幼儿绘本故事读书心得体会(优选6篇)
幼儿绘本故事读书心得体会 篇一
绘本故事是幼儿阅读的重要内容之一，它不仅能够开发幼儿的想象力和创造力，还能够培养幼儿的阅读兴趣和阅读能力。我最近读了一本名叫《小小鸟儿和大大狮子》的绘本故事，让我感受到了阅读的乐趣和启发。
《小小鸟儿和大大狮子》是一本寓意深刻的绘本故事。故事中，小小鸟儿和大大狮子是生活在同一个森林中的好朋友。一天，小小鸟儿告诉大大狮子他的梦想是能够飞到很远的地方，看到更美丽的风景。大大狮子听了很羡慕，但他告诉小小鸟儿自己因为体型庞大无法飞翔，只能在地面上行走。小小鸟儿不禁感到心酸，但他并没有放弃自己的梦想。
故事的情节很吸引人，让人不禁为小小鸟儿和大大狮子的友谊和坚持点赞。在小小鸟儿的帮助下，大大狮子学会了游泳、攀岩等技能，尽管他无法像小小鸟儿一样飞翔，但他并没有放弃寻找自己的乐趣和才能。最终，大大狮子发现了自己擅长和喜欢的事情——捕猎和保护森林中的动物。他用自己的力量和智慧，成为了森林的守护者。这个故事告诉我们，每个人都有自己的特长和价值，只要坚持追求，就能够找到属于自己的位置和快乐。
阅读这本绘本故事，让我深受启发。我从中看到了坚持不懈的力量和发现自己的重要性。在生活中，我们也会遇到各种各样的困难和挑战，但只要保持积极向上的心态，相信自己的能力，就一定能够克服困难，找到属于自己的乐趣和成功。
通过阅读绘本故事，我还学会了欣赏绘本的艺术表现形式。《小小鸟儿和大大狮子》以简洁明快的文字和生动活泼的插图展现了故事的情节和人物形象，让读者感受到了绘本的魅力。绘本不仅仅是文字和图画的简单堆砌，它需要作者通过独特的艺术表现方式，传递出故事的精髓和情感。我相信，通过阅读更多的绘本故事，我将能够提升自己的审美能力和创造力。
总的来说，阅读绘本故事是一种愉快而有益的阅读方式。它能够带给我们快乐和启发，培养我们的阅读兴趣和能力。我会继续阅读更多的绘本故事，让自己在阅读中成长和进步。
幼儿绘本故事读书心得体会 篇二
最近，我读了一本名为《小兔子找妈妈》的绘本故事，这是一本非常有趣和温暖的故事，让我深受启发。
故事中，小兔子和妈妈一起生活在一个美丽的森林里。一天，小兔子跟妈妈玩捉迷藏的游戏，结果不小心迷路了。小兔子不知道该去哪里找妈妈，他开始感到害怕和孤单。于是，他开始问其他森林里的动物，希望能够找到妈妈。可是，其他动物都不认识小兔子的妈妈，他们只能告诉小兔子在哪里能找到他们的妈妈。最后，小兔子遇到了一只好心的松鼠，松鼠告诉他一个秘密：妈妈就在小兔子的身边。原来，小兔子的妈妈一直在附近观察着他，只是看到他找不到妈妈后，才决定出来和他相会。小兔子终于找到了妈妈，他们相拥在一起，互相安慰和问候。
这个故事让我深受感动。小兔子的坚持和勇气让他最终找到了妈妈。他没有放弃，不断地寻找和尝试，最终达到了目标。这让我明白了一个道理，就是在面对困难和挑战时，我们不能轻易放弃，而是要坚持不懈地追求自己的目标，相信自己一定能够成功。
通过阅读这本绘本故事，我也了解到了亲情的重要性。小兔子和妈妈之间的关系是那么的亲密和温暖，他们彼此依赖和关心。在生活中，家人的支持和关爱是我们成长和进步的动力。我们应该珍惜与家人之间的亲情，相互关心和帮助。
此外，这本绘本故事的插图也非常精美和生动。插图中的小兔子和其他动物形象栩栩如生，让人忍不住想要亲近他们。绘本故事的插图不仅能够帮助幼儿理解故事的情节，还能够培养他们的观察力和想象力。
通过阅读绘本故事，我深刻体会到了阅读的乐趣和益处。绘本故事不仅能够带给我们快乐和启发，还能够培养我们的阅读兴趣和能力。我会继续阅读更多的绘本故事，让自己在阅读中成长和进步。
幼儿绘本故事读书心得体会 篇三
最近，我读了一本关于勇气和坚持的幼儿绘本故事。这个故事给了我很多启发和思考。
