二年级看书作文别摘花(精简6篇)
二年级看书作文别摘花 篇一
我喜欢看书，每当我看到美丽的花朵时，我总是很想摘下来。但是，最近我读了一本书，它告诉我不要随便摘花。
这本书是关于植物的，它告诉我花是植物的生殖器官，摘下花来就等于摘掉了植物的生殖器官，这样会导致植物无法繁殖。我听了以后，觉得自己好像犯了一个大错误，我决定以后再也不摘花了。
书中还告诉我，花朵是植物的香水。有些花的香味非常浓郁，吸引了蜜蜂和蝴蝶等昆虫来传粉，帮助植物繁殖。如果我们随便摘花，那么这些昆虫就没有花朵的香味来吸引它们，这样会影响植物的繁殖，对整个生态环境也会产生负面影响。
我读完这本书后，决定改掉摘花的坏习惯，我会尽量保护花朵，让它们能够安心地生长和繁殖。我也希望其他的小朋友们能够像我一样，不要随便摘花，保护好我们的环境。
二年级看书作文别摘花 篇二
今天，我要给大家讲一个故事，这是我最近读的一本书里的故事。
故事的主人公是一个叫小明的小男孩。小明非常喜欢摘花，每次看到美丽的花朵，他就忍不住想要摘下来。于是，他经常在学校的花坛里摘花，带回家给妈妈看。妈妈看到小明摘回来的花后，总是会夸奖他，说他是个懂得欣赏美丽的孩子。
然而，一天，小明在摘花的时候，看到了一本书。这本书上写着：“别摘花，让它们自由生长。”小明好奇地打开了书，看到了一些有关花的知识。
书告诉小明，花是植物的生殖器官，摘下花来就等于摘掉了植物的生殖器官，这样会导致植物无法繁殖。而且，花朵还是植物的香水，它们的香味可以吸引蜜蜂和蝴蝶等昆虫来传粉，帮助植物繁殖。如果我们随便摘花，那么这些昆虫就没有花朵的香味来吸引它们，这样会影响植物的繁殖，对整个生态环境也会产生负面影响。
小明读完书后，觉得自己以前做错了事情，他决定以后再也不摘花了。他希望能够保护花朵，让它们能够安心地生长和繁殖。他还计划将这本书带回学校，和同学们分享这些知识，让更多的人知道不要随便摘花，保护我们的环境。
通过这个故事，我也明白了摘花的不好之处，我不会再随便摘花了，我会像小明一样，保护花朵，保护我们的环境。
二年级看书作文别摘花 篇三
如今，秋风又起，果子熟了。黄澄澄的是梨，亮晶晶的是葡萄，红彤彤的是苹果……尤其是那红黄相间的苹果把大地装扮的更加美丽。
下午，小熊多利和比沙要去果园里摘苹果。因为树实在是太高了，所以它们要用梯子。一切准备完毕后，多利和比沙就抬着梯子，提着箩筐，唱着欢快的歌儿，迈着坚实的步伐向着果园走去。
不知不觉就来到了果园。它们看到那么多又香又甜的苹果挂满了枝头，多利忍不住流出口水，真想马上吃一口。比沙赶忙把梯子靠近苹果树立起来。比沙对多利说：“你比我机灵，你上去摘苹果，我在下面把苹果装筐吧！”多利说：“好的。”于是它们就干了起来。多利摘一个，比沙就接一个放进筐里，很快它们就摘了满满一大筐苹果。
望着它们亲手采摘的苹果，多利和比沙一身的劳累一扫而光
二年级看书作文别摘花 篇四
篇一：不要摘花
星期六早上，阳光明媚，我和妈妈去公园玩。
这个公园很大很大，花花绿绿了的，简直像一幅美丽的图画。远处有个假山，有一座让我们休息的亭子，还有很多郁郁葱葱的树，鲜艳的花朵，绿油油的草坪。
