幼儿园我的教育故事：大象会游泳(优秀3篇)

幼儿园我的教育故事：大象会游泳 篇一

在我读幼儿园的时候，有一次老师给我们讲了一个有趣的故事——大象会游泳。这个故事给了我很大的启示，让我明白了一个道理：不要因为自己的外貌或者身体条件与别人不同而感到自卑，只要努力，就能克服困难，实现自己的目标。

故事是这样的：在一个动物园里，有一只大象叫大力。大力是一只非常爱玩水的大象，每天都喜欢泡在水里玩耍。可是，其他动物总是嘲笑他，说他太胖，游泳一定会沉下去。大力很受伤，但他并没有放弃。

有一天，大力看到了动物园里的小鳄鱼。小鳄鱼游泳非常厉害，大力决定向它请教游泳的技巧。小鳄鱼很热心地教了大力一些基本的游泳动作和呼吸方法，并鼓励他相信自己能够游得很好。

大力积极地练习，每天都坚持在水池里游泳。虽然一开始他还是有些笨拙，但是他毫不气馁，不断改进自己的技巧。慢慢地，大力游得越来越好，他的游泳速度和技术都超过了小鳄鱼。

当大力第一次在众人面前展示他的游泳技巧时，其他动物都惊呆了，他们没想到一个大象居然会游泳得这么好。大力也没有因为之前被嘲笑而报复，他只是微笑着说：“每个人都有自己的特长和优点，我们应该相互尊重和鼓励。”

通过这个故事，我明白了一个很重要的道理：不要因为自己与别人不同而自卑，也不要因为别人的嘲笑而放弃。每个人都有自己的特长和优点，只要努力去发现和培养，就能够实现自己的目标。

幼儿园我的教育故事：大象会游泳 篇二

在我读幼儿园的时候，有一次老师给我们讲了一个有趣的故事——大象会游泳。这个故事给了我很大的启示，让我明白了一个道理：不要因为自己的外貌或者身体条件与别人不同而感到自卑，只要努力，就能克服困难，实现自己的目标。

故事是这样的：在一个动物园里，有一只大象叫大力。大力是一只非常爱玩水的大象，每天都喜欢泡在水里玩耍。可是，其他动物总是嘲笑他，说他太胖，游泳一定会沉下去。大力很受伤，但他并没有放弃。

有一天，大力看到了动物园里的小鳄鱼。小鳄鱼游泳非常厉害，大力决定向它请教游泳的技巧。小鳄鱼很热心地教了大力一些基本的游泳动作和呼吸方法，并鼓励他相信自己能够游得很好。

大力积极地练习，每天都坚持在水池里游泳。虽然一开始他还是有些笨拙，但是他毫不气馁，不断改进自己的技巧。慢慢地，大力游得越来越好，他的游泳速度和技术都超过了小鳄鱼。

当大力第一次在众人面前展示他的游泳技巧时，其他动物都惊呆了，他们没想到一个大象居然会游泳得这么好。大力也没有因为之前被嘲笑而报复，他只是微笑着说：“每个人都有自己的特长和优点，我们应该相互尊重和鼓励。”

通过这个故事，我明白了一个很重要的道理：不要因为自己与别人不同而自卑，也不要因为别人的嘲笑而放弃。每个人都有自己的特长和优点，只要努力去发现和培养，就能够实现自己的目标。

幼儿园我的教育故事：大象会游泳 篇三

在《猫医生过河》这一活动中，孩子们积极想办法如何让猫医生尽快过河，给小动物们看病。接下来为了拓展幼儿思维，我寻问：“除了画面上的小动物帮助猫医生过河，还有其他小动物有办法帮助猫医生过河吗？”

巧巧说：“让猫医生趴在大象背上，大象背着它过河”

此时，我凭着自己的经验，而没有事实根据的说出了一句：“可是大象不会游泳啊！”

此语一出，我还没来得及反应，林林和顺顺便立刻反驳道：“大象会游泳！”

我一愣，不知如何是好：“真的是吗？”

两个小伙子连忙点头道：“我的书上就这么写的！”“动物世界也是这么说”

自己沉思了一会：平时这两个孩子特别喜欢动物，关于动物的知识懂得也非常多！大概这次，是我说错了吧！

抱着愧疚的心理，我向孩子们承认了错误。并且在活动后立刻在网络上查找正确答案，证实了孩子们是正确的！

今天的事情，给了我深刻的印象，和一个不小的打击：别看我是老师，其实在日常生活中我也有不懂的地方，与孩子们整日的在一起，孩子们会随着对知识的越来越了解，而胜于我。所以，我只有不断的学习，才能够让自己面对孩子的时候，永远都给孩子正确的答案。更重要的是当老师面对一个不懂的问题时，千万不能随意说个答案敷衍孩子，因为对于孩子来说我们的每一句话都是真理。

上一篇：09上半年幼儿园师徒帮带提高方案 下一篇：读书与治学相结合促教师专业化发展