《新裙子破了》的胎教故事(精彩3篇)
《新裙子破了》的胎教故事 篇一
新裙子破了，胎教意外惊喜
我怀孕七个月了，每天都在家中静养，按照医生的建议，我开始进行胎教，希望能给宝宝一个健康聪明的开端。然而，有一天，一件小小的意外却让我对胎教的方式有了全新的认识。
那天，我正在房间里静静地读书，突然，我听到了一声轻微的撕裂声，随即，我看到自己的新裙子上多了一个小小的破洞。我心里一阵失望，这件裙子是我最近刚买的，我原本计划在宝宝出生后穿着它和宝宝一起拍照。看到这个破洞，我感到非常沮丧。
然而，就在我失望的同时，我突然想到，也许这个破洞给我一个机会，让我与宝宝更加亲近。于是，我将新裙子小心地放在肚子上，轻轻地抚摸着它。我不知道这样做是否会有任何效果，但我相信，即使宝宝还没有出生，他也可以感受到我的爱。
从那天起，我每天都将新裙子放在肚子上，抚摸它，与宝宝分享我的感受。有时，我还会低声地对宝宝说话，告诉他我对他的期待和爱意。虽然宝宝还没有出生，但我能感受到他在我肚子里的动作，他仿佛在回应着我的话语和触摸。
渐渐地，我发现宝宝在我肚子里的活动变得更加频繁了，他似乎对我说话和触摸的方式有了反应。有时，他会用小脚踢我一下，似乎在回应我的抚摸。这让我更加相信，胎教不仅仅是一种听音乐和讲故事的方式，更重要的是传递给宝宝父母的爱和关怀。
终于，宝宝在我怀中安静地睡着了，他的脸上洋溢着幸福的笑容。虽然我的新裙子被破洞了，但是我却获得了一份胎教的意外惊喜，我与宝宝的关系变得更加亲密了。这个小小的破洞成为了我们之间的纽带，让我们更加深刻地感受到了彼此的存在。
从那以后，我更加用心地进行胎教，不仅仅是通过音乐和故事，更多地是通过我的爱和关怀。我相信，无论是在宝宝还在我的肚子里，还是在他出生后，他都能够感受到我对他的深深的爱意。这个小小的破洞，让我对胎教有了新的理解，也让我更加期待着宝宝的到来。
《新裙子破了》的胎教故事 篇二
新裙子破了，胎教的意义
怀孕对于每个准妈妈来说都是一段特殊而珍贵的时光。为了给宝宝一个健康聪明的开端，越来越多的准妈妈开始进行胎教。而我，正是其中的一员。然而，我对胎教的理解却在一次小小的意外中发生了改变。
那天，我刚刚买了一条新裙子，非常喜欢它的设计和颜色。然而，就在我穿上它准备出门的时候，我发现裙子上多了一个小小的破洞。我心里一阵失望，这条裙子是我特意为了怀孕期间准备的，我原本计划穿着它和宝宝一起度过最后几个月。看到这个破洞，我感到非常沮丧。
然而，就在我失望的同时，我突然意识到，这个破洞也许给了我一个机会，让我更加投入胎教。于是，我将裙子小心地放在肚子上，轻轻地抚摸着它。我不知道这样做是否会有任何效果，但我相信，即使宝宝还没有出生，他也可以感受到我的爱。
从那天起，我每天都将裙子放在肚子上，与宝宝分享我的感受。有时，我还会低声地对宝宝说话，告诉他我对他的期待和爱意。虽然宝宝还没有出生，但我能感受到他在我肚子里的动作，他仿佛在回应着我的话语和触摸。
渐渐地，我发现宝宝在我肚子里的活动变得更加频繁了，他似乎对我说话和触摸的方式有了反应。有时，他会用小脚踢我一下，似乎在回应我的抚摸。这让我更加相信，胎教不仅仅是一种听音乐和讲故事的方式，更重要的是传递给宝宝父母的爱和关怀。
终于，宝宝在我怀中安静地睡着了，他的脸上洋溢着幸福的笑容。虽然我的新裙子被破洞了，但是我却获得了一份胎教的意外收获，我与宝宝的关系变得更加亲密了。这个小小的破洞成为了我们之间的纽带，让我们更加深刻地感受到了彼此的存在。
通过这个小小的意外，我对胎教有了新的理解。胎教不仅仅是一种方式，更是一种态度，一种对宝宝的爱和关怀的传递。无论是通过音乐、故事还是触摸，我们都可以与宝宝建立起一种特殊的联系，让他感受到我们的爱意。这个小小的破洞，让我更加珍惜胎教的每一刻，也让我更加期待着宝宝的到来。
《新裙子破了》的胎教故事 篇三
《新裙子破了》的胎教故事
引子：
在一个美丽的大森林王国里有一座高大漂亮的木头房子，房子里生活着快乐的狗熊一家，家里有魁梧健壮的爸爸，温柔善良的妈妈，和两个活泼可爱的小姑娘。这两个孩子是双胞胎，长得一模一样，爸爸妈妈都分不出来。她们一个叫啦啦，是妹妹，一个叫来来，是姐姐。在她们身上发生了许多有趣的故事。
