小学生手工小制作日记(优质3篇)
小学生手工小制作日记 篇一
今天，我们在班级里进行了一次有趣的手工小制作活动。老师给我们每个人发了一个小木盒子和一些彩色的绘画材料，让我们自由发挥创造力，制作出属于自己的小木盒。
我先拿起了一个小木盒，仔细观察了一下它的形状和大小。我决定将它制作成一个漂亮的宝藏盒，可以放一些我珍藏的小物件。于是，我拿起了一把小刷子，蘸上了红色的颜料，开始在盒子的表面上涂抹。我想让盒子看起来像是一个宝箱，所以我选择了鲜艳的颜色。
接着，我又拿起了一支黑色的细线，开始在盒子上画一些花纹。我画了一朵朵粉色的花，还画了一只可爱的小猫。我觉得这样的花纹会让我的宝藏盒更加生动有趣。画完花纹后，我又拿起了一支金色的笔，在盒子的边缘处画了一圈闪闪发光的金色线条，让盒子看起来更加华丽。
最后，我将盒子的内部也进行了装饰。我用一块软绵绵的红色布料覆盖了盒子的底部，然后放进了一些小石子和珠宝。我觉得这样，当我打开盒子的时候，会有一种惊喜的感觉。
整个制作过程非常有趣，我享受着和同学们一起动手做手工的乐趣。最后，每个人都拿着自己制作好的小木盒，欣喜地展示给大家看。每个人的作品都不同，但都很漂亮。我觉得这次手工制作活动不仅锻炼了我们的动手能力，还培养了我们的创造力和想象力。
小学生手工小制作日记 篇二
今天，我们班进行了一次有趣的手工小制作活动。老师给我们每个人发了一张颜色鲜艳的纸和一些剪刀、胶水等工具，让我们制作一只漂亮的纸风车。
我先拿起了一张纸，叠成了一个正方形。然后，我用剪刀将纸从四个角剪到中心点，但要注意不要剪断。接着，我将每个角的剪口对折到中心点，然后用胶水固定住。这样，我就得到了一个简单的纸风车的结构。
接下来，我用彩色的绘画材料给纸风车进行了装饰。我用红色的颜料在纸风车的四个角上涂抹了一些红色的颜料，让它看起来更加鲜艳。然后，我用一支蓝色的笔在纸风车的边缘处画了一圈波浪形的线条，让它看起来更加生动。
最后，我用一根细细的竹签插入纸风车的中心点，做成了一个旋转的轴。当我吹气或者放在风中的时候，纸风车就会转起来，非常好玩。
整个制作过程非常简单，但非常有趣。我喜欢动手制作自己的小作品，这样不仅可以锻炼我的动手能力，还可以培养我的创造力和想象力。最重要的是，我制作的纸风车非常漂亮，我觉得它是我手工制作的代表作。我非常喜欢这次手工小制作活动，希望将来还有更多这样的机会。
小学生手工小制作日记 篇三
小学生手工小制作日记
第一篇：手工小制作——石子画
有一天，我在一本小制作书上，看到了怎样制作石子画，我觉得很有意思，所以决定试一试。
在放学的路上，我捡了许多好看的小石子，它们有的大大的，有的长长的，还有的小巧玲珑。我把它们拿回家。洗干净晾干，然后，我去找画石子画的“纸”，它可不能用图画纸，而是用硬的纸板。
准备工作大功告成，我开始画了。我用铅画了一幅美丽的山水画。接着，我用大点儿的石子做小山，长点儿的石子做小溪，小点儿的石子做小花，我用胶水把它们一一粘牢，石子画完成了，可好像还缺点什么，我使劲的看了半天，啊！原是缺了色彩。我又找来水彩颜料，仔细地给每个小石子穿上漂亮的外衣。啊！一幅色彩艳丽，形逼真的山水画在我的眼前出现了。它好像在说：“你的手真巧，谢谢你。”
石子画完成了，我左看右看，得意极了！
第二篇：手工小制作——不倒翁
这周，老师要求我们做个小制作。想呀想，我终于决定了，做不倒翁。说干就干，材料是；鸡蛋、清水、卡纸、先死、细沙、剪刀、图钉、彩色笔。材料准备好了，开始做不倒翁了。首先，我用图钉在鸡蛋的头上刺了个小孔，小心翼翼把蛋黄、蛋白倒出来，用水冲泡一下。然后，装进三分之一的细沙。接着，剪下一点点的卡纸，粘在小孔上，把小孔遮住。最后，再用彩色笔画上我最喜欢的图案，不倒翁就做完了。
