书籍是良师益友小学作文(精选6篇)
书籍是良师益友小学作文 篇一
书籍是良师益友
书籍是我们小学生的良师益友。它们能够开阔我们的眼界，启发我们的思维，帮助我们更好地成长。
首先，书籍能够开阔我们的眼界。通过阅读各种书籍，我们可以了解到世界上的各种事物和现象，了解到不同的文化和历史。比如，我们可以通过读故事书了解到不同国家的风土人情，通过读科普书了解到动植物的奇特生态，通过读历史书了解到古代的英雄故事。这些知识让我们的世界变得更加广阔，让我们的眼界变得更加开阔。
其次，书籍能够启发我们的思维。通过阅读书籍，我们可以了解到不同的思想观点和见解。在书籍中，我们可以遇到各种各样的人物和情节，我们可以与他们一起思考问题，分析事件，发现问题的解决方法。这样的思考过程能够锻炼我们的思维能力，让我们变得更加聪明和理智。
最后，书籍能够帮助我们更好地成长。在书籍中，我们可以遇到各种各样的人物，有些人物会经历各种困难和挑战，但最终能够勇敢地面对并解决问题。通过阅读这些人物的故事，我们可以学习到他们的勇敢、坚持和智慧。这样的故事会激励我们面对困难时不退缩，勇敢地迎接挑战，从而帮助我们更好地成长。
总之，书籍是我们小学生的良师益友。它们能够开阔我们的眼界，启发我们的思维，帮助我们更好地成长。所以，我们要多读书，通过书籍来获取知识和智慧，让自己变得更加聪明和优秀。
书籍是良师益友小学作文 篇二
书籍是我最好的朋友
书籍是我最好的朋友。当我感到寂寞时，它们陪伴着我；当我遇到困难时，它们帮助我解决问题；当我想要获取知识时，它们满足了我的好奇心。
首先，书籍是我寂寞时的陪伴。在家里，我可以躺在床上看书，这时书籍就成了我的朋友。它们带我进入一个丰富多彩的世界，我可以和书中的人物一起经历冒险，感受他们的喜怒哀乐。有时候，我会为书中的故事而开怀大笑，有时候，我会为书中的痛苦而流泪。书籍陪伴着我，让我不再感到孤单。
其次，书籍是我遇到困难时的帮助者。每当我遇到难题时，我会找到适合的书籍来帮助我解决问题。比如，当我学习数学时，如果遇到不懂的知识点，我会翻阅数学书籍来查找答案。书中的解释和例题会让我更好地理解和掌握知识。有时候，我也会读一些励志的书籍，从中学习到勇气和坚持的力量，帮助我克服困难，取得成功。
最后，书籍满足了我的好奇心。作为一个小学生，我对世界充满了好奇。我想了解动植物的奇特生态，想了解世界各国的风土人情，想了解历史上的英雄故事。而这些知识都可以通过阅读书籍来获取。书籍是知识的宝库，我可以通过阅读来满足自己的好奇心，获取更多的知识和智慧。
总之，书籍是我最好的朋友。它们陪伴着我，帮助我解决问题，满足我的好奇心。在我心中，书籍是一位良师益友，它们让我变得更加聪明和优秀。所以，我会继续保持阅读的习惯，与书籍为伴，不断学习和成长。
书籍是良师益友小学作文 篇三
回眸处，是一段沉湎于阅读的时光，溪流一样清澈，阳光一样温暖。
唐诗、宋词，《狼王梦》《童年河》，沈石溪、冰心。是那美妙的书香把我的岁月浸染。每每回忆，内心充满感激，感激岁月年华，感激文字。
犹记当年读宋词。读宋祁的“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹”，我读一遍又一遍，磕磕绊绊，只是感觉眼前绿树含烟，红杏的枝头含着浓浓的春意。后来又读晏几道，读到“去年春恨却来时。落花人独立，微雨燕双飞”，虽然读不懂意思，但我总为晏几道感到悲伤以及落寞、孤凄。
总听同学们谈论起《狼王梦》，我找朋友借来一本已经被翻过好几遍的《狼王梦》，坐在床边翻阅着，读到紫岚有了四个讨人喜爱的孩子后，我更兴奋了，叫来妈妈一块为它鼓掌。每天日夜翻看，书页上又深深地刻下了一笔笔痕迹。后来，三个孩子黑毛、蓝魂儿、双毛去世后，书丢了，抓起被单默默流泪，天真的我希望这样可以为紫岚分担痛苦，可后面，又读到紫岚被她的女儿媚媚逐出家门，结果紫岚被活活摔死在了尖利的岩石上。我是泪流成河，恨不得把书中描写媚媚场景的那几页扯下。
后来，又将沈石溪所写的不同的动物名称、特点补充在我的本子中。我对那个本子爱不释手，无比喜欢。晚上，借着台灯，读冰心，作为她的粉丝之一，我对那本《寄小读者》格外感兴趣……
看到这些自己一直喜欢的文字，仿佛在单调无聊的长路中行走，看到春水涣涣处云生，看到青草离离处鸟飞。
书籍是良师益友小学作文 篇四
