大班绘本故事《我喜欢自己》【实用3篇】
大班绘本故事《我喜欢自己》 篇一
《我喜欢自己》是一本非常有意义的绘本故事，它讲述了一个小女孩对自己的喜爱和自信。这个故事非常适合大班幼儿阅读，可以帮助他们树立自信、喜欢自己，并且尊重他人。
故事开始，小女孩介绍了自己的一些特点和爱好。她说自己喜欢自己的眼睛，因为它们能帮助她看到美丽的世界；她喜欢自己的嘴巴，因为它能帮助她说出善良的话语；她喜欢自己的双手，因为它们能够帮助她做很多有趣的事情。小女孩还介绍了自己喜欢的颜色、动物和食物等等。通过这些介绍，小女孩展示了她对自己的喜爱和自信。
在故事的后半部分，小女孩遇到了一些挑战和困难。她在学校里遇到了一些同学的嘲笑，因为她喜欢不同于他们的事物。但是，小女孩并没有因此而改变自己的喜好，她坚持相信自己，并且尊重他人的不同。最后，小女孩的自信和善良感动了其他同学，他们开始欣赏小女孩，接受她的喜好，并且和她成为了好朋友。
这个故事给大班幼儿们传递了很多有益的启示。首先，它鼓励幼儿们喜欢自己，相信自己的优点和特长。每个人都有自己独特的魅力和才华，我们应该珍惜和发展自己的优点。其次，这个故事提醒幼儿们要尊重他人的不同。每个人都有自己的喜好和爱好，我们应该互相尊重，并且学会欣赏和接受他人的不同。最后，这个故事告诉幼儿们，当我们坚持自己的喜好，并且相信自己时，我们会获得他人的认可和尊重。
在阅读这个故事的同时，教师可以引导幼儿们思考和讨论一些问题。例如，幼儿们可以分享自己喜欢的事物和特点，互相了解和欣赏。教师也可以提醒幼儿们要尊重他人的不同，不要嘲笑或排斥别人。通过这样的讨论和引导，幼儿们可以更好地理解故事的寓意，并且将其运用到日常生活中。
总之，《我喜欢自己》是一本非常有教育意义的绘本故事，它通过一个小女孩的经历，告诉我们要喜欢自己，相信自己，并且尊重他人的不同。这个故事适合大班幼儿阅读，可以帮助他们树立自信和尊重他人的价值观。
大班绘本故事《我喜欢自己》 篇二
《我喜欢自己》是一本非常有意义的绘本故事，它讲述了一个小女孩对自己的喜爱和自信。这个故事非常适合大班幼儿阅读，可以帮助他们树立自信、喜欢自己，并且尊重他人。
故事开始，小女孩介绍了自己的一些特点和爱好。她说自己喜欢自己的眼睛，因为它们能帮助她看到美丽的世界；她喜欢自己的嘴巴，因为它能帮助她说出善良的话语；她喜欢自己的双手，因为它们能够帮助她做很多有趣的事情。小女孩还介绍了自己喜欢的颜色、动物和食物等等。通过这些介绍，小女孩展示了她对自己的喜爱和自信。
在故事的后半部分，小女孩遇到了一些挑战和困难。她在学校里遇到了一些同学的嘲笑，因为她喜欢不同于他们的事物。但是，小女孩并没有因此而改变自己的喜好，她坚持相信自己，并且尊重他人的不同。最后，小女孩的自信和善良感动了其他同学，他们开始欣赏小女孩，接受她的喜好，并且和她成为了好朋友。
这个故事给大班幼儿们传递了很多有益的启示。首先，它鼓励幼儿们喜欢自己，相信自己的优点和特长。每个人都有自己独特的魅力和才华，我们应该珍惜和发展自己的优点。其次，这个故事提醒幼儿们要尊重他人的不同。每个人都有自己的喜好和爱好，我们应该互相尊重，并且学会欣赏和接受他人的不同。最后，这个故事告诉幼儿们，当我们坚持自己的喜好，并且相信自己时，我们会获得他人的认可和尊重。
在阅读这个故事的同时，教师可以引导幼儿们思考和讨论一些问题。例如，幼儿们可以分享自己喜欢的事物和特点，互相了解和欣赏。教师也可以提醒幼儿们要尊重他人的不同，不要嘲笑或排斥别人。通过这样的讨论和引导，幼儿们可以更好地理解故事的寓意，并且将其运用到日常生活中。
总之，《我喜欢自己》是一本非常有教育意义的绘本故事，它通过一个小女孩的经历，告诉我们要喜欢自己，相信自己，并且尊重他人的不同。这个故事适合大班幼儿阅读，可以帮助他们树立自信和尊重他人的价值观。
大班绘本故事《我喜欢自己》 篇三
【活动目标】
1、欣赏并理解故事内容，
2、愿意展示自己的长处，树立自信心。
【活动准备】
1、活动前利用谈话和孩子讨论自己的优点并提醒家长和孩子交流他们的长处。
2、故事图片和磁带，幼儿用书第一册人手一本。
【活动过程】
一、分段欣赏故事并理解故事内容。
1、出示青蛙图片：
提问：你喜欢青蛙吗？为什么？
2、欣赏并理解故事前半段，知道自己不是所有事情都会。
（1）这只青蛙认为自己最能干、最漂亮，可是有一天，他突然对自己失去了信心，这到底是怎么回事呢？（教师讲故事前半段）
（2）提问：青蛙为什么难受？
（3）总结：原来，青蛙发现自己不是什么都会，所以他非常难过。
3、欣赏并理解故事后半段，知道每个人都有自己的骄傲。
（1）说说青蛙的本领：
提问：别人会的本领他不会，他有没有别人不会的本领？（幼儿自由讨论）
（2）欣赏故事后半段：青蛙到底有什么值得骄傲、别人不会的本领呢？听听他的朋友是怎么说的。（教师讲故事后半段）
提问：现在青蛙高兴了吗？为什么？
（3）总结：原来每个人都有值得自己骄傲的本领！
二、完整欣赏故事，再次理解故事内容。
1、完整欣赏故事。
提问：
（1）青蛙有什么本领？野鸭呢？小松鼠呢？山羊呢？
（2）青蛙为什么不高兴？山羊对他说了什么？青蛙又变得怎么样？为什么？
（3）最后青蛙是怎么对（jy135幼儿教育 ）自己说的？
（4）你想对青蛙说什么？
2、总结：是的，虽然别人的一些本领我们不会，但我们每个人也有值得自己骄傲的地方。
三、说说我喜欢自己的地方，了解自我，树立自信
1、提问：你喜欢自己吗？你有没有值得自己骄傲的地方。
2、小结：现在你们能不能大声地告诉老师：你喜欢你自己吗？
3、再次完整欣赏故事：是的，我们今天讲的这个故事的名字就叫做《我喜欢自己》。我们再来看着书一起完整的听一听故事吧！
