鼓励幼儿上学的故事(精简3篇)
鼓励幼儿上学的故事 篇一:小猫的第一天上学
从小,小猫就对学校充满了好奇和期待。他听说学校里有许多有趣的东西,有绘画、音乐、体育等等。小猫总是幻想着自己也能在学校里学到很多东西,所以他一直想要上学。
终于有一天,小猫的愿望实现了。他的妈妈带着他来到了一所小小的学校。小猫看到了一群快乐的小伙伴们在一起玩耍,他立刻感到自己也变得非常开心。
第一天上学,小猫迫不及待地走进了教室。他看到了一张张充满活力的画作,听到了一阵阵美妙的音乐。他不禁想起了自己小时候的梦想,他也想要成为一个优秀的画家或音乐家。
课间休息的时候,小猫和他的小伙伴们一起在操场上奔跑、跳跃。他们玩得不亦乐乎,笑声回荡在整个校园里。小猫发现自己有了更多的朋友,他们一起分享快乐,一起成长。
小猫上学的日子一天天过去,他越来越喜欢学校。他发现学校不仅仅是一个学习知识的地方,更是一个培养兴趣爱好和社交能力的地方。小猫开始参加绘画、音乐和体育等活动,并且展现出了自己的才华。
小猫的成绩也越来越好。他在绘画比赛中获得了第一名,他的画作被展示在学校的画廊里;他在音乐比赛中演奏了一首动人的曲子,赢得了观众们的掌声;他在体育课上展现出了出色的身体素质,成为了班级的体育委员。
小猫的成长离不开老师和家长们的关心和鼓励。他们给予小猫很多的支持和指导,让他在学校里茁壮成长。小猫也意识到,学校不仅仅是为了学习,更是为了帮助他们变得更加优秀和自信。
小猫知道,只有上学,他才能够实现自己的梦想,成为一个有用的人。于是,他每天都充满了干劲,努力学习,不断进步。
鼓励幼儿上学的故事 篇二:小鸟的奇妙冒险
从小,小鸟就对学校充满了向往和好奇。他听说学校里有很多有趣的事情,可以学到很多知识,交到很多朋友。小鸟渴望能够去学校学习,展开一段新的冒险。
有一天,小鸟终于迎来了他人生中的第一天上学。他背上了书包,整理好羽毛,兴奋地飞向了学校。
到了学校,小鸟发现学校里有很多小动物,他们都在玩耍和学习。小鸟迫不及待地加入了他们的行列,一起参加各种活动。
在课堂上,小鸟认真聆听老师的讲解,他学到了很多关于自然界的知识。他知道了不同季节的变化,了解了各种动物的特点,对自己的家园有了更深的认识。
在操场上,小鸟和他的小伙伴们一起奔跑、跳跃。他们玩得很开心,小鸟也发现了自己的特长。他的翅膀很灵活,可以在空中飞翔,这让他成为了操场上的一颗闪亮的明星。
小鸟的成绩也越来越好,他在考试中取得了优异的成绩。老师们给了他很多的表扬和鼓励,这让小鸟更加有动力去学习,追求更好的成绩。
小鸟的奇妙冒险还没有结束。他参加了学校组织的各种比赛和活动,展现出了自己的才华和领导力。他在音乐比赛中演奏了一首动人的曲子,赢得了观众们的掌声;他在班级中担任了学习委员,帮助同学们提高学习成绩。
小鸟明白,只有上学,他才能够实现自己的梦想,成为一个有用的人。学校不仅仅是学习知识的地方,更是培养兴趣爱好和社交能力的地方。小鸟感激老师和家长们给予他的关心和鼓励,让他在学校里茁壮成长。
小鸟每天都充满了干劲,他努力学习,不断进步。他相信,只要坚持下去,他一定能够实现自己的梦想,飞向更远的天空。
鼓励幼儿上学的故事 篇三
鼓励幼儿上学的故事
世界上没有不爱读故事的孩子,故事是孩子们认知世界的一扇窗口,下面为大家分享鼓励幼儿上学的童话故事,欢迎阅读!
