描写写人心理的句子有哪些(推荐3篇)

描写写人心理的句子有哪些 篇一

心理是人类内心世界的一面镜子，通过描写写人心理的句子，我们可以更深刻地了解一个人的情感、思维和行为。下面是几个描写写人心理的句子，带你走进不同人物的内心世界。

1. “他的眼神闪烁着不安和焦虑，似乎有着无法释放的压力。”

这句话描写了一个人内心的不安和焦虑，透露出他内心的压力和困扰。通过眼神的描写，读者可以感受到他的内心世界。

2. “她的脸上带着微笑，但眼神却透露出一丝悲伤和孤独。”

这句话描写了一个人内心的矛盾情感。尽管她表面上保持微笑，但眼神却透露出她内心的悲伤和孤独。这种矛盾情感让读者对她的内心世界产生了好奇。

3. “他的手颤抖着，流露出内心的紧张和恐惧。”

这句话描写了一个人内心的紧张和恐惧。通过手的颤抖，读者可以感受到他内心的不安和恐惧，进一步了解他的心理状态。

4. “她的眉头紧锁，嘴角微微上扬，似乎在思考着什么。”

这句话描写了一个人内心的思考和疑惑。通过描写她的表情，读者可以感受到她内心的思考和疑惑，进一步了解她的内心世界。

5. “他的嘴角上扬，眼神中透露出一丝得意和自信。”

这句话描写了一个人内心的得意和自信。通过描写他的表情和眼神，读者可以感受到他内心的满足和自豪，进一步了解他的心理状态。

描写写人心理的句子有哪些 篇二

人的心理是一个复杂而神秘的领域，通过描写写人心理的句子，我们可以深入了解一个人的情感、心思和动机。以下是几个描写写人心理的句子，带你进一步探索不同人物的内心世界。

1. “她的眼神中透露出一丝迷茫和困惑，仿佛在追寻某个不可捉摸的答案。”

这句话描写了一个人内心的迷茫和困惑。通过眼神的描写，读者可以感受到她内心的疑惑和对未知事物的探索，进一步了解她的心理状态。

2. “他的眉头紧锁，嘴角微微下弯，似乎在思考着一些令他困扰的问题。”

这句话描写了一个人内心的思考和困扰。通过描写他的表情，读者可以感受到他内心的思考和焦虑，进一步了解他的内心世界。

3. “他的脸上带着微笑，但眼神中透露出一丝伤感和失落。”

这句话描写了一个人内心的矛盾情感。尽管他表面上保持微笑，但眼神却透露出他内心的伤感和失落。这种矛盾情感让读者对他的内心世界产生了好奇。

4. “她的手颤抖着，流露出内心的紧张和恐惧。”

这句话描写了一个人内心的紧张和恐惧。通过手的颤抖，读者可以感受到她内心的不安和恐惧，进一步了解她的心理状态。

5. “他的眼神中透露出一丝愤怒和挫败，似乎对某个不公平的事情感到愤慨。”

这句话描写了一个人内心的愤怒和挫败。通过描写他的眼神，读者可以感受到他内心的愤慨和对不公平的不满，进一步了解他的内心世界。

通过描写写人心理的句子，我们可以更加深入地了解人的内心世界，感受他们的情感和思维。这些描写可以帮助读者更好地理解人类的心理，并且能够用更真实的方式刻画人物形象。

描写写人心理的句子有哪些 篇三

1. 他立刻瞪起眼睛，眉毛一根根竖起来，脸上暴起了一道道青筋，像扑鼠之猫盯着我。

2. 萧长春三十岁左右，中等个子，穿着一条蓝布便裤，腰间扎着一条很宽的牛皮带；上身光着，发达的肌肉，在肩膀和两臂棱棱地突起；肩头上被粗麻绳勒了几道红印子，更增可了他那强悍的气魄；没有留头发，发茬又粗又黑；圆脸盘上，宽宽的浓眉下边，闪动着一对精明、深沉的眼睛；特别在他说话的时候，露出满口洁白的牙齿，很引人注目——整个看法，他是个健壮、英俊庄稼人。

3. 蓦地，一朵小小的花苞，在风的撕扯中，怀着无尽眷恋依依不舍地离开了枝头。

4. 我胆怯地低着头，不敢看爸爸那张*云密布的脸。

5. 到了夏天，那些小花，有的晒蔫了，有的还在坚持着。而松树一到夏天就长势凶猛，那时的松树虽然长的满是松针，却像是一把大伞，是人们乘凉的好地方。

6. 我想张嘴说句感激的话，可是，喉咙口像被什么东西塞住似的，说不出话来。

7. 我的心绷得

8. 我觉得脸上热辣辣的，手心里透出一片冷汗，心头像有千百个蚂蚁爬过。

9. 感谢岁月让一只船，在这里找到了落帆的愿望。你的温情不是花朵，是青青的枝，冬天过后总有新叶。

10. 我的手在不住的颤抖，就连那汗也被吓得掉了下来。

11. 我愿意在你高兴的时候陪你高兴。我愿意在你开心的时候陪你开心。我愿意在你无聊的时候在你身边叽叽喳喳。我愿意把爱和温柔都给你。我愿意在你沮丧的时候不下线就这么陪着你。我愿意在你苦恼的时候安慰你。我愿意在你需要我的时候把全部力量都给你。我愿意在你不喜欢我不需要我的时候离开。

