文言文一鸣惊人阅读附答案

文言文一鸣惊人阅读附答案

  阅读是一种主动的过程,是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的`,陶冶人们的情操,提升自我修养。阅读是一种理解、领悟、吸收、鉴赏、评价和探究文章的思维过程。阅读可以改变思想、获取知识,从而可能改变命运。以下是小编帮大家整理的文言文一鸣惊人阅读附答案,欢迎大家分享。

  阅读下文,完成12--15题(12分)

  楚庄王莅政三年,无令发,无政为也。右司马与王隐①曰:有鸟止南方之阜②,三年不翅,不飞不鸣,此为何名?王曰:三年不翅,长羽翼;不飞不鸣,观民则。来日飞必冲天;虽无鸣,鸣必惊人。子释之,不谷③知之矣。又半年,乃自听政。所废者十,所起者九,诛贪臣五,举处士④六,而邦大治。

  (《韩非子·喻老》,有删改)

  【注释】①隐:有所暗指

的话,也指谜语。②阜:土山。③不谷:古代王侯自称的谦词。④处士:隐居的贤人。

  12、解释上文中加点词。(4分)

  (1)止( )

  (2)举( )

  13、对文中画线句翻译正确的一项是( )(3分)

  A、三年翅膀没有生长,不会飞也不会叫,这只鸟叫什么?

  B、三年不长翅膀,不愿意飞也不愿意叫,这是什么鸟呢?

  C、三年不挥翅膀,不学飞也不叫,这只鸟为什么出名呢?

  D、三年不展翅,不飞翔也不鸣叫,这只鸟叫什么名字呢?

  14、后人由楚庄王的这段故事,提炼出的一个成语是。(2分)

  15、楚庄王是否理解了右司马的用意?请简述理由。(3分)

  参考答案:

  12、(4分)(1)停,停住

  (2)选用,推荐

  13、(3分)D

  14、(2分)一鸣惊人(一飞冲天)

  15、(3分)说明:右司马想借谜语来提醒楚庄王担起一国之君的责任,楚庄王借谜面含蓄地道出自己的打算和宏伟抱负。

  示例一:楚庄王理解了右司马的用意(1分),因为楚庄王用长羽翼观民则(1分)来解释自己三年无为的真实意图(1分)。

  示例二:楚庄王理解了右司马的用意(1分),因为楚庄王以来日飞必冲天,鸣必惊人(1分)来表达自己的抱负(1分)。

  示例三:是的(1分),因为楚庄王紧接着就道出了自己的意图和抱负(2分)。

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