幼儿园见习日记(优秀3篇)
幼儿园见习日记 篇一
今天是我第一次来到幼儿园见习，整个经历让我异常兴奋又有些紧张。进入幼儿园的那一刻，我被孩子们的笑容和活泼的氛围所吸引。他们个个可爱又活泼，让我不禁感到一种亲切和温暖。
上午的第一堂课是幼儿园的游戏时间。孩子们在老师的带领下玩起了躲猫猫的游戏，他们尽情地奔跑和嬉笑着，完全没有顾忌。我被他们的天真和无忧无虑所感染，也加入了他们的行列。虽然我并不擅长躲猫猫，但是孩子们并没有嫌弃我，反而给予了我很多的鼓励和笑声。这让我感到非常开心和快乐。在游戏过程中，我也发现了一些孩子们的特点和个性，有的喜欢追逐，有的喜欢躲藏，有的则更喜欢观察。这些观察和体验让我更加了解孩子们的需求和兴趣，也为我今后的教学工作提供了一些启示。
下午的时间，我有幸参与了一堂绘画课。老师给每个孩子发放了画笔和纸，然后让他们自由发挥。我看到孩子们在画纸上随意涂鸦，他们的画面或许没有什么规则可言，但却充满了童真和创意。我也跟着他们一起画起来，虽然我的画技不是很好，但是孩子们并没有嫌弃我，反而对我的作品表示了赞赏和鼓励。这让我意识到，对于孩子们来说，重要的并不是成品的完美，而是过程中的快乐和参与。他们更注重的是与大家一起玩乐和享受创作的乐趣。
在这次见习中，我不仅观察到了孩子们的特点和兴趣，也深刻地认识到了自己的不足和需要提升的地方。我发现自己在与孩子们交流和沟通时，有时候会显得有些拘谨和生硬。而孩子们则更喜欢那种自然和亲切的交流方式。因此，我决定在今后的见习中更加主动地与孩子们互动，提升自己的表达能力和沟通技巧。
通过这次见习，我感受到了幼儿园教育的魅力和重要性。幼儿园是孩子们成长和发展的重要阶段，而作为一名教师，我们不仅要扮演好引路人的角色，还要成为孩子们的朋友和倾听者。我会继续努力学习和提升自己，为孩子们的成长和发展贡献自己的力量。
幼儿园见习日记 篇二
今天是我见习的第二天，我对幼儿园的环境和孩子们已经有了一些了解，感觉自己也逐渐适应了这种新的工作氛围。
早上，我参与了一堂音乐课。老师带着孩子们一起唱儿歌，孩子们的歌声活泼又纯真，仿佛带着一种魔力让人忍不住跟着一起唱起来。我也加入了他们的行列，虽然我的音准不够准确，但是孩子们并没有在意，反而对我表示了鼓励和赞美。这让我感到非常温暖和感激。我意识到，在幼儿园的工作中，重要的是与孩子们建立良好的互动和关系，而不是追求完美。
下午的时间，我有幸参与了一堂手工制作课。老师教孩子们做花朵手链，孩子们拿着彩色的纸和剪刀，认真地制作着属于自己的手链。我也加入了制作的行列，虽然我的手工技巧不是很好，但是孩子们并没有嫌弃我，反而对我的作品表示了赞赏和鼓励。这让我意识到，对于孩子们来说，重要的是参与和享受制作的乐趣，而不是追求完美的作品。他们更注重的是与大家一起玩乐和分享的过程。
通过这次见习，我更加深刻地认识到了幼儿园教育的重要性和挑战性。幼儿园是孩子们成长和发展的重要阶段，而作为一名教师，我们不仅要关注孩子们的学习和发展，还要注重他们的情感和个性的培养。我会继续努力学习和提升自己，为孩子们的成长和发展贡献自己的力量。同时，我也会更加注重与孩子们的互动和沟通，让他们感受到我的关爱和支持。
见习的经历让我收获了很多，我感到非常幸运能够有机会参与到幼儿园的工作中。我相信，在今后的工作中，我会继续努力学习和成长，为每一个孩子的成长和发展贡献自己的力量。
幼儿园见习日记 篇三
见习日记（三）5月28日，我确定我已经喜欢上了这群孩子们。
不知道为什么，和看老师们如何组织上课相比，我更喜欢看老师是如何和孩子谈心的，老师们都有很亲切，孩子们对她们既粘又怕。这是一种多么好的教育状态啊！
在这里的生活，每天都有差不多，所以有人会说很闷，但事实上，我想，只要以一颗真心去感受，去面对玉不会有这种感觉了。因为我就是这样做的。看着同组的高吉那么受孩子们的欢迎，我心里有说不出的开心，他就像个大哥哥一样，在一群孩子中显得特别可亲可爱。
我在入学以前，就说过想当个孩子王，如今真正的和孩子们接触了，就越加地肯定我的想法是可行的。
和孩子们在地起的日子总是很愉快的。没有什么过多的想法。只想好好地看着他们成长起来。
