遵纪守法的故事作文(实用6篇)
遵纪守法的故事作文 篇一：小明的铅笔盒
小明是一个乖巧懂事的小孩子，他从小就知道要遵纪守法。有一天，他的妈妈给他买了一个漂亮的铅笔盒，小明非常喜欢。每天上学时，他都会把自己最喜欢的铅笔、钢笔和橡皮放进铅笔盒里，整整齐齐地摆放好。
有一天，小明和同学们一起上学，他们在路上碰到了一个红绿灯。小明看到红灯亮起，他立刻停下来等待。可是，他的同学们却不耐烦地嚷嚷着要过马路。小明看着他们违规行为，心里有些犹豫，但他知道这是违反交通规则的行为，于是他果断地拒绝了同学们的邀请。
过了一会儿，绿灯亮了起来，小明和同学们安全地过了马路。小明内心感到非常自豪，因为他知道他做了一个正确的选择。他明白，遵守交通规则不仅是为了自己的安全，也是为了保护他人的安全。
上学的路上，小明又遇到了一个考验。他看到有一只小狗迷路了，它在大街上四处乱跑，非常危险。小明马上意识到应该帮助小狗找到它的主人。他停下来，慢慢地靠近小狗，用温柔的声音安抚它。最终，小狗被小明引领到了它的主人身边，主人非常感激地向小明道谢。
小明知道，这是一个遵纪守法的行为。他明白，即使是小事情，也要秉持着正确的价值观去做。他希望通过自己的努力，让身边的人都能够看到遵纪守法的重要性。
遵纪守法的故事作文 篇二：小芳的坚守
小芳是一名初中生，她非常注重遵纪守法。一次，她参加了一次班级的趣味运动会，比赛项目是接力跑。小芳所在的班级被分配到了第一棒，她需要第一个开始跑。
比赛一开始，小芳在终点处等待着接力棒的传递。她紧张地等待着，为自己的班级加油。突然，一个班级的学生跑到了终点，却并没有传递接力棒，而是直接继续跑了起来。观众们开始议论纷纷，有人说他们是在作弊，也有人说他们是在找借口。小芳心里有些不安，她知道这是违反规则的行为。
终于，小芳的队友跑到了终点，她迎接着接力棒，开始她的比赛。她全力以赴地跑着，尽管身体感到疲惫，但她一直坚持着。最终，她成功地将接力棒交给了下一位队友，并为自己的班级争得了一枚奖牌。
小芳明白，遵纪守法不仅是为了比赛的公平，更是为了自己的良心。她希望通过自己的努力，让更多的人明白，只有遵守规则，才能够赢得真正的胜利。
遵纪守法是每个人应该具备的基本素养。无论是在生活中还是在学习中，只有遵守规则，才能够保持社会的正常运行，也能够保护自己和他人的安全。希望每个人都能像小明和小芳一样，坚守遵纪守法的原则，成为一个守法的好公民。
遵纪守法的故事作文 篇三
在校园中，有很多的同学都会自觉地遵守公德，但有些同学对公物却是随意的破坏，故意浪费，在没有老师和同学的情况下，甚至随意丢弃班级的公共用品，这些都是非常不良的行为，反映了一个人的素质水平及人生的修养的高低。
有些同学认为，违反一点儿校园纪律并没有什么大不了的。如此的想法对于我们自身来说是十分有害的。因为这样想便会这样做，时间长了，便养成了不良的习惯。习惯成自然，这样小事变大事，以后到社会上也会忍不住干一些违法的事，于是，违纪变成了违法，这绝对不是危言耸听的，一个从小没有遵纪守法意识的习惯的人，即使长大了，也十分难说他能成为一个遵纪守法的好公民。
我们要从小自觉地遵守公德，将诚实、守法作为自觉地行动，成为一种内在的要求，而不是强制的，也不是在老师或家长的监督下产生的，虽然在没有老师同学和家长监督的情况下，你做些违背纪律的事，也没有人知道，但你的良心却会受到谴责，一个真正遵守公德的人是不会因为没有人而违纪违法的，只有这样，我们才可以真正称得上“人”。
遵纪守法的故事作文 篇四
每个国家，每个城市，每个学校，每个班级都有遵守纪律这个规定。
班级遵守纪律遵守的就是上课不乱讲话，吃饭拿饭不大声喧哗，排队时不能交头接耳。然而每当老师让同学们遵守纪律时，同学们都说能做到，可是真正做到的同学又有多少呢?
