大班续编故事：小猴的出租车(最新3篇)
大班续编故事：小猴的出租车 篇一
一天，小猴在动物园里度过了快乐的一天。当天的天气非常炎热，小猴感到口渴得不行。他四处寻找水源，却发现自己走迷了路。小猴开始感到害怕，不知道该怎么办。
就在这时，一辆闪亮的出租车停在了小猴面前。出租车司机是一只友好的大熊猫，他微笑着说：“小猴，你需要帮助吗？要不要我带你回家？”
小猴非常高兴地点点头，激动地跳上了出租车。车内非常舒适，空调也很凉爽。小猴感到非常舒服，他对大熊猫司机表示了感谢。
大熊猫司机问小猴：“小朋友，你家在哪里？我带你回去。”小猴给了司机他家的地址，大熊猫便开始驾驶车辆。途中，他们经过了一片茂密的森林，小猴被森林的美景所吸引。
突然，一只受伤的小鸟掉落到了出租车前面的道路上。小猴非常着急，他要求大熊猫停车帮助小鸟。大熊猫停下车，小猴小心翼翼地将小鸟抱起，他们一起将小鸟放在树上。
小鸟感激地对小猴和大熊猫说：“谢谢你们救了我，如果没有你们，我可能就要死了。”小猴和大熊猫互相看了一眼，心里充满了善意和喜悦。
继续上路后，大熊猫问小猴：“小朋友，你为什么要帮助小鸟呢？”小猴想了一下，回答道：“因为我觉得每个生命都是宝贵的，我们应该互相帮助和保护。”
大熊猫点点头，表示赞同。他告诉小猴，他是一名出租车司机，每天都会遇到各种各样的乘客。他帮助他们找到目的地，解决问题，因为他相信善良和帮助是人与人之间最重要的连接。
最后，大熊猫把小猴送到了他家门口。小猴非常感谢大熊猫的帮助和教导，他向大熊猫道别，进入了自己的家。
小猴回到家后，他告诉了妈妈发生的一切。妈妈非常欣慰，她告诉小猴，他做了一件非常好的事情，以后也要继续保持善良和乐于助人的精神。
从那天起，小猴明白了善良和帮助的重要性。他决定将来要成为一名出租车司机，像大熊猫一样帮助更多的人和动物。他希望能够传递善良和乐于助人的精神，让这个世界变得更美好。
大班续编故事：小猴的出租车 篇二
一天，小猴和他的朋友们一起在森林里玩耍。突然，一场暴风雨突袭了森林，大家都被吓坏了。大家四处逃窜，小猴却走丢了。
小猴迷路了，不知道该怎么办。他感到害怕又无助，眼泪不禁掉了下来。就在这时，一辆出租车停在了小猴面前。出租车司机是一只热情的老虎，他看到小猴的委屈样子，询问道：“小猴，你迷路了吗？要不要我带你回家？”
小猴点点头，他感到非常庆幸能够遇到这只好心的老虎。他爬上了出租车，车内一片温暖和舒适。老虎司机告诉小猴，他是一名出租车司机，每天都会接送各种各样的乘客，帮助他们找到目的地。
途中，他们经过了一片河流，发现有一只小鸭子被困在了河中。小猴和老虎马上停下车，他们合力救起了小鸭子。小鸭子非常感激地对他们说：“谢谢你们救了我，我差点就要被淹死了。”
小猴和老虎相互看了一眼，心里充满了善意和喜悦。他们继续上路，老虎问小猴：“小朋友，你为什么要帮助小鸭子呢？”小猴想了一下，回答道：“因为我觉得每个生命都是宝贵的，我们应该互相帮助和保护。”
老虎点点头，表示赞同。他告诉小猴，他成为出租车司机是因为他喜欢帮助他人。他相信善良和乐于助人是建立友谊和亲情的基础。
最后，老虎把小猴送到了他的家门口。小猴非常感谢老虎的帮助和教导，他向老虎道别，进入了自己的家。
小猴回到家后，他告诉了妈妈发生的一切。妈妈非常欣慰，她告诉小猴，他做了一件非常好的事情，以后也要继续保持善良和乐于助人的精神。
从那天起，小猴明白了善良和帮助的重要性。他决定将来要成为一名出租车司机，像老虎一样帮助更多的人和动物。他希望能够传递善良和乐于助人的精神，让这个世界变得更美好。