啦啦和来来是双胞胎，她们长得一模一样，爸爸妈妈都分不出来。有一天，啦拉和来穿着妈妈买的新裙子在森林里玩，她们发现树上有一个蜜蜂窝，她们最爱吃蜂蜜了，于是她们就爬上去偷蜂蜜吃。看守蜂蜜的小蜜蜂可厉害了，它们用自己屁股上的蜂针蛰啦啦和来来，不让啦拉和来来靠近蜂巢。啦拉和来来被蜜蜂蛰得好痛，哇哇的叫了起来，她们一只手抱着树，一只手扑打着头上的蜂群，蜜蜂越来越多，啦啦和来来被蛰得实在受不了了，手一松，从树上掉了下来。在掉下来的时候一根树枝还把妈妈刚买的漂亮的新裙子刮了一个大洞。
啦啦和来来从地上爬起来，拍了拍身上的灰土，“哎呀，我的裙子破了”啦拉发现了裙子上的洞，惊叫道。
“我的裙子也破了，”来来也发现了裙子上的洞。
“这可怎么办呀？”
“妈妈看了会说我们的。”
“要是不爬树就好了，”啦拉说。
“要是不馋嘴巴，想吃蜂蜜就好了，”来来说。
“我们想个办法把洞洞补上，妈妈就发现不了了。”
啦啦和来来开始想办法，“有什么办法呢？”
“用针和线把洞洞缝起来，”来来说。
“不行，爸爸妈妈说我们还小，针针会扎痛手，不让我们用针线。我看还是用不干胶把洞洞粘起来吧，”啦拉说。
“好办法，就用不干胶粘洞洞。”
啦啦和来来回到家，找出不粘胶粘洞洞。这时爸爸回来了，看见啦啦和来来在粘裙子，就走过来问：“孩子们，你们玩什么好玩的东西呀？带我一起玩好吗？”
啦啦和来来不好意思的说：“我们的裙子破了，我们在补裙子。”
爸爸和蔼的说：“原来是裙子破了，是怎么弄破的？”
“是我们爬树吃蜂蜜的时候，摔下来，不小心刮破的。”
“啊，是从树上掉下来的，好危险呀，”爸爸关心的说：“有没有摔伤呀？”
“没有，就是刮破了裙子。”
“孩子们，你们很勇敢，但是没有爸爸妈妈在可不能爬树了，太危险了。还有，以后出去郊游、爬树要穿裤子，不能穿裙子。”
啦拉和来来点点头，“我们知道了。”
爸爸说：“现在让
“好的。”
“你们是用什么方法补裙子的呀？”
“我们是用粘纸补裙子的。”
“这个办法很有创意，是谁想出来的？”
“是啦拉”
“很好，啦拉，用粘纸补衣服会很好看，可是如果用水洗衣服的时候，粘纸就会烂掉，衣服上还是有一个洞。你再想一想用什么东西补衣服才不怕洗呢？”爸爸说：“来来，你也想一想。”
啦拉和来来开始发动自己的小脑筋（让你的孩子也一起想想看），不一会儿，她们想出了好办法，“用好看的布。”
爸爸微笑的点点头，“对了，你们的这个办法可真好，我们现在就开始吧，啦拉来来你们帮爸爸去找一些好看的布。”
“好的，”啦拉和来来行动了起来，不一会儿就找到了许多好看的小布头。
她们坐在爸爸的身边，和爸爸一起挑了两块蝴蝶图案的布，看着爸爸用针和线把它们一针一针地缝在了洞洞上。裙子终于补好了，她们高兴的穿着爸爸补好的裙子去照镜子，只见漂亮的黄裙子上现在又多了一只美丽的彩蝶，彩蝶在裙花旁飞舞，比以前还好看。“爸爸，裙子真是太好看了。”
“是啊，孩子们，你们要记住出了问题不可怕，只要我们一起想办法就一定可以解决的，你们说是不是呀？”
“是的。”
故事的启示：这则故事的.重点是正确对待闯祸的孩子，培养一个勇于认错的孩子。孩子长到2—3岁，就常要做一些能力以外的事，由于他们的肌体、神经还没有发育完全，常常闯一些祸。家长在处理孩子闯祸的问题时常是随心情而言，心情好时，就没什么关系；心情不好时，就发脾气，指责孩子。其实这都是不利于孩子成长的。
儿童心理学家认为，4岁左右的孩子已经有了简单的是非评判标准，他们知道那些行为是爸爸妈妈喜欢的，那些是不喜欢的，家长如果在孩子闯祸后不处理，会让孩子对规则的理解产生矛盾和混乱；如果家长采用指责、惩罚的方式，孩子又会为了逃避责罚而学会撒谎。如何处理孩子闯祸呢？如何让孩子勇于认错呢？家长们可以象“熊爸爸”一样做到：
1、不用硬逼的方式让孩子认错。可以用和蔼的语气告诉孩子今后要遵循的规矩，今后不要再犯就可以了。
2、帮助孩子一起收拾残局，亡羊补牢。要让孩子勇于承认错误，就要帮助孩子一起处理他们做错事造成的后果，这样孩子就会有一种做错了的事还是可以补救的感觉，以后再发生事情孩子就会比较容易承认了。
3、家长要以身作则。家庭中家长做错了事也要勇于承担责任，不要推卸或说是别人的错；家庭中制定的规则不仅是针对孩子的，家长也要遵守，要树立规则的权威性，不可双重标准。
