故事表演活动:小水滴旅行记(最新3篇)

故事表演活动:小水滴旅行记 篇一

在一个晴朗的夏天,小水滴决定踏上一次令人兴奋的旅行。他听说了一个神奇的地方,那里有美丽的湖泊、绿色的森林和壮丽的瀑布。小水滴迫不及待地收拾行囊,准备出发。

小水滴的旅行开始了,他首先来到了一个美丽的湖泊。湖水清澈见底,周围环绕着高耸的山峰和茂密的树林。小水滴兴奋地跳入湖中,感受着水的清凉和自由。他在湖水中畅游,欢快地嬉戏,度过了愉快的时光。

接下来,小水滴来到了一个神秘的森林。森林里的树木高大茂密,阳光透过树叶洒在地面上,形成了美丽的光斑。小水滴在森林中穿梭,欣赏着各种奇形怪状的植物和花卉。他还遇到了一只友善的小鹿,它带着小水滴游览了整个森林,让小水滴感受到了大自然的美妙。

最后,小水滴来到了一个壮丽的瀑布。瀑布水流湍急,水花四溅,形成了一片美丽的彩虹。小水滴站在瀑布旁边,被壮观的景象所震撼。他感受到了瀑布的力量和生命的澎湃。小水滴在瀑布下面跳跃,尽情享受着瀑布带来的快乐和刺激。

小水滴的旅行非常愉快,他感受到了大自然的美丽和神奇。他意识到,每一滴水都是宝贵的,都有自己的价值和使命。他决定回到家乡,告诉其他水滴们,要珍惜水资源,保护环境。小水滴的旅行不仅仅是一次冒险,更是一次成长和思考的旅程。

故事表演活动:小水滴旅行记 篇二

小水滴是一个快乐而热爱冒险的水滴。他听说了一个神奇的地方,那里有美丽的湖泊、绿色的森林和壮丽的瀑布。于是,小水滴决定踏上一次令人兴奋的旅行,开始了他的冒险之旅。

小水滴的第一站是一个美丽的湖泊。湖水清澈见底,周围环绕着高耸的山峰和茂密的树林。小水滴兴奋地跳入湖中,感受着水的清凉和自由。他在湖水中畅游,欢快地嬉戏,度过了愉快的时光。小水滴还遇到了一些小鱼和小虾,他们一起玩耍,划破了湖面的宁静。

接下来,小水滴来到了一个神秘的森林。森林里的树木高大茂密,阳光透过树叶洒在地面上,形成了美丽的光斑。小水滴在森林中穿梭,欣赏着各种奇形怪状的植物和花卉。他还遇到了一只友善的小鹿,它带着小水滴游览了整个森林,让小水滴感受到了大自然的美妙。小水滴还学会了欣赏大自然的美丽,并且明白了保护环境的重要性。

最后,小水滴来到了一个壮丽的瀑布。瀑布水流湍急,水花四溅,形成了一片美丽的彩虹。小水滴站在瀑布旁边,被壮观的景象所震撼。他感受到了瀑布的力量和生命的澎湃。小水滴在瀑布下面跳跃,尽情享受着瀑布带来的快乐和刺激。他意识到,每一滴水都是宝贵的,都有自己的价值和使命。

小水滴的旅行非常愉快,他感受到了大自然的美丽和神奇。他决定回到家乡,告诉其他水滴们,要珍惜水资源,保护环境。小水滴的旅行不仅仅是一次冒险,更是一次成长和思考的旅程。他希望所有的人都能像他一样,去探索大自然的美妙,共同守护我们的地球家园。

故事表演活动:小水滴旅行记 篇三


【活动目标】
1、再次欣赏故事《小水滴旅行记》,增进对故事的理解,并对故事形象进行分析、尝试用肢体动作表演故事的内容。
2、借助音乐,较好的表演水的循环过程。
3、有合作意识,能大胆、愉快的表演,体验集体表演带来的愉悦情感。
【活动准备】
事先欣赏过《小水滴旅行记》的故事;布置场景;自制角色胸饰、道具等;音乐;话筒。
【活动过程】
一、观看课件,回忆故事内容。
1、出示图片,激发兴趣。
师:这是谁?(小水滴)他要去旅行了,邀请你们一起前往。
2、欣赏童话(教师边播放图片,边讲故事)
二、尝试用语言、表情和动作来表现角色。
师:小水滴要去旅行了,他的心情会怎么样呢?
师:小水滴旅行的路上遇见了谁?
如果你是小水滴,你会怎么说?
师:太阳公公照着小水滴,小水滴怎么了?
长翅膀的时候心情怎么样呢?
我们都长出翅膀了,来转一圈,跳个舞吧。
师:飞到很高的地方,小水滴碰到了风爷爷,小水滴害怕极了,它会对风爷爷怎么说的呢?
我们听出了发抖的声音,除了声音有些发抖,身体还可以怎么去表现呢?
师:很多小水滴在天上飘飘来飘去,变成了什么?它心情是怎么样的呀?
我们着急的时候表情会怎么样,语气还会发生变化呢,我们说说看。
师:最后,小水滴变成了什么?
师:小水滴在旅行的过程中变成水蒸气,又从水蒸气变成白云,最后变成小雨滴落了下来,回到了自己的家。
重点:学说水发生变化时的语言,尝试用动作来表现水发生变化时的样。子
三、幼儿表演。
1、教师旁白,幼儿完整(jy135幼儿教育 )练习。
师:现在,我们选择自己喜欢的一个角色来表演《小水滴旅行记》吧。轮到你选择的角色的时候你再出来表演。
2、欣赏音乐,尝试表演。
师:老师给你们带来了一段音乐,听听哪些是小水滴的音乐,哪些是水蒸气的音乐,哪些是白云的音乐(边听音乐边提示)
3、幼儿完整表演。
师:现在我们表演小水滴旅行记啦,轮到谁的音乐谁就出来表演,没有轮到就请待在自己的家里,好吗?这是小水滴的家,这是水蒸气的家,这是白云的家,哦,为了让我们的表演更加精彩,老师准备了表演的道具,(出示三个胸饰)选择自己喜欢的角色打扮吧,待会儿我们表演给大家看,我们要加上好听的话、漂亮的动作,别忘记啦!
四、小结。
师:小朋友表演得真棒,下次我们再表演给别的班小朋友看,好吗?
附:小水滴旅行记
我们是小水滴,我们的家是小河,我们很想去旅行,可是没有翅膀,苦恼极了,一天,太阳公公出来了,

我们连忙对他说:“太阳公公,我们要去旅行,可是没有翅膀,请你帮个忙吧。”
太阳公公点点头,照得我们暖烘烘的,身子变轻了,向空中飞去。大家快乐的叫起来:“我们长翅膀啦!我们长翅膀啦!”原来,我们都变成了水蒸气了。我们飞呀,飞呀,这儿飞飞,那儿飞飞,飞得多高啊!忽然,听到“呼——呼——”的声音,“风爷爷,风爷爷,我们觉得有点冷了,越来越冷,越来越冷”。我们紧紧地抱在一起,越抱越紧,风爷爷带着我们在空中飘来飘去,变成了白云。“啊呀,我们的身体怎么这么沉呀,越飞越慢,都有点飞不动了”这时,我们当中有些大胖子,变成小雨滴落了下去。大伙排着队伍,落进了小河,又回到了自己的家。


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