软件技术专业日记范文【通用6篇】

软件技术专业日记范文 篇一

今天是软件技术专业的第一天，我对这个专业充满了期待和好奇。作为一名新生，我怀揣着对软件技术的热爱和追求，迈进了这个充满机遇和挑战的领域。

早上，我来到了软件技术实验室。实验室里面宽敞明亮，设备齐全。我看到了许多同学正在认真地研究和开发软件，他们的眼神中透露出对技术的专注和激情。我很羡慕他们能够熟练地运用各种编程语言和工具，我也希望能够像他们一样成为一名优秀的软件工程师。

在上午的课堂上，老师为我们介绍了软件技术专业的发展前景和学习重点。我了解到，软件技术是一个快速发展的行业，随着社会信息化的进一步推进，对软件工程师的需求也越来越大。同时，软件技术的学习也需要我们具备扎实的理论基础和不断学习的能力。我意识到，作为一名软件技术专业的学生，我需要不断地学习和提升自己，跟上技术的发展步伐。

下午，我参加了实践课程。我们分成小组进行编程实践，我和我的同组成员一起完成了一个小型的软件项目。在这个过程中，我学会了如何合作与沟通，学习了如何运用所学的知识解决实际问题。虽然遇到了一些困难和挑战，但是我们相互帮助，共同攻克了问题，最终完成了项目。这次实践课程不仅让我深入了解了软件开发的流程和方法，也增强了我的实际操作能力。

回到寝室，我整理了一天的学习笔记，并计划了接下来的学习任务。我决定每天坚持练习编程，提升自己的编程能力。同时，我也要多参与一些实践项目，锻炼自己的团队合作和解决问题的能力。

通过今天的学习和实践，我对软件技术专业有了更深刻的认识和了解，也对自己未来的发展有了更明确的目标。我相信只要我努力学习和不断实践，我一定能够成为一名优秀的软件工程师。

软件技术专业日记范文 篇二

今天是我在软件技术专业的第一天，我对这个专业充满了期待和兴奋。作为一名软件技术专业的学生，我希望能够通过学习和实践，掌握各种软件开发技术，成为一名优秀的软件工程师。

早上，我来到了实验室。实验室里面设备齐全，有各种编程语言和开发工具。我坐在电脑前，打开了编程软件，开始了第一次的编程练习。虽然我之前有一些编程基础，但是面对复杂的代码和逻辑，我还是有点手忙脚乱。不过，经过一段时间的练习和摸索，我逐渐熟悉了编程环境和语法，也逐渐掌握了一些编程技巧。我发现编程是一门需要耐心和细心的学科，每一个细节都会对程序的运行结果产生影响。我决心要更加努力地学习和练习，提升自己的编程能力。

上午的课堂上，老师为我们讲解了软件开发的基本概念和流程。我了解到，软件开发是一个复杂而又有挑战性的过程，需要我们具备良好的分析和解决问题的能力。同时，软件开发也需要我们具备团队合作和沟通的能力，因为一个好的软件项目需要多个人的共同努力才能完成。听完了老师的讲解，我对软件开发的要求有了更清晰的认识，也对自己未来的学习和发展有了更明确的目标。

下午，我参加了实践课程。我们分成小组进行了一个小型的软件开发项目。在这个过程中，我负责了项目的需求分析和系统设计。通过与组员的合作和讨论，我们逐渐明确了项目的目标和功能，制定了详细的开发计划。在实际的开发过程中，我遇到了一些问题和困难，但是通过与组员的讨论和解决，最终我们成功地完成了项目。这次实践课程不仅让我学到了软件开发的实际操作技巧，也增强了我的团队合作和解决问题的能力。

回到寝室，我回顾了一天的学习和实践经历，并总结了一些收获和教训。我意识到，软件技术是一个需要不断学习和实践的领域，只有不断提升自己的能力，才能在这个行业中立于不败之地。明天，我将继续努力学习和实践，为成为一名优秀的软件工程师而努力奋斗。

软件技术专业日记范文 篇三

本周由毕业实践指导老师主持召开了顶岗实践动员的会议， 共同学习了《软 件技术专业毕业实践任务书》,使我们了解毕业实践的真正含义：它是学生进行 技术综合应用能力训练的重要环节， 在真实工作环境中锻炼提高职业工作能力的 有效途径， 从学校走向工作岗位的必要过渡， 对将来的职业发展有着重要的意义。 交待了有关注意事项及做人做事的原则，布置了顶岗实习任务。 遇到的主要问题及解决措施： 主要问题：一般项目的准备工作和整个施工过程不了解，理论和实际很难联系在一 起。 解决措施：通过咨询老师同学与同学们进行讨论，有关问题得以解决。 收获与体会： 学校与社会的这道坎迟早都要迈过去的， 只有有心的人才能作好提前的准备。 毕业实践刚好能缩短这个的距离。多学多看，要把理论与实践结合在一起。有与 同学、同事、老师多沟通。做人为要。

