听《乌鸦喝水》的故事(推荐3篇)

听《乌鸦喝水》的故事 篇一

乌鸦是一种聪明灵巧的动物，它们常常会给人们带来惊喜和欢乐。今天我要给大家讲述的是一则关于乌鸦喝水的故事。

故事发生在一个炎热的夏日午后。乌鸦们飞翔在空中，寻找着可以解渴的水源。他们飞过了一片田野，发现了一个农田里的水井。乌鸦们高兴地向井口飞去，想要喝上一口甘甜的水。

然而，当乌鸦们飞到井旁时，却发现井里的水面离他们太远了，它们无法用嘴巴直接喝到水。乌鸦们感到非常困惑和失望，它们不知道该如何解决这个问题。

就在这时，一只聪明的乌鸦突然想到了一个办法。它飞到附近的一棵树上，找到了一根稻草。乌鸦用嘴巴叼着稻草，再飞回到井边。它小心翼翼地将稻草放入井中，然后用嘴巴将稻草的一端放入井水中。接着，乌鸦开始用力吸水。稻草充当了一个管道的作用，将井水引到了乌鸦的嘴巴里。乌鸦终于解渴了！

其他的乌鸦们看到了这一幕，纷纷学着聪明的乌鸦，用稻草喝水。它们也都成功地解决了渴望的问题。

这个故事告诉我们，聪明和创造力是解决问题的关键。面对困难，我们要学会思考和探索，寻找新的解决方法。就像乌鸦们一样，用稻草喝水，我们也可以通过创新和努力来克服困难。

听《乌鸦喝水》的故事 篇二

乌鸦是一种智慧的象征，它们经常以聪明才智而闻名。今天我要与大家分享的是一则关于乌鸦喝水的故事。

在一个炎热的夏日，一群乌鸦在寻找水源。他们飞过了一片干旱的土地，终于发现了一个水井。乌鸦们高兴地飞向水井，希望能够解渴。

然而，当乌鸦们靠近水井时，他们发现井口太小，无法直接用嘴巴喝水。乌鸦们感到非常沮丧，他们不知道该如何解决这个问题。

正当乌鸦们陷入困境之时，一只年长的乌鸦出现了。它以丰富的生活经验和智慧闻名，乌鸦们都愿意听从它的指导。

年长的乌鸦飞到附近的一棵桦树上，找到了一根稻草。它用嘴巴将稻草叼住，然后飞回到井边。年长的乌鸦小心翼翼地将稻草放入井中，再用嘴巴将稻草的一端放入井水中。随着乌鸦用力吸水，稻草充当了一根管道，将水引到了乌鸦的嘴巴里。乌鸦们终于解渴了！

其他的乌鸦们看到了这一幕，纷纷学着年长的乌鸦，用稻草喝水。它们也都成功地解决了渴望的问题。

这个故事告诉我们，智慧和经验是解决问题的关键。当我们面临困难时，我们应该学会借鉴他人的经验和智慧，寻求新的解决办法。正如乌鸦们一样，通过创造性思维和智慧，我们可以克服困难，实现我们的目标。

听《乌鸦喝水》的故事 篇三

活动目标:
1、 理解故事内容，大胆想象，通过各种途径解决乌鸦喝水的困难。

2、 运用恰当的词，表达对故事情节和故事角色的认识。

3、 知道遇到困难可以通过动脑筋，想办法来解决问题。

活动重点：

理解故事内容，大胆想象，通过各种途径解决乌鸦喝水的困难。

活动难点：

表达故事情节，用语言描述出来。

活动准备：《乌鸦喝水》挂图，录音磁带。

活动过程：

一、导入。

孩子们，今天都为大家带来了一位新朋友，你们想认识它吗？出示乌鸦，请小朋友看看是谁呀？它给我们带来了一幅漂亮的画，你们想看看吗？

二、出示挂图1——2幅。

1、 请小朋友们观察，你看到了些什么？

2、 师把孩子们的话编成《乌鸦喝水》故事的前半部分内容讲述。

1） 故事中的乌鸦遇到了什么困难呢？

2） 当乌鸦喝不到水心里怎样想呢？

三、讨论：

如果你是这只乌鸦，你会用什么办法来喝到水呢？鼓励幼儿大胆将自己的方法说出来，表扬有创意的幼儿。

四、看挂图的3——4幅图听后半部分故事。

你认为乌鸦是只什么样的鸟？

五、放磁带，完整听《乌鸦喝水》的故事？

讨论：当你像乌鸦一样遇到困难，你什么怎么做呢？

六、小结：

孩子们，当我们遇到困难时，不要着急，要像乌鸦一样开动脑筋，总会想出办法解决的，而且，有时候办法还不止一个呢？