当老师没来教室上课时，教室里便会乱成一锅粥，每个同学都在交流，有的甚至手舞足蹈起来，然而老师快走进教室时，教室里的同学便会鸦雀无声。难道，我们是为了老师而遵守纪律的么?难道，这就是所谓的遵守纪律么?
当老师没来管理吃饭拿饭时，有的同学不排队了，有的同学说起话来了，有的同学打闹起来了，然而老师走过来时，拿饭的同学着急的的排成了一条队，队伍没了声响，打闹的同学慌张的回到了自己的座位。难道，我们遵守纪律是给老师看的么?难道，这就是所谓的遵守纪律么?
当排队去其他教室上课时，有的同学先走了，队伍一下子少了好多人，有的时候领队都走了，队伍散成了一堆沙子，现在的队伍并不是昔日那条整齐安静的队伍了，那条安静的队伍是老师铸造起来的，现在没有了老师，队伍便成立不起来了，难道，有了老师我们才能做好么?没了老师是否我们就做不好了呢?老师会永远跟在我们身旁么?难道，这就是所谓的遵守纪律么?
在我看来，遵守纪律是要做到自觉的，是要做到持之以恒的!当老师不在时班长就要担任起管理班级的责任。当吃饭时老师不在身旁管理时，自己就要自觉的排队拿饭，吃饭要保持安静。当排队时老师不在身旁管理时，领队的人就要担任起整理队伍、让队伍保持安静的责任!遵守纪律是需要每个人自觉的，这虽然是一件小事，但却是我们长大步入社会的关键所在。
遵纪守法的故事作文 篇五
今天，我一个人在外面散步，一不小心将手中咬得只剩一点的面包屑掉在了地上。
我正准备捡起来丢进垃圾桶里，可发现离面包屑不远处有一只神气十足的小蚂蚁。扔了怪可惜的，不如留给小蚂蚁吃吧!打定主意，我便退到一边驻足观看。小蚂蚁很快发现了目标，并围着面包屑快速地转了两圈，我一想，这下子它可以大饱口福了。然而，情况却完全出乎我的意料，小蚂蚁用触角挠挠自己的头，好像在思考什么，过了不一会儿，竟头也不回地爬走了，然后进了一个蚂蚁洞。
我蹲在洞口想看个究竟，过了好一会儿，就在我有些不耐烦，站起身准备离去的时候，却突然发现地面上有些小黑点在移动。仔细一看，只见洞里出来一只较大的蚂蚁，后面整齐地跟着一些小蚂蚁，像一条黑线一样向前移动。它们准备干吗呢?我不禁悄悄地注视着，原来它们想吃我掉落的面包。
我原本以为它们会蜂拥而上抢面包，谁知它们依然整齐地排着队伍，第一只蚂蚁“手脚并用”取下小块面包，却并不马上吃，而是驮着向洞口的方向走去，接着，第二只、三只也这样做……看着眼前的场景，我不禁浮想联翩……同学们，蚂蚁出于本能都能好好排队，人不能吗?蚂蚁能遵守纪律，人不能吗?
遵纪守法的故事作文 篇六
我们生活的社会是一个法制社会，在这样的环境中成长，每个人都有遵纪守法的义务，做为小学生，我们应该从身边的小事做起，可是有一些人就是为了方便，从草坪上穿梭，把垃圾倒到地上……
有一次，我在大街上走着走着。看见一位叔叔在吃口香糖，吃完就把口香糖直接吐到地上，我看见了。我就连忙跑过去，对着那位叔叔说：“叔叔，你这样做是不对的，你应该用纸包住，然后丢去垃圾桶里，叔叔听了，按我说的去做了。然后，对我笑了一下就走了，我看见，心里觉得美滋滋的。如果每个人都想那位叔叔一样，那世界上还有公德吗？
还有一次，在放学回家的路上，我经常看见一些人违反交通规矩。比如有些人为了方便，不管红灯还是绿灯，也一样冲过去。红灯停、绿灯行，这些交通规矩，没有人不知道，我想：这根一个人的素质有着密切的关系啊。这些闯红灯的人，他们小的时候一定是大注意学校的规章制度的。
啊，又是一场悲剧啊！人行道上一辆摩托车急速行驶，将一位老奶奶撞死了，我不明白摩托车司机为什么不按道行驶偏偏要闯入非机动车道呢？只是图方便、图省事却又使一个宝贵的生命离开了这个世界。而这又会使多少人为受害者伤心流泪啊使多少家庭因此而破碎了啊！
以上的案件，都样我们感受到规矩的重要性。