软件技术专业日记范文 篇四

第1周

总算是可以忙中偷闲坐下来写些东西了。一周的复习终于过去，然而这还只是个开始。从这周开始，我们将开始为期8周的校内实习训练生活，由于埃森哲公司的一些内部原因，我们无法到实习的公司去实习，而由公司派人到学校给我们进行校内培训。

开始的时候，对于新事物总是充满好奇，好奇着我们的实习生活将会是什么样子呢？答案很快就将揭晓。在我们的第一天实习课，公司派来的老师就将我们为期两个月的实习流程告诉了我们。当然，他还告诉我们计划没有变化快，大体流程是如此，不过具体实施时将根据我们的实际情况来进行适当的调节。这位老师的幽默很快就赢得了大家的好感，稍微介绍一下，我们的这位老师，是公司的manager，我们大家都称他为赵老师，他有着非常丰富的项目实际经验，对于我们这帮还没正式工作的小菜鸟来说，可以说是奋斗的目标也不为过。

老师虽然很厉害，不过真正需要的还是我们自己的努力，老师对于我们来说，只是一个很好的辅助，太多的借助反而对于自己并不是一件好事，所以，抱着这种积极向上的心态，我将开始我为期八周的实习生活。

第2周

那到底这八周要干什么呢？当我看到了整个流程后，不禁有些纳闷。我们是学软件的，会敲代码就可以了，整那么多多余的步骤干什么啊，这不是劳民伤财吗？对于我们以往对软件的认识，真是进行了颠覆的变化。本来以为要编好几周的代码，刚去上课的时候，甚至都做好了圈起袖子、埋头苦干的准备。真是应了赵老师那句计划没有变化快，让自己有种用力挥出一拳却打到了棉花上的感觉。

在大家都很迷惑的时候，赵老师给大家讲解了一下原因：“实际的软件项目，是非常大的，并不是一个人就可以独自完成的，所以必须要团队配合的，而为了团队间更好的配合，我们就需要用到‘软件工程’。而提到这里，就是我要说的重点，我们将利用这两个月的实习时间，来教大家如何在实际的项目中运用‘软件工程’这门科学”，更要大家在实习的过程中学会团队的意义。

很快，我们分成了几个小组，而每个小组都分到了一个项目的名称，这为期八周的实习生活，我们将运用“软件工程”这门科学来完成项目的制作。

最后提一下，具体是什么让我们这么惊讶呢？第一周：将对该项目所需要的知识进行集体巩固复习。第二周：将直接进行项目的需要分析。因为项目名称已经给出，所以将去掉可行性分期。我们小组分到的项目是“诊所管理系统”，这就免不了去诊所实地调查了。第三周：根据调查的结果，进行概要设计。第四周：根据概要设计，来制作软件的详细设计。第五周：根据详细设计，来进行项目的编码。而最让我们惊讶的是，我们这八周中，需要编码的也就仅仅一周而已，虽然老师上课时跟我们稍微提过些，可当我们真正发现这样时，还是有些不淡定。

第六周：根据做完的项目，进行项目的测试。第七周：就进行该项目的最后综合测试，以确认项目的完成。第八周：项目总结，我们将用一周的时间来总结整个实习的收获，在最后一周的周五进行自我展示，以及收获报告。至此，实习的生涯将会到此结束。

整个实习过程，有八周的时间，编码却只有一周，有些难以接受，不过还是要接受，因为这就很可能是我们以后的工作，为了工作，加油！

第3周

在校内实习的第一周里，老师将我们所有人分了5个小组，并给我们每个小组分配了不同的项目。我们的项目是“诊所管理系统”，因为这个项目其中包含了一些我们不知道的专业医学知识和实际流程等，所以我们必须去诊所进行实地调查，以此来保证我们最终的作品会满足诊所的管理需求。这里也说明了软件需求分析的重要性，这一环节，可以说是整个软件生成的最为重要和关键的环节。如果我们仅仅根据自己的了解就将项目进行下去，开发出的软件却满足不了客户的要求，也就是说这个软件的作用几乎是0，而我们所有的投入最终都是徒劳的。我想，这是所有人都不愿意看到的结果。

