数学反思周记(最新4篇)

数学反思周记 篇一

这周的数学课程非常困难，我感到有些挫败。我一直以来都是数学方面的佼佼者，但是这次的难题让我感到非常困惑。在老师布置的作业中，我遇到了一道题目，需要使用一种我从未学过的方法来解决。我尝试了很多次，但是都没有找到正确的答案。

我开始感到沮丧，我觉得自己的数学能力并不像我一直以来认为的那么强。我开始怀疑自己是否真的适合学习数学。在这种情况下，我决定去寻求帮助。我向同学请教，向老师请教，甚至向网上的数学论坛请教。经过一番努力，我终于找到了答案。

这次经历让我明白了一个道理，数学是需要不断学习和探索的。虽然我在之前的学习中取得了好成绩，但是这并不意味着我已经掌握了所有的数学知识。在面对新的问题时，我需要保持开放的思维，勇于尝试新的方法和思路。

另外，这次经历也让我认识到了团队合作的重要性。在我向同学和老师请教问题时，他们给了我很多宝贵的建议和指导。他们的帮助让我更加深入地理解了这个难题，并找到了解决方法。我意识到，与他人的合作可以帮助我更好地理解数学，提高自己的能力。

通过这次数学反思，我对自己的数学学习态度有了更清晰的认识。数学是一门需要不断学习和探索的学科，我需要保持谦虚和开放的态度。同时，与他人的合作也是提高数学能力的重要途径。我相信，只要我保持积极的心态，我一定能够克服困难，取得更好的成绩。

数学反思周记 篇二

这周的数学课程让我感到非常兴奋和满足。在老师的引导下，我学到了一种新的解题方法，这种方法非常有趣且高效。我在课堂上积极参与，并且在课后自己尝试了很多题目，发现这种方法真的很有效。

这次的学习经历让我明白了数学的美妙之处。数学不仅仅是一种工具，更是一种思维方式和解决问题的能力。通过学习这种新的解题方法，我不仅仅掌握了一种技巧，还培养了一种灵活思维和分析问题的能力。我开始更加热爱数学，愿意主动去探索和学习更多的数学知识。

另外，我也在这次学习中体会到了自己的进步。在之前的学习中，我常常遇到一些难题，很难找到解决方法。但是这次，我通过自己的努力和探索，找到了新的解题思路，并成功地解决了问题。这让我对自己的能力充满了信心，也给了我更多的动力去学习和探索。

通过这次数学反思，我对数学的认识有了更深入的理解。数学不仅仅是一种学科，更是一种能力和思维方式。通过学习新的解题方法，我不仅仅掌握了一种技巧，更培养了一种灵活思维和分析问题的能力。我相信，只要我保持对数学的热爱和探索的精神，我一定能够在数学学习中取得更大的进步。

数学反思周记 篇三

　　又一场考试结束了。每次考试都会得到一个教训或一些经验，本次考试我得到的启示是：疏忽总是存在的。

　　考完数学，感觉挺不错，卷子很简单，题题顺利，接着又认认真真地检查了一遍，确定全对之后，心中一直有一个希望：数学考满分。

　　离开考场之后，考满分的希望离我越来越近。我大胆地和同学对答案，题题正确。看到一些同学因为对答案发现错题而垂头丧气、懊恼不已，我心中暗暗的想：全部做对的感觉就是好，真庆幸我考试时认真做完题目之后，又认真地检查了一遍，那天那时，我是前所未有的`高兴。

　　但过了不久，这特殊的高兴，却转变成了我前所未有的悲哀与失望。

　　“那张图我画的很大。”我略带高兴的说。

　　“不，还好，不大。

　　我吓了一跳，难道是我画错了?不可能，这张图我画了两遍呢，应该是对方弄错了，或者是个人感觉的差异吧，我这么慰?自己.但是心中依然很忐忑。

　　我已不敢再去自信地对答案了，但是在无意中却又听到了另一群人异口同声地报了那个使我不安的答案。我傻眼了，真的是我错了，果然是我错了!我竟然会把图与文字看叉了!我竟然没有检查出来!千算万算，还是疏忽了一处!满分的希望像一个个泡沫顿时在心中破灭了.3分就这么悄悄地从我的试卷上溜走了.3分，对于这么容易的试卷来说是多么大的损失啊!

　　就这样，我后悔了一个下午。

　　这就是疏忽，怎么躲也躲不过。但是由于排名按四门课的总分计算，其他科目的成绩总算没有辜负我的努力。于是启示之二由此可得：学习需要全面发展。也许因为其他方面的优秀而提高了总成绩。当然，倘若将疏忽减少到最小，同时又尽力提高其他科目的优秀程度，那总成绩就会大大提高。因此，全面发展很重要。

　　一般来说，疏忽不能避免，但可以尽力减少，而全面发展又是能弥补疏忽的一条捷径。

数学反思周记 篇四

　　上个星期五，张老师对我们进行了数学第二单元的测试。

　　很多同学被填空题和操作题难住了。有的人这边问问、那边问问，有的人东望望、西望望，没一个认真的!我想，这都是因为平时张老师叫我们背的定义没背，家庭作业不认真做上课不认真听讲的缘故啊!

　　试卷发下来了，我看到大部分同学都考得很差，连一个考满分的也没有!教室里所有的同学都在问答案。我回到座

位上，我的试卷也被齐朵朵拿去看了，唉!

　　考试时，我也被填空题的第四题给难住了，我睡在桌上瞄同桌的卷子，但我绝望了，因为我同桌也被难住了。做操作题时，我用三角板拼角时，心里就急得很，想!快做完了，要快一点!就把角的顶点画弯了。最后一题我不该错，全班就只有我没有写等于符号，白白的丢掉了0.5分。

　　我做错的原因就只有一个，就是：心很急。因为我心急，把定义忘记了;因为我心急，画错了角;因为我心急，没有写等于符号!为什么心急?是因为我一直想着要比别人速度快一点，一直想着不能输给别人，我还没有得过第一，所以我的心就变得更急!

　　我觉得，跌倒了还要爬起来才行，因为失败是成功之母，所以，以后我们还能是全年级第一!