跷跷板的幼儿故事【实用3篇】

跷跷板的幼儿故事 篇一

一天，小明和小红来到了公园。他们看见了一个漂亮的跷跷板，立刻兴奋地跑过去玩耍。

小明站在一边，小红站在另一边，他们开始玩跷跷板。小明跳起来，小红就被弹到了空中。小红高兴地笑着，小明也觉得很开心。

然后，小红站在了跷跷板的一端，小明站在了另一端。小红用力跳了起来，小明被弹得很高，他感到非常快乐。

他们玩得很开心，但是小明突然想到了一个问题："我们为什么总是一个人被弹得很高，另一个人却不高呢？"

小红停下来思考了一下，然后说："也许是因为我们的重量不一样。如果一个人比另一个人重，那么轻的那个人就会被弹得更高。"

小明点了点头，他明白了。然后他们决定试试看。小红去找了一个小朋友，他们一起站在了跷跷板的两端。

小红比小明重，所以小明被弹得很高，而小红只是被弹得稍微一点。他们觉得很有趣，于是继续玩下去。

过了一会儿，小明突然决定试试看站在跷跷板的中间。他小心翼翼地站在了中间，小红也加入了进来。

他们发现，跷跷板保持平衡，两边的高度都一样。他们不禁兴奋起来，这意味着他们可以一起跳得很高，而不用担心谁会被弹得更高。

于是，小明和小红开始同时跳起来。他们感到自己犹如飞翔的小鸟，他们的笑声传遍了整个公园。

他们玩了很久很久，直到天色渐晚。他们很开心地离开了公园，但是他们心里明白，每次玩跷跷板都是一次非常有趣的冒险。

跷跷板的幼儿故事 篇二

一天，小明和小红来到了幼儿园。在幼儿园里，他们看见了一个大大的跷跷板，立刻兴奋地跑过去玩耍。

小明站在一边，小红站在另一边，他们开始玩跷跷板。小明跳起来，小红就被弹到了空中。小红高兴地笑着，小明也觉得很开心。

然后，小红站在了跷跷板的一端，小明站在了另一端。小红用力跳了起来，小明被弹得很高，他感到非常快乐。

他们玩得很开心，但是小明突然想到了一个问题："我们为什么总是一个人被弹得很高，另一个人却不高呢？"

小红停下来思考了一下，然后说："也许是因为我们的力气不一样。如果一个人比另一个人力气大，那么力气大的那个人就会把另一个人弹得更高。"

小明点了点头，他明白了。然后他们决定试试看。小红去找了一个力气大的小朋友，他们一起站在了跷跷板的两端。

小红用力跳起来，小明被弹得很高，而小红只是被弹得稍微一点。他们觉得很有趣，于是继续玩下去。

过了一会儿，小明突然决定试试看站在跷跷板的中间。他小心翼翼地站在了中间，小红也加入了进来。

他们发现，跷跷板保持平衡，两边的高度都一样。他们不禁兴奋起来，这意味着他们可以一起跳得很高，而不用担心谁会被弹得更高。

于是，小明和小红开始同时跳起来。他们感到自己犹如飞翔的小鸟，他们的笑声传遍了整个幼儿园。

他们玩了很久很久，直到放学时间。他们很开心地离开了幼儿园，但是他们心里明白，每次玩跷跷板都是一次非常有趣的冒险。

跷跷板的幼儿故事 篇三

跷跷板的幼儿故事

　　灰兔和白兔在山上发现了一个有趣的东西。它长长的，只有一根矮柱子支撑着，灰兔先发现了这个奇怪的东西，白兔走过来也看到了它。

　　白兔说：“这是什么呢？”

　　灰兔一脸学问的说：“这很明显是一张桌子。”

　　白兔说：“可桌子为什么会这么窄，为什么是斜的呢？”

　　灰兔有点尴尬的说：“这可能是一张特别的桌子。”

　　白兔觉得灰兔聪明极了，灰兔也是这样想的，白兔和灰兔打算在这张特别的桌子上吃晚餐，可是因为桌子太倾斜，根本放不住食物，胡萝卜和

　　猴子看到了笑着说：“你们俩个在跷跷板上做什么？”

　　白兔说：“我们在这张桌子上吃晚饭。”

　　猴子哈哈大笑了起来，说：“这不是桌子，而是一种玩具，就像这样。”说着，猴子示范给白兔和灰兔看，灰兔不好意思的低着头说：“我应该多问多学才对，不应该不懂装懂。”

　　小猴说：“所有的知识都是通过学习得来的，不知道并不丢人，只要我们勤于学习就会丰富知识。”说完，拉着灰兔和白兔玩起了跷跷板。