中班绘本故事《花蛇弯弯》(优质3篇)

中班绘本故事《花蛇弯弯》 篇一

《花蛇弯弯》是一本充满想象力和趣味性的绘本故事，适合中班的孩子阅读。故事讲述了一只花蛇的奇幻冒险，通过这个故事，孩子们能够学到勇敢、助人为乐和团队合作的重要性。

故事中的花蛇是一只生活在森林里的小动物，它的身体上有五颜六色的花纹，所以大家都叫它花蛇弯弯。一天，花蛇弯弯听到了森林深处传来的求救声，它决定去看看发生了什么事情。在前进的过程中，花蛇弯弯遇到了很多困难，但是它从不退缩，勇敢地继续前行。最终，花蛇弯弯找到了一个被困在树上的小鸟，它用自己的长长的身体把小鸟救了下来。小鸟非常感激花蛇弯弯的帮助，并邀请它一起加入小鸟们的团队。

花蛇弯弯非常高兴能够加入小鸟团队，它们一起飞翔、探险和帮助其他动物。在团队中，花蛇弯弯学会了团结合作，学会了倾听他人的声音，并且学会了帮助需要帮助的人。通过这次冒险，花蛇弯弯明白了一个人的力量是有限的，只有团队合作才能够取得更大的成就。

故事的结尾，花蛇弯弯和小鸟们一起创造了一个美丽的花园，里面有各种各样的花朵和动物。花蛇弯弯的勇敢和善良感染了其他动物，他们都愿意加入到花园的建设中来。这个花园成为了动物们共同的家园，他们在这里快乐地生活着。

通过阅读《花蛇弯弯》，中班的孩子们能够从中学到很多有益的东西。他们可以从花蛇弯弯身上学到勇敢和坚持的品质，同时也能够了解到帮助他人和团队合作的重要性。这本绘本故事不仅能够培养孩子们的阅读兴趣，还能够启发他们的思维和想象力。我相信孩子们会喜欢这本故事的。

中班绘本故事《花蛇弯弯》 篇二

《花蛇弯弯》是一本富有趣味性和教育意义的绘本故事，适合中班的孩子们阅读。故事中的主人公花蛇弯弯勇敢、善良并且乐于助人，通过这个故事，孩子们能够学到勇敢、友善和团队合作的重要性。

故事中的花蛇弯弯是一只生活在森林里的小动物，它身上有五颜六色的花纹。一天，花蛇弯弯听到了森林深处传来的求救声，它毫不犹豫地决定去救援。在前进的过程中，花蛇弯弯遇到了很多困难，但是它从不退缩，勇敢地面对挑战。最终，花蛇弯弯找到了一个被困在树上的小鸟，它用自己的身体把小鸟救了下来。小鸟非常感激花蛇弯弯的帮助，并邀请它加入小鸟们的团队。

花蛇弯弯非常高兴能够加入小鸟团队，它们一起飞翔、探险和帮助其他动物。在团队中，花蛇弯弯学会了团结合作，学会了倾听他人的声音，并且学会了帮助需要帮助的人。通过这次冒险，花蛇弯弯明白了一个人的力量是有限的，只有团队合作才能够取得更大的成就。

故事的结尾，花蛇弯弯和小鸟们一起创造了一个美丽的花园，里面有各种各样的花朵和动物。花蛇弯弯的勇敢和善良感染了其他动物，他们都愿意加入到花园的建设中来。这个花园成为了动物们共同的家园，他们在这里快乐地生活着。

通过阅读《花蛇弯弯》，中班的孩子们能够从中学到很多有益的东西。他们可以从花蛇弯弯身上学到勇敢和善良的品质，同时也能够了解到帮助他人和团队合作的重要性。这本绘本故事不仅能够培养孩子们的阅读兴趣，还能够激发他们的想象力和创造力。我相信孩子们会喜欢这个充满想象力和教育意义的故事。

中班绘本故事《花蛇弯弯》 篇三

　　活动目标：
　　
　　1、通过盘曲玩绕的花蛇与孩子嬉戏的情境，引发丰富生动的想象。
　　
　　2、利用绳子柔软可变的特征，模仿花蛇创造性的玩出多种造型。
　　
　　3、尝试合作玩绳，体验合作造型的快乐。
　　
　　活动准备：
　　
　　1、《花蛇弯弯》绘本PPT
　　
　　2、与幼儿人数相等的绳子。
　　
　　3、KT板若干块、数码相机。
　　
　　活动过程：
　　
　　一、欣赏绘本故事，引发丰富生动的想象
　　
　　1、欣赏绘本P2—P5，倾听故事，引发幼儿丰富生动的想象。
　　
　　师完整讲述故事。
　　
　　2、根据绘本提问，引发幼儿丰富生动的想象。

　　
　　二、我和弯弯做游戏
　　
　　1、第一次玩绳，鼓励幼儿大胆按自己的想法玩绳子。教师采集幼儿摆好的绳子造型照片。
　　
　　2、欣赏采集的照片，说说绳子的各种不同造型。
　　
　　3、提取典型，教师引导幼儿细化造型，增加线形图案的变幻难度。
　　
　　4、第二次玩绳，鼓励幼儿变出更丰富、具体的图形。教师组织幼儿排成一队，相互欣赏。
　　
　　5、通过曲里拐弯的车游戏，欣赏同伴的作品，引导幼儿两两合作变东西。
　　
　　出示照片，请幼儿介绍自己变的是什么？
　　
　　出示照片，通过对照片图案的讨论，引导幼儿两人合作变图案。
　　
　　6、合作探索中，教师鼓励合作成功的幼儿。并让他们向客人老师介绍自己的合作造型。
　　
　　7、延伸活动结束。（幼儿教育）