学习懒惰检讨书范文(精选6篇)
学习懒惰检讨书范文 篇一
尊敬的老师：
您好！我是您班上的学生，我写这封信是为了反思自己在学习上的懒惰问题，并对此表示真诚的检讨。
首先，我要承认自己确实存在学习上的懒惰现象。我常常拖延做作业，对于课堂上的知识也没有认真听讲和理解。我知道这种懒惰行为是对自己学习成绩的一种拖累，也是对老师的不尊重。
其次，我意识到这种懒惰行为的根源是我对学习的态度不正确。我一直以来将学习视为一种任务和负担，没有真正理解到学习的重要性和意义。我没有充分认识到学习是自我提升的途径，是实现人生理想的基础。因此，我对学习缺乏动力和热情，从而导致了学习上的懒散。
最后，我深感自己的懒惰行为给自己和他人带来的负面影响。首先，我没有充分发挥自己的潜力和才华，无法达到自己的预期目标。其次，我对老师的辛勤教诲没有给予足够的尊重和回报，也没有对得起他们的期望和信任。我也对家人的期望和支持产生了辜负之感。
针对以上问题，我决心做出以下改变。首先，我会调整自己的学习态度，从一个被动的学习者变为一个积极主动的学习者。我会重视学习的过程，认真听讲，主动思考和提问。其次，我会制定合理的学习计划和时间安排，充分利用好每一分每一秒的学习时间。我会克服拖延症，及时完成作业和复习任务。最后，我会寻求他人的帮助和指导，尤其是老师的指导。我会积极参加各种学习辅导班和活动，提高自己的学习能力和素质。
老师，我知道改变不会一蹴而就，但我相信只要我真心努力，坚持不懈，一定能够克服学习上的懒惰问题，取得更好的成绩。我希望您能给予我改过的机会，并给予我更多的指导和鼓励。我会努力不辜负您的期望和信任。
再次向您表示我对学习懒惰行为的真诚检讨和向您道歉。
谢谢您的关注和支持！
学习懒惰检讨书范文 篇二
尊敬的老师：
您好！我是您班上的学生，我写这封信是为了反思自己在学习上的懒惰问题，并对此表示真诚的检讨。
首先，我要承认自己确实存在学习上的懒惰现象。我常常拖延做作业，对于课堂上的知识也没有认真听讲和理解。我知道这种懒惰行为是对自己学习成绩的一种拖累，也是对老师的不尊重。
其次，我意识到这种懒惰行为的根源是我对学习的态度不正确。我一直以来将学习视为一种任务和负担，没有真正理解到学习的重要性和意义。我没有充分认识到学习是自我提升的途径，是实现人生理想的基础。因此，我对学习缺乏动力和热情，从而导致了学习上的懒散。
最后，我深感自己的懒惰行为给自己和他人带来的负面影响。首先，我没有充分发挥自己的潜力和才华，无法达到自己的预期目标。其次，我对老师的辛勤教诲没有给予足够的尊重和回报，也没有对得起他们的期望和信任。我也对家人的期望和支持产生了辜负之感。
针对以上问题，我决心做出以下改变。首先，我会调整自己的学习态度，从一个被动的学习者变为一个积极主动的学习者。我会重视学习的过程，认真听讲，主动思考和提问。其次，我会制定合理的学习计划和时间安排，充分利用好每一分每一秒的学习时间。我会克服拖延症，及时完成作业和复习任务。最后，我会寻求他人的帮助和指导，尤其是老师的指导。我会积极参加各种学习辅导班和活动，提高自己的学习能力和素质。
老师，我知道改变不会一蹴而就，但我相信只要我真心努力，坚持不懈，一定能够克服学习上的懒惰问题，取得更好的成绩。我希望您能给予我改过的机会，并给予我更多的指导和鼓励。我会努力不辜负您的期望和信任。
再次向您表示我对学习懒惰行为的真诚检讨和向您道歉。
谢谢您的关注和支持！
学习懒惰检讨书范文 篇三
尊敬的领导：
您好！
还记得自己第一天进入校园时发表的那一次讲话，那时候自己信誓旦旦的宣誓，终身热爱教育事业，积极勤俭，恪守己责，保持初心。可是如今我却犯了这样的错误。这不得不迫使我去认真的反省一番自己。作为一名省示范性学校的语文教师，我没有认真备课，对待教学如此粗心大意，对待学生们没有浓烈的责任感，这一些问题是我现在面临最严重的的问题了。这次被学校领导批评之后，我严厉反省了自己，也严肃的去检查了这次出现的问题，从中也找到了一些犯错动机，同时也为自己做了几个解决的方案。
这次在上级检查教师备课的时候，我的备课本是非常草率且不严格的。一开始我没有认识到这样的问题，我认为一名教师的优秀与否其实和纸面上是无关的，所以在上课的时候我一般是按照自己头脑里的路线去进行教学的。但是我在这个岗位上，就应该明白备课是一件多么重要的事情。我的确没有认真的对待，我也知道自己不应该去找什么借口，更不应该犯偷懒这种错误。
作为一名以身示范的语文教师，如果还去偷懒，那么会给学生们带来怎样的影响呢？这些问题我一直都没有怎么深刻的去思考过，也没有怎么去想过自己行为带来的后果。所以说，我做事还是比较粗心和大条的，而作为一名语文教师，这恰好是最大的缺点。不管是何种原因，我们都不应该在教学当中犯偷懒的错误，这也是我职业生涯当中遇到最打击我的一件事情了。
这次摔得有多痛，今后我就会花多少的精力去弥补，我也不会堕落下去，我会把这样的问题尽快的改正过来，把自己的行为准则和规范放在头脑里，做一名一丝不苟的教师，而不是做一名粗心大意的教师。我希望学校领导此次能够对我这样的行为多一点包容，我一定会谨记这次教训，在今后的教学工作当中铭记这次疼痛，再也不会因为备课问题而被批评了。
这次暴露了我在工作当中其实还是比较懒惰的。作为一名新时代的青年教师，我想我应该把握好自己心中的那一道准则，好好的在接下来的路上去发散自己事业的光辉，展露自身的光芒，我不再辜负学校对我的期待和盼望，也不会再让学生们因为我而受到不好的影响、看到不正确的示范了！
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
学习懒惰检讨书范文 篇四
昨天，我在做复习卷2的时候，记得这些题老师都讲过了，特别是阅读分析的最后一题，老师讲得特别仔细，所以我记得尤其深刻。其实我只注意了最后一题，没想到前面还有加标点符号的题，而最前面的那道填关联词的，我在学校里就已经完成了，于是，就独独漏了一题。
最近几次做试卷，我几乎都有漏题现象。分析原因，主要是因为：没按顺序做，有时是遇到难题想依赖妈妈，有时是没数题号以确保不漏题。
这些现象其实都是可以避免的。而因为在我身上的种种原因，我学习上表现出来的毛病越来越多，甚至影响到了数学计算的正确率。看来这些毛病必须得改!这些毛病的产生，我认为，最主要是因为我学习态度有问题。平时周五做功课时，总是一边做作业，一边想着待会儿可以玩的电脑游戏;吃饭前做作业，又想着待会儿的美味佳肴??
