大学读书笔记格式写法(精彩3篇)

大学读书笔记格式写法 篇一

大学读书笔记是学习过程中非常重要的一环,它可以帮助我们更好地理解和掌握知识。然而,要写好一份高质量的读书笔记,并不是一件容易的事情。下面,我将分享一种适用于大学读书笔记的格式写法,希望对大家有所帮助。

1. 标题和基本信息

每一份读书笔记都应该有一个清晰的标题,可以简洁地概括这篇笔记的内容。此外,还应该包括书籍的基本信息,如书名、作者、出版日期等。这些信息可以帮助我们在需要回顾或引用时更方便地找到原始资料。

2. 摘要和目的

在笔记的开头,我们可以写一段摘要来概括这本书的主要内容。这段摘要应该简洁明了,能够让读者快速了解这本书的主旨和重点。同时,我们还应该明确自己写这份笔记的目的是什么,是为了备考还是为了深入学习和理解。

3. 重点和关键概念

接下来,我们可以列出这本书的重点和关键概念。这些重点和概念是我们在阅读过程中特别关注和理解的内容,可以是一些关键的观点、理论或实践经验。在列出这些内容时,我们可以使用标点符号、编号或者缩进来区分不同的部分,使得笔记更加清晰易读。

4. 思考和问题

读书不仅仅是被动地接受知识,我们还应该主动思考和提出问题。所以,在读书笔记中,我们可以记录下自己在阅读过程中的思考和疑惑。这些问题可以是对作者观点的质疑,也可以是对自己理解程度的检验。通过记录这些问题,我们可以更好地与书中的内容进行对话,并且在后续的学习中找到答案。

5. 总结和扩展

在读完一本书之后,我们可以写一段总结来概括自己的学习收获和体会。这段总结应该包括对书中观点的评价和自己的思考。此外,我们还可以在这里提出一些扩展阅读的建议,推荐相关的书籍或资料,以便进一步加深对这个领域的理解。

以上就是一种适用于大学读书笔记的格式写法。当然,每个人的写作风格和喜好可能不同,可以根据自己的需要进行适当的调整。最重要的是,通过读书笔记的整理和总结,我们可以更好地掌握知识,提升学习效果。

大学读书笔记格式写法 篇二

大学生活对于每个人来说都是一个重要的阶段,而读书则是大学生活中最为重要的一部分。为了更好地理解和掌握所学的知识,我们经常需要做读书笔记。下面,我将分享另一种适用于大学读书笔记的格式写法,希望对大家有所启发。

1. 书籍信息和摘要

与篇一相同,每份读书笔记都应该包含书籍的基本信息和一段摘要。书籍信息可以帮助我们在需要时快速找到资料,而摘要则可以让读者在短时间内了解到这本书的主要内容。

2. 作者观点和论证

在读书笔记中,我们可以详细记录作者的观点和论证过程。这些观点和论证是书籍的核心内容,也是我们理解和评价这本书的重要依据。我们可以使用引号或者引用的方式来记录作者的原话,同时也可以结合自己的理解进行解释和分析。

3. 重要章节和案例

每本书都会有一些重要的章节和案例,这些内容往往能够帮助我们更好地理解作者的观点。在读书笔记中,我们可以把这些重要章节和案例单独列出来,并进行详细的解读和分析。这样做不仅有助于加深对书中内容的理解,也方便我们在需要时进行回顾和引用。

4. 批判性思考和问题

与篇一相似,我们在读书笔记中也应该记录下自己的批判性思考和问题。这些思考和问题可以是对作者观点的质疑,也可以是对自己理解的挑战。通过记录下这些问题,我们可以更好地与书中的内容进行对话,并且在后续的学习中找到答案。

5. 总结和应用

最后,在读完一本书后,我们应该写下一段总结来概括自己的学习收获和应用。这段总结可以包括对书中观点的评价和自己的思考。此外,我们还可以尝试将书中的观点和理论应用到实际生活中,从而加深对知识的理解和应用能力。

以上就是另一种适用于大学读书笔记的格式写法。无论采用何种格式,读书笔记都是我们学习过程中的重要工具,它可以帮助我们更好地理解和掌握知识。希望这些写作格式能够对大家的读书笔记有所启发,提升学习效果。

大学读书笔记格式写法 篇三

大学读书笔记格式写法

  【导语】:古人有条著名的读书治学经验,叫做读书要做

到:眼到、口到、心到、手到。这“手到”就是读书笔记。下面是小编为您提供“大学读书笔记格式写法”,欢迎阅读与分享。更多相关信息请关注CNFLA学习网的栏目!