故事中，主人公是一只小鱼，他非常喜欢游泳。但是，他总是害怕深水区，因为他觉得自己游不动。有一天，小鱼听说深水区有一根光闪闪的宝剑，他决定克服害怕，去寻找宝剑。
小鱼开始游向深水区，一开始他非常害怕，但他告诉自己要勇敢一点。他游了一段距离后，看到了一只大鱼，大鱼告诉他深水区还有很远的距离。小鱼不知所措，但他毅然决然地继续游下去。
在游过一片海草区后，小鱼又见到了一只章鱼，章鱼告诉他深水区还有很多危险。小鱼听了有些害怕，但他告诉自己不能放弃。他继续努力游着，虽然一路上经历了很多困难和挫折，但他没有退缩。
最终，小鱼成功地到达了深水区，他找到了那根光闪闪的宝剑。他非常开心，因为他克服了自己的恐惧，勇敢地去追寻梦想。
通过这个故事，我明白了勇气和坚持的重要性。就像小鱼一样，我们在面对困难和挑战时，不能退缩和放弃，而是要勇敢地去面对并克服。只有坚持下去，我们才能够追求自己的梦想和目标。
这个故事也告诉了我成功背后的付出和努力。小鱼在游向深水区的过程中，经历了很多困难和挫折，但他没有放弃，而是坚持不懈地努力。最终，他成功地找到了宝剑。这让我明白了成功的背后需要我们的努力和付出。
通过这本绘本故事的阅读，我深刻地体会到了勇气和坚持的重要性。我会学习小鱼的勇敢精神，面对困难时不退缩，坚持努力。我相信，只要我勇敢地去追求梦想，并坚持不懈地努力，我一定会取得成功。
幼儿绘本故事读书心得体会 篇四
常有人把阅读写作“悦读”，这是在阅读基础上更好的诠释了阅读所带来的身心的愉悦。我理解的亲子绘本阅读就是宝宝和爸爸妈妈在一起共同阅读美好的故事，看美好的图画。要说心得体会，我觉得我们收获的就是幼儿良好的阅读习惯和良好的亲子关系。俗话说：“给幼儿十本书，不如给幼儿一本好书；给幼儿十本好书，不如教幼儿一个好的阅读方法；给幼儿十个好的阅读方法，不如给幼儿一个能陪他一起阅读的爸爸妈妈”。因为不管书在好，方法再怎么巧妙，都比不上和爸爸妈妈一起阅读所带来的乐趣，而陪同幼儿阅读也是一种幸福。在和幼儿一起坐在沙发上、睡在床上，一起细细浏览绘本故事，或者一起讨论故事中的情节，那一幕是多么的温馨，多么幸福。
幼儿很小就开始培养阅读的习惯，从最初的看图识图、诗歌、睡前半小时，到现在正式的绘本阅读，《三只小猪》、《龟兔赛跑》、《小马过河》、《一切因为有你》、《小熊不刷牙》……每次和幼儿在一起阅读绘本的时候，幼儿都乐此不彼，专心的听着，而此时也是幼儿一天中最安静的时刻。常常读到一本好听的绘本，他都会和我说“妈妈，我要再听一遍；妈妈，我还要听一遍；妈妈，我还想听一遍。”而“再听一遍，己成为幼儿在阅读过程中，最大的渴望，让我非常欣慰的是，幼儿正因此不断的在成长。
非常感谢学校举办的绘本阅读活动，也非常有幸能去幼儿园为幼儿们说故事，和幼儿们一起分享、一起互动，看到幼儿们津津有味开心的听着，作为家长的我们，何尝不欣慰，而最终我会发现，原来我和幼儿们在一起成长。
阅读，培养了幼儿良好的看书习惯；阅读，让幼儿的开阔眼界，丰富知识；阅读，更能丰富幼儿心灵，培养幼儿良好的品格。作为家长的我们，在幼儿早期阅读中发挥着至关重要的作用，所以不管多忙，我们都要一如既往，坚持做到每天为幼儿讲故事，哪怕只有半小时，也要和幼儿共同进入阅读时光。别小看这每天半个小时的亲子阅读，它能让你在无限的想象空间中获得巨大的乐趣，它能给幼儿的一生留下幸福美好的回忆，它将成为幼儿人生道路上的一笔宝贵的财富。
幼儿绘本故事读书心得体会 篇五
绘本，对我们幼儿园的老师来说并不陌生，三年前，我们幼儿园开始接触绘本，开始的时候都认为绘本只不过就是本图画书，每个人对绘本都不熟悉；而三年后的我们又对绘本都有了自己独特的见解，深深的理解了绘本，这成长的过程离不开园领导一次次对我们的培训，才让我们懂得绘本、理解绘本。绘本符合幼儿的思维特点，能激发幼儿的阅读兴趣，这个过程离不开老师与家长的教育方式，优秀的绘本要有良好的方法才能把幼儿的注意力吸引到阅读上来，而现在的我们虽然对绘本有了自己的理解方式，但还是不能把绘本贴近幼儿，为此，我们园经常组织老师进行绘本研究学习。
