大班语言故事《小卡咪》(精彩3篇)
大班语言故事《小卡咪》 篇一
《小卡咪》是一只可爱的小猫咪，它住在一个美丽的花园里。小卡咪的颜色是纯白的，它的眼睛是蓝色的，看起来非常漂亮。小卡咪非常喜欢冒险，它总是跑来跑去，四处探索花园。
有一天，小卡咪决定去探险到花园的另一边。它跳过小溪，穿过一片草地，一直走到了一个茂盛的树林。小卡咪发现了一只受伤的小鸟，它的翅膀被卡在了树枝中无法自拔。
小卡咪心怀怜悯，决定帮助小鸟。它小心翼翼地爬上树枝，用它的爪子轻轻地解开了小鸟的翅膀。小鸟感激地向小卡咪鸣叫着，然后振翅飞走了。
小卡咪感到非常高兴，它知道自己做了一件好事。它继续探险，走进了一个神秘的花丛。这里的花朵五颜六色，散发着迷人的香味。小卡咪非常喜欢这里，它躺在花丛中，闭上了眼睛，享受着宁静和美丽。
突然，小卡咪听到了一阵奇怪的声音。它睁开眼睛，发现一只小蜜蜂正在困在花朵中间。小卡咪立刻意识到小蜜蜂需要帮助。它小心地用爪子把蜜蜂救了出来，并送它飞回了蜜蜂家族。
小卡咪觉得自己成为了花园的守护者，它非常自豪。它知道，只要每个人都乐于助人，花园就会变得更加美好。小卡咪继续探险，寻找其他需要帮助的生物。
大班语言故事《小卡咪》 篇二
小卡咪是一只聪明可爱的小猫咪，它住在一个美丽的花园里。每天，小卡咪都会和花园里的其他小动物一起玩耍。它们一起追逐、跳跃，度过了快乐的时光。
有一天，小卡咪决定独自冒险，去探索花园的深处。它跑过小溪，穿过一片茂盛的草地，来到了一片神秘的树林。小卡咪小心翼翼地探索着，发现了一个充满魔力的石头。
小卡咪对这块石头产生了浓厚的兴趣。它伸出爪子轻轻地触摸石头，瞬间，一股强大的魔力传入了小卡咪的体内。小卡咪发现自己可以说人类的语言了。
小卡咪非常高兴，它决定利用这个魔力，帮助其他小动物。它先去找到了一只受伤的小鸟，小卡咪安慰它，给它讲了一个有趣的故事，小鸟的伤口也奇迹般地愈合了。
接下来，小卡咪遇到了一只被困在网中的小松鼠。小卡咪不仅用它的爪子帮助小松鼠解脱，还与它分享了自己会说人类语言的秘密。
小卡咪的善良和智慧感动了花园里的每一个生物。它们纷纷向小卡咪请教各种问题，小卡咪耐心地回答着，帮助它们解决困难。
小卡咪成为了花园的守护者和导师，它用自己的魔力改变了花园的命运。花园里的小动物们团结起来，共同建设了一个和谐美好的家园。
小卡咪的故事告诉我们，每个人都有自己的特长和价值，只要我们用心去帮助他人，就能创造奇迹，让世界变得更美好。让我们向小卡咪学习，用爱和智慧去改变我们的生活和世界吧！
大班语言故事《小卡咪》 篇三
【活动目标】
1、通过故事让幼儿感受主人公的心理活动，理解小卡咪从胆小到勇敢的成长过程。
2、引导幼儿大胆想象猜测，能够用清楚、连贯的语言表达自己的想法。
3、教育幼儿学会自己想办法战胜黑夜，战胜困难，增强幼儿的勇敢精神和责任意识。
【活动准备】电脑课件。
【活动过程】
一、创设语言情境，激发幼儿兴趣。
1、出示小猫卡咪形象图片。
今天，我们这来了一个朋友，看看是谁？它有一个好听的名字，叫卡咪。和它打个招呼。
2、你们喜欢小猫吗？喜欢什么样的小猫？你们知道卡咪是只什么样的小猫吗？
二、结合课件分段讲述故事，并引导幼儿根据故事情节的发展进行讨论，大胆发表对故事情节的判断和猜测。
1、原来卡咪是只胆小的小猫，到了晚上它(jy135幼儿教育 )就不敢出门了。妈妈和小伙伴都很着急，快来帮他们想想办法吧！
2、提问：你们猜猜这么胆小的小卡咪它会去吗？
3、咦？不是有联欢会吗？怎么会冷冷清清一个人都没有呢？
4、提问：小伙伴为什么都跑到了小卡咪的家里？为什么猫哥哥送它一束鲜花？
三、播放课件，幼
看后分析讨论：
1、小卡咪开始的时候是一只什么样的小猫？你从什么地方看出它的胆小？那它为什么还要出门？
2、小卡咪在黑夜中遇到了哪些害怕的现象？是怎样安慰自己的？最后它变成了一只什么样的小猫？
四、我也很勇敢。
1、你们知道在四川的汶川也发生了一件让人害怕的的事，是什么事？好多的幼儿园的小朋友还有小学的哥哥姐姐们被房子掩埋在下面，也陷入了黑暗和恐惧当中，可是他们也想了好多让自己勇敢的办法，最终被救出来了，你们知道吗？
引导幼儿回忆自己所见所闻的事例进行讲述。
2、你有什么害怕的经历？你遇到害怕的事情会怎么办？
鼓励幼儿做勇敢、坚强的人。
五、音乐《不怕不怕》
你们都是勇敢的孩子，当你们战胜了困难后，你们的心情怎么样？开心的时候想怎么样？
让我们跟着这首《不怕不怕》一起唱起来，舞起来吧！
