写给李清照的一封信高中作文【最新6篇】

写给李清照的一封信高中作文 篇一

亲爱的李清照:

我是一个热爱文学的高中生,最近在课堂上学习了你的《如梦令》,深深被你婉约的词句和深情的思绪所打动。通过你的作品,我仿佛能够感受到你内心深处的痛苦和无奈。因此,我决定写这封信给你,表达我对你的敬仰和想法。

首先,我想告诉你,你的诗歌作品在当今社会仍然有着重要的意义。尽管时代变迁,价值观念不同,但人类的情感和追求却是永恒不变的。你的诗歌以其深情和真挚赢得了读者的喜爱,这是因为你展现了人类共同的情感和矛盾。你在诗中表达的思想和感情,使得我们不禁沉思和共鸣。

其次,我对你的才华和勇气表示钦佩。你是一个勇敢的女性,你不仅在诗歌创作中表达你的内心世界,还在现实生活中坚持追求自由与幸福。你的故事告诉我们,女性也能有自己的声音,也能在文学上有所成就。你的创作为后世的女性作家树立了榜样,让我们看到了希望和可能性。

最后,我想分享一些关于你的诗歌对我的影响。你的诗歌引发了我对自然和人生的思考。在你的作品中,我看到了你对大自然的热爱和对人生的感慨。这使得我开始更加关注身边的美和生命的意义。我也发现你在诗歌中的细腻表达和对细节的关注,这启发了我在写作中更加注重细节和情感的表达。

亲爱的李清照,我想告诉你,你的作品不仅仅是一种艺术的表达,更是一种对人类情感和人生追求的探索。你的诗歌在时间的长河中流传下来,将继续影响和启发后人。我将永远记住你的名字和你的作品,感谢你给予我的启示和思考。

衷心的祝福你,

XXX

写给李清照的一封信高中作文 篇二

亲爱的李清照:

我是一位高中生,最近在课堂上学习了你的《如梦令》,被你深情的词句和细腻的情感所打动。通过你的作品,我仿佛能够感受到你内心深处的喜怒哀乐。因此,我决定写这封信给你,表达我对你的敬仰和思考。

首先,我想说你的诗歌作品给我带来了许多美的享受。你的词句如行云流水般流淌,让人陶醉其中。你善于运用比喻和修辞手法,使得你的作品充满了美感和想象力。读你的作品如同走进一幅画卷,感受到了诗歌的魅力。

其次,我对你的坚持和勇气表示钦佩。你不仅是一位才华横溢的诗人,也是一位勇敢的女性。你面对人生的曲折和困境,依然坚持自己的信仰和追求。你的坚持和勇气是我值得学习和借鉴的,希望我也能像你一样,勇敢面对生活的挑战。

最后,我想和你分享一些关于你的诗歌对我的启发。你的诗歌让我重新审视了生活中的美和细节。在你的作品中,我看到了你对大自然的热爱和对人生的感慨。这使得我开始更加关注身边的美和生命的意义。你的作品鼓励我用心去感受生活,去欣赏一朵花的绽放,一片落叶的飘舞。

亲爱的李清照,我想告诉你,你的作品不仅仅是一种艺术的表达,更是一种对生活和人性的思考。你的诗歌在时间的长河中流传下来,将继续影响和启发后人。我将永远记住你的名字和你的作品,感谢你给予我的美和思考。

衷心的祝福你,

XXX

写给李清照的一封信高中作文 篇三

敬爱的李清照:

您好!

是清风的呼唤吧,清照,你穿越了千年的风雨,来到我的梦中。这是我和你的第一次重逢,似清风的柔和,似江南春雨的缠绵,你的芬芳,如清潭上的一点涟漪,拨动着我的心弦。溪水潺潺,乘着浓浓的酒兴,你荡一叶小舟,信流于藕花深处,此番美景,酒不醉人人自醉。那茂密而青绿的荷叶里,你缓缓回过头,唇角漾起一抹柔美俏丽的弧度。霎那间,群芳失色。正是与你的这次重逢促使我给你写了这封信。