书里优美的语言，饱满的情感和深刻的道理，总能给人留下一种不可磨灭的印象。看书不同于看影片和卡通，虽然它们也能让你感到艺术的美和另一种震撼，但欣赏的只有一瞬间，而书给人的感受却是永远抹之不去的。
在我的书架上，摆满了许许多多各式各样的书。从薄薄的、小小的连环画，到厚厚的、大大的百科全书，应有尽有。不知有多少次，我都是抱着书进入梦乡;也不知有多少次，我一个人在书的海洋里遨游、徜徉;每当我读到高兴的地方，便情不自禁地和主人公一起享受欢乐，脸上洋溢着快乐的笑;每当我读到悲伤的地方，也仿佛身临其中，和大家一起伤心，常常泪流满面;读到优美的语句，总要拿出本抄下来，好细细品味。书好象一位知识渊博的长者，讲述着人生的道理，又好象一位知心的朋友，在和我面对面交谈。我就像书中的一只小蜜蜂，不断获取里面的精华。
书教会了我很多道理。课外读物教给我做人的道理，诗歌引领我对美好生活的追求，童话告诉我生活中的美与丑、善与恶、真与假。读书，成了我每天的必修课，常常令我废寝忘食，使我置身于另外一个世界。这个世界很精彩!《雷锋的故事》让我懂得了做人的道理，要做一颗永远不会生锈的螺丝钉;《爱的教育》教会了我应该时时刻刻为别人着想，用自己的爱去温暖他人。《钢铁是怎样炼成的》使我明白，自强不息、永不言败，坚持到底就是胜利……
书还让我认识了古今名人。读小说，我认识了许多人物--诸葛亮神机妙算，周瑜心胸狭窄，曹操谨慎多疑。读人物传记，我了解了许多作家--用笔战斗的鲁迅、风趣幽默的语言大师老舍、不食美国救济粮的朱自清……
书带着我访问古今中外，让我认识人情事故;带着我参观美丽的海洋，了解海洋中奇妙的生物;访问神秘的太空、梦幻的星系，还有远古的恐龙时代、三叶虫时代，甚至到地球的诞生，宇宙大爆炸等等，它都会带我去一一解开其中的奥妙。
书籍是人类世界的营养品，生活里没有书，就好象没有阳光，智慧里没有书，就好象鸟儿没有翅膀。书使我的生活更加多姿多彩，给了我童年的乐趣和美好的向往，教我去思索人生从幼稚走向成熟。在我成长的道路上，书是我不可缺少的好朋友!书是我的好朋友!
书籍是良师益友小学作文 篇五
臧克家曾说：“读一本好书，就像交了一个良师益友。”我觉得这个比喻很贴切。我和书做朋友已经有七年了。
记得三、四岁时，我就开始和书做朋友了。每天我在家里和妈妈一起读书。记得有一次，妈妈让我自己读“小熊不乖”，结果我竟然读了“小熊不坏”。怎么样，有趣吧。
书也是引导我们去了解知识的良师，每当我遇到难题时，我就会“虚心请教”这位“良师”。有一次，我问爸爸，可爸爸答不上来。于是，我就去请教这位“良师”，这位良师给了我正确答案。这件事不但让我知道有不懂的问题就去请教这位益友，还让我增加了对读书的兴趣与热爱。
记得还有一次，我这只“书虫”还干了一件更有趣的事！那次我去书店买书，这些书不错！还打九折呢！我拿着一大堆书来到收银台。收银员见了问我：“你真要买这些书吗？”“是的.。”收银员说：“一共352元。”我把书款递给收银员阿姨，数一数，完了，只有230元，还差一百多呢。这些书我都要，怎么办呢？没办法，我只好跑回家找妈妈要钱，然后再跑到书店把选中的书全部带回家。一回到家，我就打开书。我读啊读，一直读到晚上10点多才依依不舍地把书放下睡觉。
我爱书，书是我的良师益友。
书籍是良师益友小学作文 篇六
杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”在我看来，读书不仅能给我带来知识，还是我的良师益友。
有一天，爸爸在看手机时，我在他的手机上看到了一本叫《特种兵学校》的书，这勾起了我的好奇心，便让爸爸点开那本书。哇！那书不止一本，一共有十二本！我就缠着爸爸要买，爸爸终于答应了。可是这本书一等就七天，等得我心急如焚，我每天都问：“爸爸，到了没有啊？”
终于，书送过来了，我不管三七二十一，急忙把包装打开，津津有味地读了起来。嘿！里面的人物真有趣，有剑齿虎啊、百灵鸟啊、东北虎啊……各种人物形象。
当我读到他们用炸弹鼠炸掉了隐形轰炸机的时候，我激动的无法呼吸；当我看到东北猛虎，被马扔出去的时候，我就哈哈大笑；当我读到张文龙为了给他们留出时间，被敌人开枪打死的时候，我的眼泪便在眼眶里打转着。
是啊！《特种兵学校》给我留下了很深的印象，我从此便对读书的兴趣越来越深了，书就是我的良师益友，伴我成长。