小乌龟上学故事
河边鹅卵石砌成的城堡里,住着小乌龟。小乌龟虽然生活得非常舒适,但是他还是想去上幼儿园,成为一个出色的孩子。可是这一切似乎比他想象中困难多啦!
第一天上幼儿园,小乌龟特别开心。太阳刚刚升起,小乌龟就出发了。
走过绿色的草地,小乌龟向狗尾巴草招招手:“早上好,小草!”
经过热闹的集市,小乌龟看见许多动物在忙来忙去,很有趣。
公共汽车马上就要开走的时候,小乌龟才急急忙忙地爬上去。
汽车到站了,小乌龟把脑袋、四肢和小尾巴缩进壳里,骨碌骨碌向下滚,好快活!
小乌龟终于到了幼儿园,可是,幼儿园已经放学了。动物宝宝们都在向大象老师说“再见”,小乌龟的心里好难受啊!
第二天,小乌龟又早早地出发了。
走过绿色的草地,小乌龟向狗尾巴草招招手:“早上好,小草!”
兔子“嗖”地一下跳到小乌龟的面前,说:“已经不早了,小乌龟,你又要迟到啦!”
“哇——这可怎么办啊!”小乌龟急得原地打转转。
兔子说:“你走得太慢了,还是让我带着你一起走吧。”
兔子背着小乌龟,一会儿就跑到了幼儿园。
大象老师奖给小乌龟和兔子每人一颗五角星,小乌龟和兔子高兴极了。
第三天,小乌龟起得更加早了。
当他开始爬山坡的时候,小马在后面叫住了他:“小乌龟,今天我带你一起上学。”
“哒哒哒哒……”小马带着小乌龟飞快地穿过了街市。
大象老师把小红花递给小马,晃着长鼻子说:“哦,今天是小马第一名了。”
“还有我呢!”小乌龟从小马的尾巴鬃毛里跳了出来。
第四天,大象老师戴起了眼镜在路口望呀望呀,一边咕哝着:“今天,会是谁得第一呢?”
“是我们!”大象老师抬头一看——小乌龟坐在老鹰的背上从大象老师的鼻子边上飞过。
这一回,是小乌龟和老鹰并列第一名。
生来走路就慢腾腾的小乌龟,竟然能天天得到第一,这多让大家高兴啊!小乌龟自己呢,当然就更高兴了。
小朋友都知道乌龟是非常慢的,所以他上学也是非常困难的,从得了第一名的小乌龟再到天天都
能得第一的小乌龟,这不能不说是一个奇迹般的变化。小朋友一定要和小乌龟学习,战胜困难!毛毛上幼儿园故事
一转眼,毛毛都到了上幼儿园的年龄了。这天,毛毛妈妈对毛毛爸爸说:“孩子爸爸,毛毛要上幼儿园了。该让毛毛上哪个幼儿园呢?”
毛毛爸爸说道:“听说城里那个幼儿园非常不错,要不,就让毛毛到城里去上幼儿园吧!”
“到城里上幼儿园,好是好,就是有些远了,不过为了毛毛,也是可以接受的。”毛毛妈妈说。
于是,爸爸妈妈就决定了,将毛毛送到城里上幼儿园。很快,爸爸就帮毛毛把幼儿园的事情处理好了,报好了名,还领回来好多好看的书籍呢!毛毛高兴极了。
这天,老师来家访,说:“毛毛,你被分在苹果班,高兴不高兴?”
“高兴!”毛毛说。
老师走了。
毛毛想:“为什么叫苹果班,是天天要吃苹果吗?”
夜里,毛毛梦见有好多苹果追他。
“我不要吃那么多苹果!”毛毛惊慌地喊道。
苹果们把他围起来,说:“我们是来找你一起玩的呀!”