  书读多了,时间一长印象就不深了,模糊了,甚至遗忘了。这是因为人的记忆力有限,而 要读的书是无穷的。要想以有限的记忆力读无穷的书籍而不遗忘,最好的办法就是写读书笔记。 俗话说:"好记性不如烂笔头."读书笔记可以弥补脑力的不足,是记忆的贮存器。读书笔记怎么写呢?写读书笔记通常会是学生最为头疼的作业。下面就说一下写读书笔记 的方法:

  读书笔记一般分为摘录、提纲、批注、心得几种,格式及写法并不艰深,心得笔记中的读后感有点麻烦,但只要懂得论点、论据和论证这三要素的关系,就会轻松拿下,因为读后感不过就是一种议论文而矣。我觉得以失败告终,是因为你学而不用。很多应用文种只有在将来的工作实践中才能具体应用,而读书笔记属日用文类,应即学即用。 你猜:一定要说到头悬梁锥刺骨和萤囊映雪了吧?再不就要说书山有路学海无涯的话?总不至于说书中自有黄金屋书中自有颜如玉吧?你很聪明,并且对书敬畏而疏远。电视、卡通书和流行歌已经瓜分了你的心田,可我还想为书开垦出一亩三分地儿。

  读书笔记,是指人们在阅读书籍或文章时,遇到值得记录的东西和自己的心得、体会,随时随地把它写下来的一种文体。古人有条著名的读书治学经验,叫做读书要做到:眼到、口到、心到、手到。这“手到”就是读书笔记。读完一篇文章或一本书后,应根据不同情况,写好读书笔记。常用的形式有:

  1、摘要式读书笔记

  摘要式读书笔记,是在读书时把与自己学习、工作、研究的问题有关的语句、段落等按原文准确无误地抄录下来。摘录原文后要注明出处,包括题目、作者、出版单位、出版日期,页码等,便于引用和核实。摘录要有选择,以是否有用作为摘录的标准。摘录式笔记可分为:

  (1)索引读书笔记

  索引读书笔记是只记录文章的题目、出处的笔记。如书刊篇目名、编着者、出版年月日、藏书处。如果是书,要记册、章、节,如果是期刊,要记期号,报纸要记年月日和版面,以备日后查找方便。例如:庄照:《也谈为谁立传》,《光明日报?〈史学〉》

  (2)抄录原文读书笔记

  抄录原文读书笔记就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落等作为日后应用的原始材料。摘抄原文要写上分类题目,在引文后面注明出处。

  2、评注式读书笔记

  评注式读书笔记不单是摘录,而且要把自己对读物内容的主要观点、材料的看法写出来,其中自然也包括表达出笔记作者的感情。评注式笔记有时对摘录的要点做概括的说明。评注式笔记有下列几种:

  (1)书头批注

  书头批注,是一种最简易的读书笔记作法。就是在读书的时候,把书中重要的地方和自己体会最深的地方,用笔在字句旁边的空白处打上个符号,或者在空白处加批注,或者是折页、夹纸条作记号等等。这种笔记方法不但对书中的内容可以加深理解,也为日后查找提供了方便。

  (2)提纲

  提纲是用纲要的形式把一本书或一篇文章的论点、论据提纲挚领地叙述出来。提纲可按原文的章节、段落层次,把主要的内容扼要地写出来。提纲读书笔记可以采用原文的语句和自己的语言相结合的方式来写。

  (3)提要

  提要和提纲不同。提纲是逐段写出来的要点,提要是综合全文写出要点。提要可以完全用自己的语言扼要地写出读物的内容。提要除客观叙述读物内容外,带有一些评述的性质。

  另一种提要,是对一篇文章或一本书的内容梗概作简要的说明。

  (4)评注读书笔记

  评注读书笔记,是读完读物后对它的得失加以评论,或对疑难之点加以注释,这样的读书笔记叫作评注笔记。例如鲁迅读《蕙櫋杂志》中的一段:清严无照《蕙櫋杂志》:西湖有严嵩和鄂王《满江红》词石刻,甚宏壮。词即慷慨,书亦瘦劲可观,末题华盖大学士。后人磨去姓名,改题夏言。虽属可笔,然亦足以惩奸矣。

  案:严嵩篇和岳飞词,有如是作为,后人留词改名,有如是自欺,严先生以为可笔而又许其惩奸,有如是两可。寥寥六十字,写尽三态。(鲁迅《集外集拾遗?书苑折枝(二)》)

  (5)补充原文读书笔记

  补充原文的读书笔记,是在读完原书或文章之后,感到有不满足的地方进行补充。需要注意的是补充原文不是随意地加以补充,而是要围绕中心思想加以引申或发挥。

  3、心得式读书笔记

  心得式读书笔记,是在读书之后写出自己的认识、感想、体会和得到的启发与收获的一种笔记。它有如下几种:

  (1)札记

  札记也叫札记,是读书时把摘记的要点和心得结合起来写成的`。这种札记的形式是灵活多样的。可长可短。

  (2)心得

  心得笔记也叫读后感。读书后把自己的体会、感想、收获写出来。这些读书笔记,可以写读书时的心得体会,也可以写对原文的某些论点的发挥或提出批评、商榷的意见。写这种笔记,一般是以自己的语言为主,也可适当地引用原文。

  (3)综合读书笔记

  综合读书笔记是读了几本或几篇论述同一问题的书文后,抓住中心评论它们的观点、见解,提出自己看法的笔记。

  上述三种类型的读书笔记,不论采用哪一种类型,目是都是为学习、工作、科学研究和写作服务。作笔记时开始可采用摘要式,以后读书多了,有了比较,产生了看法,就可以写译注式,至于心得式是更进一步了,它是属于科学研究的范畴。

  归纳小结:

  作读书笔记不仅能提高阅读书、文的效率,而且能提高科学研究和写作能力。通过学习和实践使学生充分认识到图书馆的作用,不但学到了知识,锻炼了能力,更激发了学生的探索欲。

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