我用手指碰了一下我的“米奇”不倒翁，可是，它并没有倒下去，好像在说：“想要推到我，门都没有！”我又碰了它几下，它还是没有倒下，我气急败坏地朝它喊着：“等下，看你还能嚣张！”“米奇”好像很聪明，我还没动手，它就知道我要干什么了。它那得意洋洋变成愁眉苦脸。
最后，我看它可爱的样子就饶了它。
第三篇：手工小制作——不倒翁
今天我去超市买东西，看到了一个个摇摇晃晃的不倒翁。我也想有一个不倒翁，就赶紧跑回家，也想自己做一个。
我拿来了一个圆圆的鸡蛋,一些硬纸片,剪刀和沙子。先把鸡蛋的顶端打了一个小洞,把蛋液全部倒出来,接着把沙子放
朋友们，世界上有很多东西，只要你肯动手，说不定也能做出一些让你异想不到的东西哦！
第四篇：手工小制作——笔筒
我是一个心灵手巧的女孩，当然喜欢小制作了。一天，我找来一个牙膏盒子、漂亮的包装纸、可爱的卡通贴纸、剪刀、胶水、直尺和铅笔，准备做一个笔筒。
一切准备好，开始动手了。首先，我在牙膏盒子的正中间画一条竖线，然后在竖线的左右分别量出一段相等的距离，画出一个等腰倒三角形。再在相对的一面相同的位置画出同样的三角形。在盒子正上面画两条平行线，将前后两个三角形连接在一起。接着，我让妈妈帮我沿着画出来的线用小刀划一个缺口，我再用剪刀将所画的两个三角形整齐的剪掉即剪出一个“V”字形。将剪好的盒子从正中间向下对折，用胶水把盒子的两端紧紧地粘在一起，用包装纸把盒子表面包起来，再用胶水把包装纸牢牢地粘好，一个自制笔筒就初见雏形啦！最后，我用我喜欢的卡通贴纸把笔筒好好装饰了一番，哈哈！一个非常实用可爱的笔筒就这样诞生啦！妈妈说这叫变“废”为“宝”。
接下来要做的是要让我那些笔宝宝搬进它们的新家，每天做作业的时候，对着自己亲手做成的笔筒，就觉得劲头十足，作业也做得更认真了。
第五篇：手工小制作——书签
每当我看到别人都有自己的书签时，我都很羡慕，什么时候我才有属于自己的书签呢？哈哈！机会终于来了，老师让我们搞一项小制作。对了，到现在我都还没有书签，不如我就做一个书签吧！
我来到了房间，开始寻找制作书签的.材料，我找到了鞋盒·剪刀·钻子·水彩笔和七彩毛线，一切工作都准备好了，现在就开始做吧。
我先用剪刀把鞋盒剪开，小心翼翼的剪着，可是不管我怎么小心还是刺伤了手，鲜血流了下来。我不管三七二十一了，把鲜血一抹就接着做书签。接着我用铅笔把鞋盒上画上我喜欢的图案，我最喜欢的就是小动物了，不如我就画一只小狗吧，画得真是美极了，我得意洋洋的笑着。我再用钻子钻了一个不大不小的洞，用大拇指和食指把七彩毛线搓了搓，毛线的一端就变得又直又细，我轻轻地把那端细小的插进去。然后我把毛线的尾端和头端排在一起，转成一个小圆圈把它们一起放进去，马上用力一拉，一个活结就系好了。最后我用水彩笔在小狗身上画了许多漂亮的颜色，就这样，一个精美的小狗书签就诞生了。
通过这小制作，我明白了：世上无难事，只怕有心人，我们做任何事都要细心。
第六篇：手工小制作——小纸船
今天的作文课我做了一个小纸船。
我的小纸船非常精美，下面我就来教教你们吧！首先拿一张长方形的纸，然后把两条短边对折，就成了一个小长方形。再把长方形的长边向下折，把两底下两个角向上折，接着把底下的口拉开，再将一个角向上折，背面相同。最后把它开口处扒开，打开的开口处变成了船舱，精美的小船就做好了。
有的同学小船漂亮但很难折，容易折错。而我的小船很容易折，也漂亮，所以我觉得最适合小朋友。课堂上老师还给大家看了其他同学的作品，小星星小巧玲珑，双蓬船栩栩如生，小飞机活灵活现，东南西北造型各异。老师夸我们心灵手巧，我们真高兴！
