来自信掌声作文600字作文记叙文(推荐6篇)

篇一：来自信掌声作文600字作文记叙文

我叫李明，是一名小学生。今天是学校举行的一年一度的才艺展示活动，我参加了朗诵比赛。我选择了一首名叫《信掌声》的诗歌，因为我觉得它表达了对信任和鼓励的渴望。

比赛开始了，我站在舞台上，紧张又兴奋。我深吸一口气，开始了我的表演。我用最好的声音，将这首诗词朗诵出来。我希望能够通过这首诗表达我对信任和鼓励的信念。

当我结束时，整个礼堂里响起了热烈的掌声。我感到非常欣慰，因为这是对我努力的认可和鼓励。我看到妈妈和爸爸在观众席上，他们向我竖起了大拇指，鼓励我继续努力。这让我更加有信心，相信我能做得更好。

接下来是评比环节，我紧张地等待着结果。当主持人宣布我获得了第一名时，我简直不敢相信自己的耳朵。我高兴得跳了起来，向观众们致谢。大家再次爆发出热烈的掌声，我感到自己的努力得到了回报。

回到教室，同学们纷纷向我表示祝贺。他们说我表演得很棒，诗歌也很好听。这些赞美让我更加自信，也更加相信自己的才华。

通过这次比赛，我意识到信任和鼓励的重要性。它们能够激发人们的潜能，让他们更加努力去追求梦想。我决定以后要更加努力学习，用自己的才华去影响和鼓励他人，让更多的人感受到来自信掌声的温暖。

篇二：来自信掌声作文600字作文记叙文

我叫小芳，是一名中学生。上周，学校组织了一场才艺表演，我报名参加了舞蹈比赛。我选择了一支名为《信掌声》的舞蹈，因为我觉得它能够表达对信任和鼓励的渴望。

比赛当天，我穿上了一身漂亮的舞蹈服装，来到了舞台上。舞台上的灯光闪烁，观众席上坐满了同学和老师。我心里有些紧张，但也充满了期待。

音乐响起，我开始了我的表演。我用最优美的舞姿，将这支舞蹈演绎出来。我希望能够通过舞蹈表达我对信任和鼓励的信念。

当我结束时，整个礼堂里响起了热烈的掌声。我感到非常开心，因为这是对我努力的认可和鼓励。我看到爸爸妈妈在观众席上，他们向我竖起了大拇指，鼓励我继续努力。这让我更加有信心，相信我能够成为一名出色的舞者。

接下来是评委打分的环节，我紧张地等待着结果。当主持人宣布我获得了第一名时，我简直不敢相信自己的眼睛。我高兴得跳了起来，向观众们致谢。大家再次爆发出热烈的掌声，我感到自己的努力得到了回报。

回到教室，同学们纷纷向我表示祝贺。他们说我的舞姿优美，表演精彩。这些赞美让我更加自信，也更加相信自己的才华。

通过这次比赛，我深刻地明白了信任和鼓励的重要性。它们能够激发人们的潜能，让他们更加努力去追求梦想。我决定以后要更加努力学习舞蹈，用自己的才华去影响和鼓励他人，让更多的人感受到来自信掌声的温暖。

来自信掌声作文600字作文记叙文 篇三

人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲；最美好的呼唤就是妈妈。——纪伯伦

我们在刚成形时，母亲她们就要怀胎十月把我们生下来。虽然很辛苦，可是她们脸上洋溢着幸福的笑容。我的母亲也一样，无论为我付出多少，她都毫无怨言。

听我妈妈说，我从小就很烦人，半夜不睡觉，使劲的哭，还只认妈妈抱，要抱着我来跳，我才能安静下来。弄得我妈好几个月都没睡到过安稳觉。我听着就在一旁“咯咯”地笑。母亲也盯着我宠溺、幸福地笑，没有丝毫责备。

在我有记忆来，还有一件事让我印象特别深刻。我生病、发烧这些老是发生在半夜。那次也不例外，我又半夜发烧了，她带着我焦急地去看医生。那个阿姨说：“回去给她洗个温水澡吧”！“温水？可以吗？不会冷到她吗？她可本来就感冒了啊”！她紧盯着医生问。

阿姨笑着摇头：“不会的，你放心，她现在在发烧，全身都是烫的，用温水没关系的”。妈妈半信半疑地点点头。回到家，他喂我吃了药以后，就去厨房烧水去了。因为大冬天的柴有些潮湿，老是点不燃火，妈妈就低着头去吹，烟子呛得妈妈眼泪长流、咳嗽不断。半夜里，别人都在暖和的被窝里。而她还要在这里挨冷遭呛。水烧好了，她就嘀咕着：“还是洗烫点吧，本来就发烧，再着凉可怎么办啊！”直到凌晨三点多才睡下。

母爱在全世界也是表现得淋淋尽致啊，鳝鱼为了腹中的胎儿在锅中弓着身，母狼为了孩子向猎人下跪。

这些伟大的母亲，这种独有的母爱，难道还不值得你举起双手为她们鼓掌吗？不应该给予最热烈的掌声吗？

来自信掌声作文600字作文记叙文 篇四

静是我们班出了名的乖乖女，一天下来，她几乎不讲一个字，想让她笑更比登天还难，大家都说她人如其名，金口难开。班上快要竞选了，一下课大家便聚在一起谈论竞选的事，谁该下岗了，谁该上岗了等等，而静一个人坐在座位上静静的看书。