这一周，我们上课的时间进行软件需求分析的知识讲解和软件需求分析的文档制作，而课下我们就利用课余时间进行诊所的实地调查。为了节约时间，我们小组每个人各负责一个学校周围的诊所，对其诊所内的医务人员进行询问，并承诺将最后的成品软件免费提供于其诊所的使用，这样大大的提高了医务人员的热情，并最终获得了我们想要的结果。

经过两天的调查以及我们课上知识的讲解，于第三天我们开始了需求分析文档的制作。根据大家的调查结果，我们将重复的内容和个别比较特殊的内容剔除掉，整理出了几个诊所综合的需求，以此为根据来制作需求分析文档。根据医务人员的描述，一般诊所的看病流程是：“患者来诊所进行挂号，如果确定患者需要在诊所治疗，那么将他的信息记录下来，然后根据其患病的种类将其分到对应的部门对其进行治疗，在其治疗过程中，需要将其治疗的信息进行记录，形成该患者的备案，直到该患者康复出院”。根据归纳的调查结果，我们将其信息制作成数据流图。因为初次制作以及项目较小，所以在这里只制作基本数据流图。

而在其需求的基础上，我们将建立逻辑模型，这里使用自顶向下、储层分解的方法，将总结出的客户需求分为四个模块：医务人员管理模块、药品信息管理模块、病患管理模块、诊疗记录模块，并将其制作成了层次方块图。

由于是初次制作软件需求分析的文档，所有有很多不符合规定的地方，就比如数据流图的制作，很多小的细节都没有注意，像这样的问题还有很多。不过，在经过了小组成员的积极讨论修改以及老师的指导后，这些问题都得以解决。

这一周，我们的收获就是软件需求分析的文档制作，这是软件工程中非常重要的一个步骤，这一环节，是一整个软件生成的最为重要和关键的环节。

软件技术专业日记范文 篇五

第一周

这周也没什么特别的事情，也就是继续做我的任务。开始时我们商量设计数据库的设计，这对于一个项目来说至关重要，一旦确定下来就很难再改动，所以我们商量了很长时间，最终将所数据库设计文件写出，一人一份，方便使用。

添加了游客登录和会员登录，分配了不同的权限，注册的页面我也进行改动，以窗体的形式显示出来。有点小小的创新我自己看起来也开心。在这一周，我所要做的任务基本上完成，为了整个项目的进程，我主动要求协助师兄一起完成后台的编程，师兄夸我很有上进心，我听着心里很高兴，同事之间就应该互相帮助。

第二周

了解oms产品的项目背景、功能特性。主要包括：oms的背景，oms功能特性，oms功能演示等。oms产品重点技术介绍，主题覆盖范围包括：

短信彩信，xml，.net，webservice等。msf在oms中的应用，结合oms产品的开发过程讲解了msf框架的主要概念，主题覆盖范围主要包括：msf概述，msf组队模型在oms产品中的'体现，msf过程模型在oms产品中的体现等。msf的过程模型和组队模型，结合oms产品的开发过程讲解了msf框架的组队模型和过程模型。主题覆盖范围包括：msf的组队模型，msf的过程模型。

第三周

各个模块实现的最基本的思想都是想通的，相信通过自己的细心工作，认真的钻研，一定会陆续实现其他模块的功能，完成自己的任务。

实习了好一段时间了，有喜亦有忧。习惯了忙忙碌碌的生活之后，开始怀旧当初的校园生活了。想念和同学们打闹的时光，怀念老师认真备课的课堂，非常感谢一路有你们陪我走过，让我有了今日的成就。在今后的日子里，我会更加努力，永不言弃的工作！

软件技术专业日记范文 篇六

周记（一）

本周由毕业实践指导老师主持召开了顶岗实践动员的会议，共同学习了《软件技术专业毕业实践任务书》，使我们了解毕业实践的真正含义：它是学生进行技术综合应用能力训练的重要环节，在真实工作环境中锻炼提高职业工作能力的有效途径，从学校走向工作岗位的必要过渡，对将来的职业发展有着重要的意义。交待了有关注意事项及做人做事的原则，布置了顶岗实习任务。遇到的主要问题及解决措施：主要问题：一般项目的准备工作和整个施工过程不了解，理论和实际很难联系在一起。解决措施：通过咨询老师同学与同学们进行讨论，有关问题得以解决。收获与体会：学校与社会的这道坎迟早都要迈过去的，只有有心的人才能作好提前的准备。毕业实践刚好能缩短这个的距离。多学多看，要把理论与实践结合在一起。有与同学、同事、老师多沟通。做人为要。

周记（二）

周记（三）

周记（四）

周记（五）