大班续编故事：小猴的出租车 篇三
一、活动目标：
1．在理解故事内容的基础上，根据故事提供的线索大胆想象，积极续编故事情节。
2．大胆地参与讨论，乐意表达自己的观点想法，扩散思维。
3.体验帮助别人和被别人帮助的快乐。
二、活动准备：
PPT，手偶一个，教师自制移动车辆和圆形座垫一个。
三、活动过程：
（一）开始部分：导入。
出示手偶，小朋友们好，我是小猴机灵，今天我带着我的新家伙来了，你们想知道是什么吗？我们一起来看看吧！
（二）播放PPT，引导幼儿积极想象、讲述。
1．封面：是什么呀?原来我的新家伙是出租车呀？这是谁的出租车呢？
2．画面1：看，小猴新买的出租车经过一番改造终
师：小熊坐车了吗？那如果你是小猴机灵，会想什么好办法解决这个困难呢？
我们来听听小猴是怎么说的？它的这辆出租车到底有什么神奇的本领！小猴：别急，瞧我的，变！（出示自制移动车辆）
3.画面2：说着，小猴一摁按钮，座位就自动往后移，空出很大一块地方。小熊坐上去，腿能伸直了，觉得舒服极了！它点点头说：“我很满意！我很满意！”
4.画面3：蛋宝宝在哭。
师：宝贝们，快看，发生了什么事情呢？蛋宝宝为什么会哭？
师：我们一起来问一问蛋宝宝，好吗？（师、幼：蛋宝宝，你为什么哭呢？）蛋宝宝边哭边说：我迷路了。
小猴：我送你回家吧。蛋宝宝一听，吓得直摇头：“我……我怕……我怕从座位上滚下来。”看来，小猴又遇到了困难。大家快帮他想一个解决的好办法吧！
师：我们来看看小猴是怎么做的呢？
5.画面4：（出示自制圆形座位车辆）小猴一摁按钮，“嘭”的一声，从座位里弹出一个圆垫子，蛋宝宝坐在上面又舒服又安全，它高兴地拍起了手。
6.讨论：小朋友们，你们喜欢小猴和他的出租车吗？为什么？
（三）续编故事情节。
1.引起幼儿续编故事情节的兴趣。
师：小猴的名气越来越大了，小动物们都想来坐一坐小猴的出租车了。我们来看看还有哪些动物也想乘小猴的出租车呀？出示PPT，(刺猬,猪,长颈鹿，鱼的图片)它会遇到哪些困难？小猴又会如何解决呢？你能把它编进故事里吗？
2.谁愿意把自己编的故事讲给大家听呢？
（四）完整讲述一遍。
（五）扩散想象、自由表述。
1．师：这么一辆神奇的出租车，你们想乘吗？如果你去乘坐小猴的出租车，你希望这辆车有哪些特殊功能呢？
2．小结并进行任务布置：我们想出了这么多种汽车神奇的功能，如果要想发明这种神奇的汽车，我们就要从小多学些本领，长大以后才会发明创造。
【故事：小猴的出租车】
小猴新买的出租车经过一番改造，终于上路了。"嘀嘀……"小猴看见小熊站在路边左右张望，便问："小熊，要用我的车吗?请上我的车吧。"小熊朝车厢里打量了一下，摇摇头说："我长得胖，肚子又大，你的座位太小，我还是等一辆'胖胖车'吧!"小猴说："别急，包你满意!"说着，小猴一摁按钮，座位就自动往后移，空出很大一块地方。小熊坐上去，腿能伸直了，觉得舒服极了!它点点头说："我很满意!我很满意!"
送完小熊，小猴的车拐过一个路口。突然，它看到蛋宝宝在马路边伤心地流泪。小猴关心地问："蛋宝宝你为什么哭呀?"蛋宝宝边哭边说："我迷路了。"小猴说："我送你回家。'蛋宝宝一听，吓得只摇头："我……我怕……我怕从座位上滚下来。"小猴说："别担心，包你满意。"说着，小猴一摁按钮，"嘭''地一声，从座位里弹出一个圆垫子，蛋宝宝坐在上面又舒服又安全，它高兴地拍起了手。
小猴的名气越来越大，森林里的小动物都想来坐一坐小猴的出租车。
