中班绘本故事《别再亲来亲去》(精简3篇)

中班绘本故事《别再亲来亲去》 篇一

绘本故事《别再亲来亲去》是一个有趣的故事，讲述了两个小朋友互相亲吻的故事。故事开始，小明和小红是好朋友，他们亲来亲去，亲得非常开心。他们觉得亲吻是一种表达友谊和爱的方式。

然而，他们的老师小芳告诉他们，亲吻也需要适度。小芳告诉他们，亲吻是一种特殊的举动，应该在适当的时候和适当的人亲吻。小明和小红听了老师的话，认识到了亲吻的重要性和适度。

从那以后，小明和小红不再亲来亲去，而是在特殊的时刻亲吻，比如生日、节日或是分别的时候。他们知道，亲吻是一种特殊的表达方式，应该用在特殊的时刻，让别人感到特别和被重视。

小明和小红还学会了其他的表达友谊和爱的方式，比如握手、拥抱和说出口头的祝福。他们知道，不仅仅是亲吻，还有其他的方式可以表达友谊和爱。他们希望每个人都能感受到友谊和爱的力量。

通过这个故事，我们可以看到小明和小红的成长和进步。他们从亲吻的盲目和无节制，到了解亲吻的适度和特殊性。他们学会了更多表达友谊和爱的方式，让他们的友谊更加丰富和有意义。

这个故事给我们的启示是，我们在表达友谊和爱的时候，需要适度和特殊。我们应该在适当的时候和适当的人表达我们的情感，让对方感到被重视和特别。同时，我们也要学会其他的表达方式，丰富我们的友谊和爱的表达。

中班绘本故事《别再亲来亲去》 篇二

绘本故事《别再亲来亲去》讲述了小明和小红亲吻的故事。故事开始，小明和小红是很好的朋友，他们经常亲来亲去，觉得这是一种表达友谊和爱的方式。

然而，他们的老师告诉他们，亲吻是一种特殊的举动，应该在适当的时候和适当的人亲吻。他们应该学会控制自己的行为，不要随便亲吻别人。老师还告诉他们，亲吻是一种非常特殊的表达方式，应该用在特殊的时刻，让别人感到被重视和特别。

小明和小红听了老师的话，开始反思自己的行为。他们意识到，他们之前的亲吻是盲目和无节制的，没有考虑到别人的感受。他们决定改变自己，学会适度地表达友谊和爱。

从那以后，小明和小红不再随便亲吻别人，而是在特殊的时刻亲吻，比如生日、节日或是分别的时候。他们知道，亲吻是一种特殊的表达方式，应该用在特殊的时刻，让别人感到被重视和特别。

除了亲吻，他们还学会了其他的表达方式，比如握手、拥抱和说出口头的祝福。他们知道，不仅仅是亲吻，还有其他的方式可以表达友谊和爱。他们希望每个人都能感受到友谊和爱的力量，让世界充满温暖和关爱。

通过这个故事，我们可以看到小明和小红的成长和进步。他们从盲目和无节制的亲吻，到了解亲吻的适度和特殊性。他们学会了更多表达友谊和爱的方式，让他们的友谊更加丰富和有意义。

这个故事给我们的启示是，我们在表达友谊和爱的时候，需要适度和特殊。我们应该在适当的时候和适当的人表达我们的情感，让对方感到被重视和特别。同时，我们也要学会其他的表达方式，丰富我们的友谊和爱的表达。让我们一起用各种方式去传递友谊和爱，让世界变得更加美好。

中班绘本故事《别再亲来亲去》 篇三

　　【活动目标】
　　1、理解故事内容，感受小猴子的行为变化，知道亲吻是爱的一种最直接表达方式。
　　2、能在绘本中感受爱，初步体会爱的含义。
　　【活动准备】
　　1、绘本ppt。
　　2、制绘本图书若干。
　　【活动过程】
　　一、幼儿欣赏照片，说说对亲吻的感觉。
　　1、教师在音乐声中带领幼儿欣赏照片，提问：你们看见了什么？你被别人亲过吗？是什么感觉呀？让幼儿自由讨论自己的感觉。
　　2、出示小猴子图片，引起幼儿的兴趣。
　　师：你们看，这里有只小猴子，它叫末末，你们猜它喜欢被亲亲么？为什么？请幼儿猜测，并说说理由。
　　二、欣赏绘本，感受末末的变化。
　　1、观察图片，体会末末不喜欢亲来亲去的情感。
　　师：你们看见哪些动物在亲来亲去呀？末末喜(jy135幼儿教育 )欢么？末末是怎么做的？
　　师：末末的家人喜欢亲来亲去吗？
　　师：它们都是在什么时候亲亲的呢？我们一起来学学动作吧。
　　（教师与幼儿互动，根据图片内容进行表演，体会末末不喜欢亲来亲去的情感。）
　　2、观察图片，体会亲吻产生的特别作用。
　　（故事：我的表妹咪咪弄伤了自己的手指头，你有什么好办法让她开心起来呢？（幼儿讨论）。
　　师：观察图片，爸爸妈妈亲吻咪咪的手指头，提问：你们有没有受过伤呢？爸爸妈妈是怎么安慰你的呢？
　　教师小结：原来亲吻可以发生在一天的任何时候，对别人的爱也可以通过亲吻随时表达出来，当爱包围着你时，可能疼痛会减少一些。
　　3、观察图片，学末末不喜欢被亲的动作和话语。
　　师：“那你认为末末会用什么方法让小弟弟不哭呢？请你和边上的好朋友讨论”。
　　4、观察图片，知道末末的表达方式。
　　师：“末末用了哪些方法？成功了吗？”
　　5、听故事，感受小猴子的变化。
　　师：“就在末末不知道该怎么办的时候，小宝宝的眼睛忽然睁大了，他们眼睛对着眼睛，发生了一件怪事情，末末居然亲了亲小宝宝。”提问：“小宝宝最后还哭么？末末做了一件什么事情？”，“末末以前怎么样？现在呢？你们喜欢什么时候的末末呢？为什么？”
　　教师小结：对呀，末末从开始的不喜欢亲来亲去到最后主动亲吻小弟弟，看的出来末末从心底喜欢上了小弟弟，亲吻也是发自内心的，也是喜欢别人最直接的一种表达方式。
　　6、介绍故事的名字和作家。
　　师：“这个好听的故事叫做《别再亲来亲去》，是一位外国作家写的。故事里的末末用了亲吻表达了自己的喜欢喝爱，那喜欢除了亲吻，还能用什么方式表达出来呢？
　　小结：表示对一个人的爱和喜欢，不仅是亲吻，还有拥抱、夸奖、握手、赠送礼物、给予他人帮助、让对方开心等很多方式。
　　三、完整欣赏故事。
　　与同伴边阅读自制绘本图书，边听录音完整讲述。
　　四、播放音乐，师幼互动。
　　师：“