偶然中,读到你的《一剪梅》,你的《醉花阴》,你的《采桑子》,这些幸福的发出盈盈微光的词句。我快乐你的快乐,也感叹赵明诚之幸运,之幸福。前世回眸了多少次,擦肩了多少次,才换得此生美满姻缘啊。昨夜微风轻拂,宁静地夜中,我静静听你的诉说,因有明诚的相伴,你俩吟诗作对,幸福无比。但最美好的东西,往往只能用深痛巨创来换取,这些幸福的日子美到了极点,后生的苦难也就痛到了极点。由于明诚外地做官,你俩只得两地相思。离别愁绪,难分难舍。独守闺房,你自是咀嚼到另一种苦涩。不时又低吟到:红藕香残玉簟秋,轻解罗裳,独上兰舟。云云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下的眉头,却上心头。面对生离死别,你无能为力。冷冷清清的庭院里,你望着那即将凋零的花朵,那旧居旧物,眸中涌起泪水,低吟“风住尘香花已尽”,哀叹“物是人非事事休”。你听说双溪依旧春光明媚依旧,想去荡桨。却无了当年把酒漾舟的那份洒脱快活,唯恐那一叶小小的扁舟,载不动你满满的苦痛哀愁。风,似乎也沉重了起来。漆黑夜中,那一点微弱的灯光,不知还能亮多久?面对国家的危难,你一个弱女子,又怎可奈何、金兵两次南侵,朝廷弃城而逃,百姓饱受蹂躏,以致民不聊生。目之所及,皆以物是人非。国家前途未明,夫君离你而去,你的眼泪不忍滑下脸际。不禁低吟到:风住尘香花已尽,日晚倦梳头,物是人非事事休,欲语泪先流。闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。颠沛流离的日子里,你愈发憔悴,但你依然充满了特别的

美。你倔强懂事的让人心疼。我不禁替你大呼上苍,如果此番磨难只是为了让你多一份寻常女子难以企及的英雄的美、壮阔的美,那我能不能替你拒绝,那忧国忧民的心绪,国破家亡的苦伤??太沉重了!老天你何其残忍!

回忆起不同时期的诗词,淋漓尽致的反应出你的生活,你的情感,你的状态。

“兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。”少女时期的你是多么俏皮可爱,幽情雅趣是你快乐。你曾与赵明诚对酒当歌、品茗作诗,你是如此一个有情趣的人,纯净优雅,多想成为你的朋友,握住你的手,与你同享误入藕花深处的乐趣,随着你随起随落的秋千,看天边暮雨潇潇,云起霞飞。

“花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。”你是一个多情女子,知性女子,面对与你心上人的暂别彻夜难眠,这离愁,刚从微蹙的眉间消失,可又如疯长的水草般隐隐缠上心头。那些云中的锦书,绯红的烛花,冰冷的竹席,残余的馨香,都是你剪不断的思念。 您——一位与世无争的女子,为何却遭遇国家败亡、家乡沦陷、文物丧失、丈夫病死的一系列打击?不过万幸,您还有坚强。坚强,不会被时间磨灭,而是越磨越锐利。多想成为你的夫君,在你寂寞难耐的夜里,永远守护在你身边。

“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!”黄昏的细雨拍打着梧桐,你看着满地黄花堆积堆积,憔悴是,不禁泪流千行。吹箫人已去,心上人已远,你肠断天涯,无所依靠,慵倚栏杆看落红成阵,轻推轩窗叹红肥绿瘦。多想成为你的知己,陪你焚一炷香,温一壶酒,在你孤寂愁苦的时候,轻拂去你的哀伤。 想到你内心的愁苦,我不禁抬头,你消瘦的容颜中,看到的,是你弥留的芬芳。 我欣赏你的芬芳,清照。你的柔和向我昭示坚强,向世人昭示生生不息和爽朗。 我称赞你的芬芳,清照。你的柔和给我带来情感的波澜,带给我内心的静谧。 我学习你的芬芳,清照。你的柔和给我久违的感动,让我受益匪浅。

此刻,我竟有这种荒谬的想法,倘使我也生在那个动荡不安的时代,是不是能碰巧遇见你?那么,在那时,我一定会在大明湖畔的小亭中斟一壶好茶,邀你一同品尝。会不会,我们可以成为朋友,你将那些痛分给我一些,让我同你一起承担?会不会, 这种荒谬会成现实。我倒真愿如此。那,你一定要记得,走过那间湖畔的小亭前,要看看,是否有个女子以笑迎。现在,我生活在美满的家庭,时刻享受着爱的甜蜜,我的命运是如此顺畅,但我仍然希望自己像你一样在苦难中磨砺,从而成就自己,你的坚强与不屈的背影永远是我要超赶的对象,你的才华与性情永远是我的目标。愿今天的我可以成为过去的你。

写给李清照的一封信高中作文 篇四

易安居士:

您好!

