小学数学手抄报内容:数学家小故事【精选3篇】

小学数学手抄报内容:数学家小故事 篇一

数学家爱因斯坦的奇妙发现

爱因斯坦是世界上最著名的数学家之一,他的理论为整个物理学界带来了革命性的变化。然而,在他还是个小学生的时候,他并不是一个出色的学生。爱因斯坦对数学没有太大兴趣,课堂上经常心不在焉,成绩也不理想。

有一天,爱因斯坦遇到了一个难题。他被要求计算一个复杂的数学公式,但他完全不知道该如何下手。他感到十分沮丧,觉得自己永远无法理解数学的奥秘。

然而,爱因斯坦并没有放弃。他决定用一种不同的方式来解决问题。他开始思考数学的本质,试图从更深层次的角度来理解。他花了很长时间研究数学公式,画出了各种图表,进行了大量的实验。

终于,爱因斯坦有了一个惊人的发现。他发现这个复杂的数学公式其实可以用一种简单的方式来表示。他将这个方法命名为“爱因斯坦定理”,并且成功地解决了这个难题。这个发现让他对数学产生了浓厚的兴趣,从此之后,他的数学成绩也大幅提高。

爱因斯坦的故事告诉我们,数学并不是一门枯燥的学科,而是充满了创造力和发现的乐趣。当我们遇到困难时,不要轻易放弃,可以尝试用不同的方式来解决问题。只要我们保持学习的热情和坚持不懈的努力,就能够取得惊人的成就。

小学数学手抄报内容:数学家小故事 篇二

数学家牛顿的伟大发现

牛顿是一位伟大的数学家和物理学家,他的理论为现代科学奠定了基础。然而,在他还是一个小学生的时候,他并没有展示出他日后的天赋和才华。

牛顿在学习数学时经常感到困惑,他觉得数学公式太难记,而且对他来说没有太大用处。他在课堂上经常开小差,成绩也不好。

然而,一次意外的事件改变了牛顿的一生。有一天,他看到一个苹果从树上掉落。这个简单的观察引起了他的好奇心,他开始思考为什么苹果会落下来,而不是飞向天空。

牛顿开始研究力学和万有引力定律。他进行了大量的实验,并通过数学公式来解释这些现象。最终,他发现了万有引力定律,并成功地解释了苹果为什么会落下来的原因。

这个发现让牛顿对数学产生了浓厚的兴趣。他继续探索数学的奥秘,并取得了许多重要的成就。他的理论不仅在物理学领域有着深远的影响,同时也对数学的发展做出了巨大贡献。

牛顿的故事告诉我们,有时候一次简单的观察和思考就可以引发伟大的发现。数学不仅仅是一门学科,它也是一种思维方式和解决问题的工具。只要我们保持好奇心和探索的精神,就能够发现数学的美妙和无限的可能性。

小学数学手抄报内容:数学家小故事 篇三

陈景润   陈景润一个家喻户晓的数学家,在攻克歌德巴赫

猜想方面作出了重大贡献,创立了著名的“陈氏定理”,所以有许多人亲切地称他为“数学王子”。但有谁会想到,他的成就源于一个故事。   1937年,勤奋的陈景润考上了福州英华书院,此时正值抗日战争时期,清华大学航空工程系主任留英博士沈元教授回福建奔丧,不想因战事被滞留家乡。几所大学得知消息,都想邀请沈教授前进去讲学,他谢绝了邀请。由于他是英华的校友,为了报达母校,他来到了这所中学为同学们讲授数学课。   一天,沈元老师在数学课上给大家讲了一故事:“200年前有个法国人发现了一个有趣的现象:6=3+3,8=5+3,10=5+5,12=5+7,28= 5+23,100=11+89。每个大于4的偶数都可以表示为两个奇数之和。因为这个结论没有得到证明,所以还是一个猜想。大数学欧拉说过:虽然我不能证明它,但是我确信这个结论是正确的。   它像一个美丽的光环,在我们不远的前方闪耀着眩目的光辉。……”陈景润瞪着眼睛,听得入神。   从此,陈景润对这个奇妙问题产生了浓厚的兴趣。课余时间他最爱到图书馆,不仅读了中学辅导书,这些大学的数理化课程教材他也如饥似渴地阅读。因此获得了“书呆子”的雅号。   兴趣是第一老师。正是这样的数学故事,引发了陈景润的兴趣,引发了他的勤奋,从而引发了一位伟大的数学家。

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