《房兵曹胡马》《病马》阅读练习及答案

《房兵曹胡马》

《病马》阅读练习及答案

  房兵曹胡马①

  杜甫

  胡马大宛名,锋棱瘦骨成。

  竹批双耳峻,风入四蹄轻。

  所向无空阔,真堪托死生。

  骁腾②有如此,万里可横行。

  (1)作者在诗中塑造了一个什么形象?

  (2)作者写胡马的用意是什么?

  答案

  (1)作者塑造了一匹瘦骨突出、两耳高耸、奔跑起来四蹄生风的大宛名马的形象。

  (2)作者歌咏胡马,抒发了喜爱赞美之情,寄托了自己驰骋疆场、纵横四海的志向和情操。

  病马③

  杜甫

  乘尔亦已久,天寒关塞深。

  尘中老尽力,岁晚病伤心。

  毛骨岂殊众④,驯良犹至今。

  物微意不浅,感动一沉吟。

  [注]

  ①这首诗写于开元二十三年或二十四年(740或741),诗人当时在河北、山东一带 漫游。兵曹:参与军事的小官。②骁腾:壮健,快捷。

  ③这首诗大约写于乾元二年(759),当时诗人流落秦州。④这句意思是,你的皮毛筋骨和那些受宠得意的同类难道有什么两样。

  1.两首诗都是写马,但感情基调不相同,第一首诗 ,第二首诗 。两匹马,一雄健,一病弱,但它们具有一种共同的品质,就是 。

  2.在第一首诗中,你最喜欢哪一联?说说理由。

  3.对此阅读下面两首诗,并简单回答两诗在创作手法、意境表达、思想内容等方面的异同。

  阅读答案:

  1.激昂向上 抑郁低沉 忠诚(忠诚于主人,可以信赖)

  2.结合具体诗句,可以从思想内容或表达技巧方面阐述理由。示例: 第一联:写马的出身不凡,勾勒出马神清骨峻的形象;语言凝练而形象。

  第二联:以“竹批”比喻马耳之坚挺直竖,以“风入”形容马奔跑之迅疾轻快,一静一动写出马非凡的气概。用词准确形象。

  第三联:运用虚写(抒情)表现马纵横驰骋,超越任何险阻,值得信赖的本领和品质。诗人完全把马当作了生死相依的挚友,感情强烈而真挚。

  第四联:“骁腾有如此”一句总括全诗,含义极为丰富,既是写马纵横驰骋的.非凡本领,又是对房兵曹的殷切鼓励,也蕴涵着作者建功立业的渴望。(意思对即可)

  3.相同点;两首诗都是托物言志诗(1分),都写出了马的忠诚耐劳以及马与人的亲密关系(1分),都是杜甫当时心态、生活与抱负的真实写照(2分)。

  不同点:前一首诗写的是良马,著名产地、骨相奇伟、峻健奔逸、可脱生死等,渲染良马的形象;后一首诗通过时久天寒、体弱老迈、气尽力疲、毛骨一般等,描写凡马形象;(2分)前一首诗写期望骏马立功于万里之外,也是作者对自己的期许;后一首诗写老马勤苦耐劳,忠诚可感,也是作者对自己晚境落寞与无奈的感慨(2分)

相关文章

《三人成虎》文言文阅读答案

【古文阅读】 庞葱①与太子质②于邯郸③,谓魏王曰:“今有一人言市有虎,王信之乎?”王曰:“否。”“二人言市有虎,王信之乎?”王曰:“寡人疑之矣。”“三人言市有虎,王信之乎?”王曰:“寡人信之矣。”庞葱...
名著阅读2011-07-09
《三人成虎》文言文阅读答案

经典儿童谜语及答案

谜语是我国特有的一种文字智力游戏,它以短小精悍的语言形式来阐释大千世界和人类智慧,演变至今已囊括世间万事万物。下面是小编精心整理的经典儿童谜语及答案50条,希望能帮助到你!  1、五个兄弟,住在一起,...
名著阅读2016-03-04
经典儿童谜语及答案

养竹记阅读答案参考

文言文《养竹记》阅读训练 竹似贤,何哉?竹本固,固以树德,君子见其本,则思善建不拔者。竹性直,直以立身;君子见其性,则思中立不倚者。竹心空,空以体道;君子见其心,则思应用虚受者。竹节贞,贞以立志;君子...
名著阅读2011-03-03
养竹记阅读答案参考

充满诗意的优美段落

导语:生活如酒,或芳香,或浓烈,因为诚实,它变得醇厚;生活如歌,或高昂,或低沉,因为守信,它变得悦耳。下面是小编为您整理的一些优美段落,欢迎阅读。  充满诗意的优美段落1  1、生活如酒,或芳香,或浓...
名著阅读2013-05-09
充满诗意的优美段落

诫子书的阅读练习及答案

文言文阅读。 诫子书 诸葛亮 夫君子之行,静以修身,俭以养德;非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学需静也,才需学也,非学无以广才,非志无以学成。淫慢则不能励精,险躁则不能冶性。年与时驰,意与日去,遂成...
名著阅读2019-09-07
诫子书的阅读练习及答案

《赋得古原草送别》的诗意及赏析

  赋得古原草送别  唐 白居易  离离原上草,一岁一枯荣。  野火烧不尽,春风吹又生。  远芳侵古道,晴翠接荒城。  又送王孙去,萋萋满别情。  词语注释  赋...
名著阅读2011-09-03
《赋得古原草送别》的诗意及赏析