我看到这奇异的景象惊呆了！突然我看见前面有非常美丽的菊花，开得真旺啊！我正想去摘，妈妈走过来了，语重心长地说：“孩子，花是有生命的，就像我们人一样。”我把手缩了回来，问：“花真的有生命吗？”妈妈回答：“当然啰！”我说
：“妈妈，我不摘花了，我要做个好孩子。”
篇二：不要摘花
在一个天高云淡，万物复苏，鸟语花香的星期天。红红和他的妈妈去中山公园游玩。
他们走着走着，红红突然间闻到一股浓浓地香味。他三步并作两步地跑向前去，看见绽放地，五颜六*地菊花娇艳美丽！红红心想：“把这些菊花摘下来放到我家养吧。”她刚要伸手摘花，妈妈在后面喊住红红，并对他说：“花是大家的，你摘走了别人怎么看呀？”
红红听了妈妈的话，仿佛动了一个道理——花儿好看我不摘，爱护环境人人有责！
篇三：不要摘花
秋高气爽的而一个清晨，妈妈带着梅梅去公园里玩。
公园里空气是那么清新，风景是那么优美：有金黄的菊花，苍翠的大树，嫩绿的草坪……
梅梅看见了一朵特别鲜艳的菊花，喜欢得不得了，不知不觉地就想伸手去摘。妈妈看见了，马上阻止，说：“要爱护花草，不要摘花
二年级看书作文别摘花 篇五
不要浪费作文250字
今天下午放学，妈妈给我买了一袋爆米花。回到家后，我把爆米花洒的地上到处都是。妈妈把我骂了一顿，她说，这是一粒一粒的米做成的，不能浪费。还说今天我的晚饭就是洒在地上的爆米花，让我蹲在地上捡着吃去。我就哭着没捡，觉得我好可怜呀，没有晚饭，要捡着吃。后来妈妈让我到她跟前站的直直的，问我以后还给地上洒米不，我哭着说不洒了。
后来妈妈还说，粮食不是种来浪费的，是用来吃的。妈妈就给我一个改错的机会，让我拿扫把，把地上的爆米花扫了倒在窗户外给小蚂蚁吃。
我心里好难过呀，因为我知道我自己错了，以后一定要改正这个坏毛病。
不要浪费作文250字
参加循环使用课本的活动后，我知道了制造出一本书的制作过程，也知道了浪费的资源和制造出的废水和污水对自然对人类的危害。自从我看了那些天文数字后，我就十分同意循环使用课本，并且我也非常想当第一批课本循环使用者。
当然，如我所愿，我成了第一批使用者之一。这让我为此而骄傲和自豪。
从那时开始，我再也不在书本上乱图乱画，再也不在书上折折叠叠，我变得更加爱护书本了。
循环使用课本既省钱又不浪费，一举两得。我希望会有更多的同学加入这个——一举两得，的行列里。
不要浪费作文250字
在还小的时候，我经常把纸当成玩具来玩。撕纸、丢纸、折纸……都是我的玩具。到现在我才发现有多么
二年级看书作文别摘花 篇六
在一个阳光明媚的星期天，妈妈带着丽丽去牡丹园玩。
到了那里，丽丽看见了许许多多千姿百态、绚丽多*的牡丹花，从远处望去，就像一群穿着华丽衣服、亭亭玉立的百花仙子。洁白的牡丹花就像白雪公主，粉红*的牡丹花就像桃花仙子，而半红半粉的牡丹花却像一个个美丽的*裙公主……
这时，丽丽看见一朵淡黄*的牡丹花，她跑过去刚刚要摘，却被妈妈看见了，急忙拉住丽丽的手，对丽丽说：“丽丽，你为什么要摘这么漂亮的花呀？”“我想把花带回家，放在花瓶里。”丽丽说。妈妈说：“你要是把花摘掉了，别人就看不见了，你为什么不为别人着想呢？”，丽丽挠了挠小脑袋对妈妈说：“妈妈，我明白了，我不光要为自己着想，也要为别人着想，我不摘花了！”妈妈乐呵呵的说：“这才是我的好孩子