本学期我们幼儿园组织了多种绘本阅读研究活动，我有幸参加了在泰安举行的优质课观摩活动，在活动中听到了上海名师应彩云和王红裕两位老师的绘本活动，活动中应老师和王老师用巧妙的语言，精巧的提问，让幼儿在玩中学、学中会、会中乐的情况下进行学习，既觉不到枯燥，又较好的完成目标，让幼儿爱读书、快乐地读书，拉近了书本与幼儿的距离，让幼儿感受到阅读带来的乐趣。
绘本能激活幼儿的想象，有利于幼儿创造力的培养，绘本的教学可以渗透文字与画面，让幼儿进入不同的情境下，对故事情节、人物语言、动作等展开想象。如在应老师执教的《幸福的大桌子》活动中，应老师的提问让幼儿了解了“海员、厨师、音乐家”等职业，并从中让幼儿们懂得要关爱老人，常回家看看老人，由此不难看出绘本阅读的魅力，通过绘本的阅读可以培养幼儿各方面的发展。
绘本阅读通过直观化的绘本内容、幼儿吸收、激荡、转化着各种观点，让幼儿在无形的活动中发生变化，如上周我所执教的《我爸爸》这个活动了，在活动前我对幼儿们进行了调查，谁经常陪在你的身边、逗你开心，有80%的幼儿说是妈妈，这个回答也是在我的预料当中的，爸爸一般平常工作忙很少与幼儿沟通，为何不借此机会让幼儿与爸爸联络一下，于是在园领导的支持下，本次教学活动请来了爸爸，在活动中，我把故事中的爸爸来当做我的爸爸把故事讲给幼儿听，在听的过程中还模仿爸爸的动作，让幼儿们感觉到爸爸的勇敢、高大；在提问的环节上让幼儿们体验到爸爸的爱，在最后环节，让幼儿对爸爸说一声：“爸爸，我爱你！”
并拥抱自己的爸爸，我看到了每个爸爸脸上甜蜜的笑容，幼儿眼中含着激动的泪水，幼儿们体会到了爸爸虽然忙但还是爱着他们的，也会逗他们开心的，对爸爸的情感油然而生。本次活动的教学让我对绘本有了更深的理解。
绘本在表达一个意思的时候可以用很多方法，但不会直接告诉你这是什么意思，需要慢慢品味，当你用创新的表达去理解绘本时，你会发现其中蕴含的哲理会不知不觉的铭刻在心，会从中学会怎样对待人生。
通过本学期的绘本研究学习，让我对绘本教学有了进一步的认识，走出了绘本教学的误区，在以后的绘本教学活动中，我会不断创新、不断探索，把幼儿带入到绘本的意境中。
幼儿绘本故事读书心得体会 篇六
近期幼儿园老师推出亲子阅读活动，我和贝贝阅读的第一本绘本是《有一天》。读了这绘本后，心里有种简单的幸福，有种期待、有种祝福还有种牵挂。孩子有着美好的童年，还将慢慢长大，经历人生的各种美好，各种酸甜苦辣。只希望孩子能健康成长，幸福快乐！
绘本像诗一样优美感伤的语句，简单柔和的'线条画面，结合在一起充满了爱和真挚的情感。无法用言语表达的喜欢，让我想起自己的妈妈辛苦养育我长大，现在自己也身为人母，当自己的孩子长大的时候，也会离我们越来越远……
这不仅是给孩子读的绘本，我觉得更多的是给天下的爸爸妈妈读的绘本，特别适合家有女儿的父母细细品读。文中深深的母爱无需用华丽的词藻就能描写的生动感人。用什么样的语言，才能传达出母亲深深的爱？当初雪飘落时，母亲把婴儿高高举起；当孩子熟睡时，母亲会开始畅想，畅想有一天孩子会独自去体验成长中的种种酸甜，有一天会离开家，有一天会感受到坚强的脊背上所负担的小小重量。而当孩子满头白发的那一天到来时，她会想起母亲的爱。就是这样简单质朴的语言，能传达出如天空和海洋般辽阔的母爱。无论是孩子，还是为人父母，抑或扮演着两种角色，都无法抗拒这朴实而深情的梦想所带来的感动。短短数百字，诗歌般的语句，既饱含关切，却又不无感伤，仿佛是一位母亲在喃喃自语。轻柔舒畅的节奏中，
流淌着最浓厚、最真挚的感情。
每次读到最后的画面，母亲化为窗口花瓶旁的一幅照片，贝贝就问：妈妈，我的妈妈呢，我的妈妈去哪了，等我长大了我还有没有妈妈？从孩子的疑问中，我体会到的是她对我深深的爱。
