，而是真心地为我高兴。无论是在学习上还是在生活中，他总是给予我最真挚的关心和帮助。

我和小明的故事是一段美好的回忆，它让我明白了友谊的力量和意义。有了小明这样的朋友，我的生活变得更加丰富多彩，充满了快乐和温暖。我相信，在未来的日子里，我们的友谊会变得更加深厚和牢固。

我和小明的故事作文500字 篇二

我和小明的冒险

我和小明是从小一起长大的朋友，我们的友谊就像一颗永不熄灭的火焰，照亮了我们的成长之路。

有一天，小明突然找到我说要去探险，他说他在地图上找到了一个神秘的地方，那里据说隐藏着一座宝藏。我对冒险充满了好奇和憧憬，于是毫不犹豫地答应了他的邀请。

我们准备了一些必备的装备，比如绳子、手电筒和食物等。然后，我们踏上了这场神秘之旅。一路上，我们经历了许多的挑战和困难，但是我们相互鼓励，互相帮助，最终克服了所有的障碍。

终于，我们来到了地图上标识的位置。眼前出现了一个巨大的石头门，门上刻满了古老的符号。我们按照地图上的指示，解开了门上的谜题，门缓缓地打开了。

门后面是一个宽敞而神秘的洞穴，洞穴里散发着微弱的光芒。我们小心地走进去，只见洞穴内布满了各种宝石和金币，它们闪烁着迷人的光芒。

我们高兴地跳了起来，抱着一大堆宝藏，仿佛置身于一个童话般的世界。我们决定把这些宝藏分成两份，一人一半，作为我们友谊的见证。

带着满心的喜悦，我们从洞穴里走出来，回到了家。整个冒险历程充满了刺激和惊喜，也让我们更加珍惜和珍藏我们之间的友谊。

我和小明的故事永远留在了我的心中，它是我成长旅程中最美好的回忆。我相信，我们的友谊会像宝藏一样永不磨灭，陪伴我们走过每一个人生的冒险。

我和小明的故事作文500字 篇三

我家有一只非常可爱的小狗，它叫“小明”。它是我和妈妈一起挑的最可爱的一只白毛小狗。

它有一双黑溜溜的大眼睛，像两颗黑宝石。眼睛下有着一只敏锐的鼻子，百米里有什么气味，它一闻就知道。它的嘴巴有一排锋利的牙齿，无论什么都能咬碎。它圆溜溜的脑袋上有着一对像山洞一样的耳朵，非常敏锐，只要有一丁点声音，它都能听得一清二楚。它的皮毛雪白雪白的，像披着白毛大衣似的。它的四肢强而有力，能举起和自己差不多一样的物体。它的尾巴毛茸茸的，就像一个毛茸茸的枕头。

它吃饭时看到了一个肉骨头，会冲过去咬住，到角落里偷偷吃完，生怕别只狗和它抢。

它睡觉时警惕心也非常高。只要有一丁点声音，它就会马上起来，对它引吭大叫。

它玩耍时特别有趣，不是打架就是自娱自乐。它一遇到别的狗就会和它打起来，不分胜负决不罢休。它总是喜欢一个人玩，还总用自己的尾巴转圈圈，逗得我们哈哈大笑。

它高兴时会缠着你。生气时你逗它，它也不会理你。暴躁时会对你狂吠;温柔时会舔你。真是一个倔脾气的狗啊！

有一次，我在公园里玩，一位怪叔叔对我说:“小朋友，给我带路吧，我给你一百元。”我正在犹豫时，突然我家的狗就大叫起来，把那个怪叔叔给吓跑了。后来，我在看电视才发现原来那些叔叔都是拐卖集团成员啊！真是有惊无险。这真得感谢我家的“小明”呀！

狗是人类最忠诚的朋友，这句话果然不假！

我和小明的故事作文500字 篇四

对于不生活在欧阳修的时代的我们来说，要读懂《卖油翁》还是有难度的。欧阳修想塑造怎样一个人物形象，是如何塑造这样一个人物形象的，为什么要塑造这样一个人物……这些都值得我们去琢磨。