毛毛擦了擦眼睛。啊!这些苹果跟平时吃的苹果不一样,它们都长着手和脚,是一个个苹果小人。
毛毛笑了,他和苹果小人们手拉着手,玩起了转圈圈的游戏。
“1、2、3……”好厉害啊!毛毛转了几百圈,头一点也不晕。他低头看看,啊!自己怎么也变成了一个苹果小人?
小伙伴阿卢来了,他没有认出毛毛,说:“这个苹果好大啊,我要吃!”
毛毛吓了一跳,连忙往旁边一跳,不让阿卢抓住。
“阿卢,我是毛毛啊!”
“咯咯咯……”阿卢发出滑稽的笑声,“不可能的!你不是人。”
“我真的`是毛毛变的!”
“不是!你不是!”阿卢向毛毛扑了上来。
“啊!”毛毛发出一声恐惧的叫声。这时,他醒了,睁开眼睛一看,原来,自己像往常那样躺在床上呢。
“还好是假的。”毛毛躲在被子里偷偷地笑了。
小猫上学的故事
小猫米姆不喜欢上学。河马老师教大家认字的时候,米姆却在偷偷睡觉。河马老师指着黑板上的“天”问米姆:“这个字怎么念?”米姆回答道:“呼噜呼噜!”
同学们都忍不住大笑起来。河马老师气坏了,说放学后不许米姆走,要关米姆禁闭。
放学后,同学们都高高兴兴地走了,河马老师坐在办公室里批改作业,让米姆坐在一边的椅子上反思。米姆不好好反思,脑子里像在放电影。他想:小狗米沙这会儿一定在树林里追赶小鸟。小公鸡亚达呢,一定正站在菜园边的篱笆上,起劲地东看看、西看看。还有小鸭古其,他会在干什么呢?哦,对了!他一定又跳进了小河,在小河里正扎猛子呢……
米姆想得出神,连河马老师什么时候出去了也不知道。后来,他发现老师不在,就急急忙忙地溜了出去。
米姆一路跑啊跑,像个逃兵,树枝伸出手臂来抓米姆,没有抓住。路边的草儿也想抓米姆。可是草儿的力气没有米姆大,草儿也抓不住米姆。
米姆正得意呢,“呼啦!”从山坡上冲下来一头怪兽,怪兽张牙舞爪地要吃米姆。米姆吓得腿都软了,趴在地上只会叫“妈呀妈呀”。
这时候,从米姆的书包里跳出来一只住在图画书里的猫,图画猫说:“米姆,快跟我跑!”
米姆没有学过图画书里的字,听不懂图画猫的话。图画猫跑出了一大截,回头看看米姆站着不动,再次着急地说:“米姆,快跟我跑!”
米姆还是不动,眼看怪兽离他越来越近了,他吓得大哭起来。
“米姆,快跑啊!来呀!”小狗米沙、小公鸡亚达、小鸭古其不知从哪儿跑了出来,都冲着米姆直喊。米姆这才清醒过来,和大家一起跟着图画猫往前跑。
跑啊跑,他们跑过了树林,跑过了小山坡,这时候后面已经没有了怪兽的脚步声。
图画猫最先停下脚步,说:“好了!现在我们安全了。”
“谢谢你!”米沙说,“你救了米姆。”
“也亏得你们赶来啊!”图画猫说。图画猫的意思是:要是米沙他们不来,米姆还不知道跟着跑呢。
米姆好奇地看看图画猫,又好奇地看看米沙他们,然后指着图画猫问:“你们是怎么听懂他说话的呢?”
米沙、亚达和古其都笑起来,米沙说:“老师教的啊!我们学会了认书上的字,当然就听得懂住在书里的图画猫的话了。”
“原来是这样啊!”米姆想,“以后我也要好好地认字。”
米姆从此爱上了上学,他学会了很多字,认识了很多图画书里的动物,也能听懂他们说的每一句话了。
米姆后来才知道,那天追他的怪兽其实就是河马老师装扮的。图画猫、米沙、亚达和古其呢,也都是河马老师请来帮忙的。
“河马老师是为了我好!”米姆在后来的一篇日记中写下了这样一句话。