面包狼的心情的睡前故事(精简3篇)

面包狼的心情的睡前故事 篇一

一天,面包狼醒来后感到有些孤独和无助。他看着周围的世界,感受到了一种深深的寂寞。他意识到自己需要一些陪伴,于是他开始寻找朋友。

面包狼走遍了整个森林,但是他并没有找到合适的伴侣。他遇到了一只兔子,但兔子害怕面包狼的尖牙和锋利的爪子。他还遇到了一只小鸟,但是小鸟觉得面包狼的体型太大,会威胁到她的安全。面包狼感到非常沮丧,他觉得自己永远找不到真正的朋友。

有一天,当面包狼正在河边休息时,他看到了一只小狐狸。小狐狸和面包狼一样,也有着锋利的尖牙和爪子。但是面包狼并没有感到害怕,他觉得小狐狸很可爱。他走过去和小狐狸打招呼,小狐狸也友好地回应了他。

面包狼和小狐狸成为了好朋友,他们一起玩耍、探险和分享食物。面包狼再也不感到孤独了,他觉得自己找到了真正的朋友。

面包狼和小狐狸每天都会在森林里度过美好的时光。他们一起追逐蝴蝶,爬树,还会一起探索新的地方。他们彼此依赖,互相支持。

面包狼的心情变得非常愉快。他意识到,真正的朋友并不在乎你的外貌或者身形,而是看重你的内心和你对他们的真诚。他也学会了珍惜友谊,并且要时刻尊重和关心朋友的感受。

当晚,面包狼躺在舒适的草地上,他感到非常满足和幸福。他知道,无论发生什么,他都有一个好朋友在身边,他再也不会感到孤独了。

面包狼的心情的睡前故事 篇二

面包狼是一只善良的动物,他总是尽力帮助其他动物。但是有一天,面包狼感到非常疲惫和沮丧。他觉得自己已经用尽了所有的力量,但是却没有得到任何回报。

面包狼坐在树下,他思考着自己付出的一切。他想知道为什么其他动物对他的帮助都是理所当然的,为什么他从来没有得到一句感谢的话。

正当面包狼陷入沮丧时,一只小鸟飞到了他的面前。小鸟告诉面包狼,她曾经得到过他的帮助,而且非常感激。她解释说,有时候人们可能没有表达出感激之情,但是这并不代表他们不懂得珍惜。

面包狼听了小鸟的话后,感到心情明亮了许多。他明白了一个道理,帮助别人并不是为了得到回报,而是出于善良和真诚的心。他不再期待别人的感谢,而是愿意继续帮助那些需要帮助的动物。

从那天起,面包狼继续帮助其他动物,但是他不再期待任何回报。他知道,他的善良和真诚会得到别人的认可,即使他们没有明说。他也明白到,自己的付出是为了让这个世界变得更美好,而不是为了获得个人的利益。

面包狼的心情逐渐愉快起来。他感到自己的存在对其他动物来说是有意义的,他的帮助可以让他们的生活变得更加美好。他也明白到,每个人都有自己的方式来表达感激之情,有时候并不需要言语,一个微笑或者一份友好的举动就足够了。

当晚,面包狼躺在柔软的草地上,他感到非常平静和满足。他知道自己没有白费心思,他的付出是有意义的。他再次确认自己的善良和真诚将会引领他走向更美好的未来。

面包狼的心情的睡前故事 篇三

面包狼的心情的睡前故事

  好心情

  早晨,面包狼皮特准备上学。他把书包整理好,再整理心情。

  皮特解开衣服,掏出高兴、生气、难过和快乐四种心情。老爷爷做面包狼的时候,帮他做了这些心情。

  每天带四种心情,真麻烦!皮特想了想,只带上两种好心情,坏心情全留下。

  心情舒畅的皮特走进教室。三三流着眼泪,告诉皮特:“老师生病了。”

  “老师生病了?”皮特嘿嘿笑着。

  皮皮挤挤眼睛,问:“皮特,你是不是讨厌老师?”

  “不是这样的。”皮特很想跟大家一样难过,可是,没带难过的`心情呀!他管不住自己的心情,哈哈大笑起来。

  坏心情

  放学回家,面包狼皮特把高兴和快乐掏出来,笑声终于停止了。他摸摸僵硬的脸说:“今天带错了心情,

  傻笑一天,真丢脸!”

  第二天,皮特把好心情留在家里,带上两种坏心情:生气和难过。

  教室里,每个同学都是高高兴兴的样子。三三告诉皮特:“老师病

好了。”

  “老师病好了?”皮特想笑,可是,却呜呜地哭了。

  皮皮问:“你是不是得了神经病?”

  “不要惹我发脾气。”皮特狠狠地说。

  “我不怕你。”皮皮不示弱,露出又细又尖的牙齿。

  皮特打皮皮一拳,皮皮咬皮特一口。老师走过来:“为什么打架?”皮皮气呼呼地说:“我估计皮特得了神经病。”

  皮特哭着告诉大家:“我今天只带了坏心情上学。所以,我现在只能难过和生气。”

  原来是这样,大家都明白了。皮皮向皮特道歉:“对不起,我们错怪你了。”

  老师安慰皮特:“喜怒哀乐各种心情,都是需要的。每天,要记得带齐哟!”

  控制心情

  第三天上学,面包狼皮特把好心情和坏心情全带上。可是什么时候该用什么心情呢?皮特搞不清楚。

  来到教室里,老师检查昨天布置的作业。皮特完成了作业,老师很满意:“皮特进步了。”

  皮特小声问三三:“现在拿什么心情?”

  三三指指自己的笑脸。皮特脸上堆满笑容:“谢谢老师鼓励。”老师走到皮皮的座位旁边,要皮皮背课文。皮皮结结巴巴,背不出来。老师罚皮皮站起来,大声朗读课文。

  老师走开了,皮特小声问皮皮:“你罚站,我要用什么心情呢?”皮皮说:“当然是难过和生气。”

  皮特拿出难过和生气的心情,一边呜呜地哭,一边大喊大叫:“我生气啦!”

  老师批评皮特:“上课时间,你大喊大叫干什么?”

  皮特擦着眼泪说:“皮皮要我难过和生气。”

  老师告诉皮特:“你的心情怎么能交给别人控制呢?你要学会管理自己的心情。”

  皮特点点头:“自己的心情,自己做主。”

  整理心情

  面包狼皮特试着自己控制心情,一会儿笑,一会儿哭,有时候免不了出错。需要高兴时他不小心掏出生气,需要难过时他不小心掏出快乐,经常弄得大家莫名其妙。

  皮皮嘲笑皮特:“皮特神经有毛病。”

  “你乱说。”皮特想生气,可伸手一掏,拿出的是高兴,马上变得笑嘻嘻的,“是啊是啊!”

  哦,错了。皮特忙把高兴放回去,再掏,掏出难过,哭了起来。

  哦,不对。皮特把难过塞回去,又掏,掏出快乐……他掏不出生气,只好暂时不生气了。

  皮特经常拿错心情,难怪皮皮笑他神经有毛病。这样下去,真的会变成神经病啊!

  回到小小面包店,老爷爷知道这事后,想出一个办法。老爷爷给皮特的上衣缝了四个口袋,从左到右,分别放着高兴、生气、难过和快乐四种心情。

  皮特花了一个小时,牢牢记住各种心情的顺序。从此以后,他需要什么心情,很快就能掏出来啦!

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