《珍珠鸟》阅读练习与答案

《珍珠鸟》阅读练习与答案

　　①它小，就能轻易地由疏格的笼子钻出身。瞧，多么像它的母亲：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点;它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。

　　②起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字，一会儿把灯绳撞得来回摇动，跟着逃到画框上去了。只要大鸟儿在笼里生气地叫一声，它立即飞回笼里去。

　　③白天，它这样淘气地陪伴我;天色入暮，它就在父

　　④有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。呆一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰皂的眼睑盖住了眸子，小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟!还呷呷嘴，难道在做梦?

　　⑤我笔尖一动，流泻下一时的感受：

　　⑥信赖，往往创造出美好的境界。

　　阅读题：

　　1. 在文中找出两个表示意料之外的词，并说说它们在句子中的作用?

　　2. 把第①自然段中的比喻句找出来，写在横线上。

　　3. 上面文字通过对小鸟形体、动作的描写，突出了它怎样的特点?

　　4. 从哪里可看出小鸟已完全信赖我了?

　　5. 画线句子的深刻含义是什么?

　　6.选段②中，作者把珍珠鸟称为小家伙，这一称呼表达了作者怎样的感情?

　　7.选段 ④中居然一词有什么含义和作用?

　　8.选段描写珍珠鸟时运用了哪些描写方法?

　　参考答案：

　　1，居然 竟

　　2.它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。

　　3.无赖 天真

　　4.它没醒，睡得好香!还呷呷嘴，难道在做梦?

　　5.成了统领全篇的点睛之笔，闪耀着动人的思想光彩。不仅是人与动物，人与人之间又何尝不是如此?尊重对方的生存空间、思想空间，真正做到不以强凌弱、不以大欺小。这是建立信赖关系的前提条件，而有了信赖无疑会使世界多一抹温柔的色彩。

　　6.自然亲切，不露声色地表达了作者对小鸟的喜爱之情。

　　7.表示出乎意料，表达了作者无比惊喜之情，与下文竟趴在我的肩头睡着了中的竟相呼应。

　　8.行动和外貌描写。