卖油翁，一个十分*凡普通的，地位低下的人，他与当官的陈尧咨发生了冲突，最终陈尧咨知道了自己的错误，把卖油翁打发走了。我们和老师在这篇文章上进行了一场思维博弈。

“卖油翁是个什么样性格的人呢？”这是老师一开始给我们提出的问题，我们大致都持一致的观点：不卑不亢，谦虚……的卖油翁。老师听到了我们的回答以后，既没有夸奖我们，也没有质疑我们，只是微微点头，微微笑说：“我们继续往下看。”

跟着老师的思维，我们抓住了人物的语言，动作等等。例如“睨之久而不去”“睨”这个动作是引人深思的。我们并不知道欧阳修到底想要表达什么，所以只能推测：有不卑不亢者，也有不以为然者。老师并没有过多阐述。

我自己衍生出来一种想法，就是卖油翁的一个语言“我亦无他，唯手熟尔。”卖油翁在这里说话时的口气，动作，神态各是什么样的呢？我的版本中的卖油翁：但是钱没有湿。卖油翁弓着背，双手一摊，眉毛一挑，漏出十分不屑，自傲的表情，说道：“我亦无他，唯手熟尔。”

我特爱逻辑推理，对这种拥有着不同见解的的故事同样喜爱。这样的思维博弈过程使我爱上了语文。

我和小明的故事作文500字 篇五

班上的小明，是一个既胆小又瘦弱的人，每天上学都需要父母接送。每当他的父母要走了，总是很不开心，令老师很伤脑筋。上课时，遇到一些小昆虫或听到其它动物的叫声，他就会大惊小怪，打扰同学们上课，有想到一不存在的事物，他也会吓得两脚发软，因此受到同学们的讨厌及嘲笑。

有一天在放学回家的路上，小明在一条偏僻的巷子里，看见两位大学生抽着烟，手上拿着棒球棍，正在向班上的小美要钱，小美吓得哇哇大哭，正当小明的心里非常害怕，犹豫到底要怎么做时，听到小美的哀嚎，看着两位大学生用棒球棍猛打小美的身体，小明二话不说，马上冲出去救小美，幸好小明之前有练过防身术，把两位大学生“教训”得直喊饶命啊！才肯放过他们，成功的救了小美，并把小美送到医院，完成了一件勇敢的“任务”。

隔天，救小美的这件事已经传遍了全班，每个人都对小明刮目相看，也对小明的印象有所改变，小明便成为大家公认的正义英雄了！

我和小明的故事作文500字 篇六

语文的身影无处不在。从古代到现代，从繁琐小事到轩然**……可以说，语文已经成为我们生活的一部分。而我，也被它身上的独特风采所折服。

捧起古书，感受那“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方”的朦胧迷离；“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”的大胆真挚；“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的玩味情趣与“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”的浪漫感人。当然，历史的长河中也不仅只有这些风花雪月。还可以感受到“对酒当歌，人生几何”的慷慨乐观；“老骥伏枥，志在千里”的豪迈壮志，更有“所向无空阔，真堪托死生”的激情和勇敢……这些都是语文带给我的不一样的体验。

周末，我会坐在阳台上，认真汲取书中的营养。读几首扎西拉姆·多多的爱情诗，背一背徐志摩的《再别康桥》，或是穿越到曹雪芹的《红楼梦》中，亲身感受金陵十二钗的生死离别。语文修身养性，的确不错。

语文不同于数学的精确复杂，它是自由的，不受束缚的，她像一位智慧机灵的仙子，飘忽于世界的各个角落。而我，人生路上有幸与她相伴，应倍加珍惜。她让我的生活变得充实，心态变得乐观积极，甚至改变了我对人生的一些偏执看法。

语文就是这样充满了魅力。我想，它会一直影响着我，直到人生的终点。因为语文，我的生活丰富多彩；因为语文，我要在有限的时间里加速奔跑！

语文，我与你的故事，我会铭记在脑海中。我想那并不仅仅是一种记忆，更是一笔宝贵的精神财富。