这是一封来自二十一世纪的信。虽然我们已相隔几百年,但每次读到你的诗词,心中总会泛起阵阵波澜。假如时光能够倒退几百年,真想与你结为好友,漫步于荷花池旁,诉说彼此的烦恼。

自古以来,杰出的诗人数不胜数,而你像一束墙角的幽兰,显得尤为独特。

当我见到你时,你漫步于游园之中,面容清秀的你在荷花的映衬下显得更加清纯靓丽,如出水芙蓉一般。

然而,多年以后,当我再与你相见时,你却于从前大不相同了。你一路逃难,国家破碎,家破人亡,使你日益消瘦,香消玉减。贫困、落魄,是什么使你陷入如此之境地呢?我的心里也愤愤不平,真想痛斥那昏庸无能的赵构,那狂妄自大的金兵和那可憎的战争!

在那荒凉的日子里,满眼都是萧条,可你却从未抱怨过岁月,而是将生命里剩下的时光认真地度过,一点一滴,即使青丝绕头,你依然那样坦然,我敬佩你!这是何等的勇气,这又是何等的毅力呀!

“生当作人杰,死亦为鬼雄!”这不仅是在赞美项羽,更是你那坎坷的人生的写照啊!你的信念,你的意志让后人们敬佩,更让我折服。

可是,失去丈夫之后,你心如*绞。我感叹那“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨凄凄”的冷落与萧条。我知道,失去你平日里唯一的亲人,你一定痛彻心扉吧,你独倚门窗自叹息,感叹那人生的悲凉。

悲凉如一道屏障,国破家亡,你的诗词也与以前大不相同了。从那

写给李清照的一封信高中作文 篇五

李老师:

您好!

老师是多么神圣的职业,您培育了一届一届的学生,把我们都引进知识的海洋。老师的唠叨培育我们,教育我们,改变我们。

李老师,您也不例外。您是一位经验丰富,和蔼可亲,关心学生。总是带着糖果般的笑容上课,我们班的同学特喜欢你。上课总爱回答你所提的问题。虽然那时候你有时候喉咙痛,但是你忘记了你的痛,依然坚持着为我们班耐心的讲课。

那时候,我有些数学题不会做,跑到办公室去问你,你马上放下手头上的工作,耐心的教我。我也没有辜负您的苦心,我认真的听,我听得入了迷似的。

您不仅教会了我数学,还让我喜欢上数学课。可是,很可惜,我现在不喜欢了,我不能一直坚持下去。

我还记得你写在我同学录上的那几句鼓励我进步的话:读书能改变我们的命运。刻苦学习才能成就梦想的事业。健全的心态决定我们人生未来的一切。年轻时的几步往往决定我们的一生。人生最大的差距是勤奋的差距,人生最大的遗憾是勤奋不够。让我们不留或少留遗憾的度过我们共同拥有的学习生活。我一直把老师写给我的话紧紧记住。每当我上课走神了,我一想到李老师写的话,我就很快地回过神,对自己说,努力学习,坚持就是胜利,别让我们仅有的一丝学习生活留下半点遗憾。

李老师,很感激您一直对我的鼓励和帮助。您就像一盏启蒙灯,永远在我身边鼓励我,支持我。我一定不会辜负您对我的鼓励

写给李清照的一封信高中作文 篇六

易安居士:

您好!作为一名21世纪的中学生,我冒昧的想您问好。

我们一个在天涯,一个在海角,如此有遥远。但通过月光下的那阵轻吟,我们走近了。 您的词中透出的还是那种绵绵的凄婉。月光照在清秀的文字上,折射出您的内心世界。我看见那里的花全都谢了,正下着一场不息的大雪,漫天的飞雪难道就是您这惜春而又不伤春的情愫,就是您惜“绿肥红瘦”的伤感?我能理解您这位南宋女才人的心情:少点豪放,多点含蓄;少点豁达,多点温婉。当您的丈夫赵明诚染病身故,又加上亡 国之难,于是就有了“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的悲惨遭遇。一个孀妇从此就要忍过颠沛流离的生活,怎一个愁字了得!

我同情,我理解。但为何贯穿您诗中的只有伶仃愁惨呢?

“萧条庭院,又斜风细雨,重门须锁”--您的闺中寂寞,一个“独”字。

“花自飘零水自流”,你的早莺新怨,一个“惜”字。

更有吹梅笛怨,绿肥红瘦,又是一个“冷”字。

为何不让自己的心境放晴呢?放远眼界窗外是荷盖高擎,春热酒暖。不像您所说的萧条呀!倘佯于蕙兰小畹,触动大自然的音符,难道不惬意吗?抛开芜杂世俗,痛饮一 回。忘掉恩怨情愁,干脆利落,且吟且蹈,也是一种宣泄的方式!即使您已是两鬓微霜,也能拥有莽莽情怀。

我不敢去想这封信您是不能收到的,但我坚信月光会将它捎给您。我会一直守侯您的笑靥,您内心世界里彩虹的到来!

顺祝: 愿与你同行的

追梦仙子

瑶池幸安

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