竞选那天终于来了，老班宣布开始，大家你看看我，我看看你谁也不敢第一个站起来，我环顾四周，都是一幅紧张的样子，完全没有平时神采奕奕，只有静还是那么镇定自若，和我们形成了鲜明的对比。“再不竞选就不要上来。”

老班发话了。大家更急躁了，有的不停的死党打手势，意思是：“你上我就上。”可得到的都是摇头。这时，静，大家公认的乖乖女走上去了，众人哗然！“今年是小学六年级了，明年我们将各奔东西，去追求自己的理想”，静双手背在背后，开始了演讲，微颤的声音，漂然的眼神告诉了我们其实她也很紧张。我也是个胆小的女生，能理解静的痛苦，心“怦怦”的跳，七上八下的，那滋味可不好受阿。忽然静卡住了，从她慌乱的神情中不难看出她忘词了，只见她站在台上不知所措。一秒，二秒，这时台下爆发出一阵热烈的掌声。没有嘲笑没有讥讽，只有那鼓动人心的掌声！老班走上前，轻轻的拍了拍静的肩膀，静点点头，深吸了一口气含着激动的泪水继续演讲：“我的演讲完毕，谢谢大家！”场下又一次发出热烈

的掌声。静回到座位，我对她做了一个“v”字手势，她笑了。大家受到了静的鼓舞都积极地走上讲台。

竞选结果出来了，静得了有史以来的最高票~~22票。虽然还是落选了，但她超越了自我，迈下了成功的第一步。现在，当你再走进六〈3〉班时，你会看到一位面带甜甜的微笑，和同学们一起做游戏的女孩，那就是静。

来自信掌声作文600字作文记叙文 篇五

掌声在我们的生活中无处不在，掌声给予人的是一种肯定、一种鼓励、一种尊重……掌声陪伴我成长，它如一首优美动听的乐器，驱除人们心中的烦恼；又如一束美丽的茉莉花，它那令人陶醉的芳香使人的心身感到愉快……

我也得到过掌声，但是最令我难忘的还是在一场普普通通的羽毛球赛中。

这时，我就像充了电似的机器人，觉得全身都是劲。只见我往后退了几步之后，双腿用力向上一蹬，跳到了空中，使出了全身的力气挥动羽毛球拍，把羽毛球接了回去。之后，羽毛球在我的手中变成了一个快乐的小精灵，在我和李梦可的球拍上跳来跳去。

终于，“功夫不负有心人”，比赛从零比二达反超到了四比二！“耶！我赢了！”我欢呼道。这时一场持久的掌声在我的耳边响起。“祝贺你学会了打羽毛球！你真棒！”的赞扬声不绝于耳。我的眼中闪着泪光，大声说：“这都是你们的鼓励让我取得了成功，谢谢你们！”掌声又一次响起……

掌声会让面对困难的同学充满前进的动力；掌声会让取得荣誉的人继续努力。所以，让我们学会鼓掌，为努力拼搏的别人鼓掌，为取得成功的自己鼓掌，为这丰富多彩的人生鼓掌吧！

来自信掌声作文600字作文记叙文 篇六

在今天的作文课上，唐老师说他要带我们去感受掌声的魔力，掌声的魔力？我在心里画了一个大问号。掌声有什么魔力？

事实上，今天是游戏作文课。游戏规则如下:首先，选择一个“探索者”，让他离开教室。然后老师为全班藏了一袋橡皮泥。藏好之后，让“探索者”进入教室寻找橡皮泥。学生们用掌声来帮助探险家。当橡皮泥远离“探索者”时，轻轻地鼓掌。当橡皮泥靠近“探索者”时，用力鼓掌(在此期间不允许口头交流，否则将被视为违规)。终于找到橡皮泥，就是胜利。

贾今天有幸成为第一个“探索者”。当贾离开教室时，学生们把橡皮泥藏在了刘浩轩的书包里。我真的很担心贾。这不是一个容易想到的地方。

然后，贾走进教室。全班鸦雀无声。他先在站台上找到的。教室里响起了轻轻的掌声。掌声似乎在说:“不在那里，不在那里。”然而，随着两次探索的失败，有点担心。他皱起眉头，走到教室中间。教室里立刻响起了热烈的掌声。于是他找了张的书包。学生们脸都红了，但大家都什么也说不出来，只是轻轻拍了拍自己的手，直到贾看着李浩轩的书包，教室里响起了响亮的掌声。收到信号后，贾博宇迅速搜查了袋子，最后在袋子里找到了橡皮泥。贾拿着橡皮泥跳上跳下。学生们也为他感到高兴。他们一个接一个拍手。教室里再次响起热烈的掌声。

当我们迷失时，掌声是指南针，指引我走向正确的方向；当我们失去信心并几乎放弃时，掌声是希望之星，激励我们前进。当我们成功的时候，掌声是幸运的上帝，祝贺我们…掌声真的很神奇！