以后我必须要端正自己的学习态度。游戏总归是能打到的，没完成作业却去想，难道想了就能早点打到?晚饭总归是有得吃的，没有到饭点却去想，难道想了就能早点吃到?这些问题想到这里就能止住了。所以说，学习时认真学习，玩耍时认真玩耍，这样，既能提高成绩，又能玩得开心。
一句话：端正自己的学习态度!
检讨人：
X年XX月XX日
学习懒惰检讨书范文 篇五
尊敬的领导和同事们：
我怀着一颗愧疚的心写下这份检讨书，我认真反思，深刻自剖，为自己的行为感到了深深地惭愧和不安，在此，我向各位领导同事做出检讨，并将我的思想反思结果汇报如下。
我的散漫行为在职工中形成恶劣的影响，因为自己责任心不强，长期以来对自己放松要求，结果工作作风涣散。自己身在岗位，本应该严以律已，对自己严格要求!然而自己却不能好好的约束自己，由于自己的失职，给港站带来了严重的安全隐患，这也说明，我对自己的工作没有足够的责任心，也没有把自己的工作做好。在自己的思想中，仍就存在得过且过的思想。现在，我深深感到，这是一个非常危险的倾向，也是一个极其重要的苗头。
因此，这次发生的事让我感到对不起领导对我的信任，愧对领导的关心。如果不是领导及时发现，并要求自己深刻反省，而放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的。因此，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时。所以，我在向领导做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。
工作一定要有规范的行为准则，如果在工作中，大家都像我一样自由散漫，漫不经心，那怎么能及时把工作落实好?同时，如果在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念，不良风气不文明表现，我们工作的提高将无从谈起，服务也只是纸上谈兵。因此，今后我要从思想认识上彻底改变自己，对自己严格要求，在今后的工作中加强责任心的培养，争取在作业员的岗位上做得更好，请领导和同事们监督我。
敬礼！
检讨人：
20xx年x月x日
学习懒惰检讨书范文 篇六
今天,我怀着愧疚的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的机会。以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不认真听讲 ,导致我考试没考好。现在我十分重视，并从内心上谴责自己，反省自己。要从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。我知道，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的认识到自己的错误，并且知道如何改过自身，所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自己。
现在我对自己的学习也有了新的要求。我一定不会在同一地方摔倒。做事情，要有始有终,学习更是一样,不能够半途而废。我现在已经深刻的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误,希望老师能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧，我会努力学习的。好好学习,遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年都不知道有圣诞节，却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律，不明白自己的学习目的……花自飘零水自流，一次自习，吵闹沸腾,老师您几次忧愁，此愁难消在心头，为我们的无知,特向您检讨。首先，造成考试没考好最直接的原因是我们自我约束力差了，作业完成以后，就觉得没事可做;间接原因是我们希望做点课业之外的事情，不免相互交流，说话声音无所顾忌之时，慢慢的自习课就沸腾了。当然，这不能成为考试没考好的理由。鲁迅先生说过……歌德也说……我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。这次考试没考好辜负了伟大父母对我殷切希望，好浪费在校学习的时间，乃不孝，一罪也。
又让老师您为此事殚精竭虑，伤心失望，此乃不仁，二罪也……在写此检讨之时，我深感自己的无知，后悔之极。最后，麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨，交了这份检讨，我正处在老师对我的考验之中，……我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心……只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，在没有任何借口，任何理由可以为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由考试不考好了.为了老师辛苦地花了平常所没有的，大量时间和大量耐性给我的教导，为了不再让老师和我丧失宝贵的时间，我依循老师写了这份检讨，检讨自己的错误，由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝，虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸……怀着沉重复杂的心情写这篇检讨，但还是写得不好，只怿自己才蔬学浅，不能更好的运用我们深厚的汉语言文化，敬请老师谅解。为了感谢老师的淳淳教导，我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前，我尽我之所能克制自己，绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧!这次考试没考好，我自知这是不能原谅的，由于自己年纪小，心里自控能力比较差，有的时候上课不能控制自己，没办法好好听讲，我自己已经好好反省过了。