12. 妈妈您*苦了，是您把我培育*的，也是您教给我了做人的原则。我在这里谢谢您妈妈。我还要在这里忠心的祝福您节日快乐，同样也祝福全国的妈妈们节日快乐。

13. 面对蓝的天碧的水绿的叶，我从心里溢出一句话：真心的感谢你生命。

14. 他头发短短的，长着一张长长的瓜子脸；一对浓浓的眉毛下嵌着如黑水晶一样的眼睛，炯炯有神；高高的鼻梁下，一张红红的嘴巴经常笑。他就是我的爸爸。

15. 我们不小了，什么叫在一起，什么叫过日子？两个人在一起，不是为了谁能拿得住谁，而是两个人互相的依赖、信任、坚持。

16. 菊花在秋天傲霜怒放，五*缤纷，千姿百态。看！那花儿红的似火，白的似雪，粉的似霞……大的像团团*球，小的像盏盏精巧花灯。这菊花从一个很高的花架上喷涌而出，闪着一片辉煌夺目的亮点点儿，一直泻到地上，活像一只艳丽动人的凤尾，一条给舞台的灯光照的烁烁发光的长裙，一道瀑布一道静止、无声、散着浓香的瀑布，而且无拘无束、仿佛女孩子们洗过的头发，随随便便的披散下来。那些缀满花朵的修长枝条，纷乱地穿*垂落，带着一种山林气息和野味儿。

17. 月明星稀寒风老，荼蘼花事了。一笼夜*罩轻愁，无奈诗书解忧夜半中。可怜天涯路迢迢，忆君君不见。奈何心事无处诉，一曲新词遥寄与君念。虞美人

18. 我从未见过这样的希望，它微弱得近乎绝望，强烈得近乎乞求。我不敢想绝望是不是对生活的绝望，但我清楚那乞求分明是对生存的乞求。令我震惊，令我“轰”地一下全然忘了身在何处，一时有些痴了。

19. 有一次上思想品德课，王老师给我们讲要养成劳动的好习惯。老师语重心长地说：“人要是不爱劳动就叫懒惰，懒人是最没出息的。”她接着问同学在家干不干家务活。不知道为什么，我心里格外紧张，怦怦乱跳，唯恐老师叫到我的头上。想一想，自己是大队长在学校还能劳动，可是回到家里干过什么活呢？什么事不是妈妈干的？就连洗手绢自己都不动手，太不像话了。

20. 这林黛玉常听得母亲说过，他外祖母家与别家不同。他近日所见的这几个三等仆妇，吃穿用度，已是不凡了，何况今至其家。因此步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路，惟恐被人耻笑了他去。——曹雪芹《红楼梦》

21. 他年纪约摸三十五六岁了，鬓角的头发略微*进去一些，眉毛浓黑而整齐，一双眼睛闪闪有神采。他看人时，十分注意；微笑时，露出一口整齐微白的牙齿；手指粗大，指*缝里夹着黑泥巴，穿一件旧青布棉袄，腰上束条蓝布围裙。

22. 在深邃微白的天空中，还散布着几颗星星，地上漆黑，天上全白，野草在微微颤动，四处都笼罩在神秘的薄明中。

23. 我生怕舵轮滑掉，心突突地跳，手心里都出了汗。

24. 我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢？我担心这个年轻的战士会突然跳起来，或者突然叫起来。我不敢朝他那儿看，不忍眼巴巴地看着我的占有被活活地烧死。但是我忍不住不看。我盼望出现什么奇迹——火突然间熄灭。我的心像刀绞一般，泪水模糊了我的眼睛。

25. 早晨，群山弥漫着蒸腾着白雾，青灰*的万里长城像一条巨龙，随山势迤逦而下，潜入茫茫雾海里。黑黝黝的果园，在雾海里若隐若现，像起伏在波浪中的海岛。

26. 她有着红通通的鹅蛋脸，身穿一件青*蝴蝶纹暗花长衣，逶迤拖地淡紫*提花白底印花斜裙，身披青*刻丝梅花竹叶薄纱蜀锦。乌油油的秀发，头绾风流别致回心髻，轻拢慢拈的云鬓里*着洒花聚宝盆铜钏，肤如凝脂的手上戴着一个赤金缠丝手镯，腰系柔丝绦，上面挂着一个香囊，脚上穿的是宝相花纹云头靴，整个人显得楚楚动人端丽冠绝。

27. 一颗心提到了嗓子眼儿，堵得自己呼吸都觉得困难，壶里的开水倒在手上了才猛的一抽。

28. 一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了。

29. 一阵胭脂粉味向我扑来，像要把我淹没似的，我感到恶心，脱口而出：“讨厌！”

30. 我的怀里像揣着一只小兔，怦怦地跳个不停。

31. 我的妈妈长得很漂亮。她那高高的鼻梁上长着一双炯炯有神的大眼睛，红红*嘴巴笑起来露出了一排洁白而整齐的牙齿，被染红的头发像瀑布一样披在肩上。

32. 心惊肉跳：形容担心灾祸临头，恐慌不安。

33. 姐姐顿时欢天喜地，嘴咧得如同一朵绽放的荷花，久久地合不拢。

34. 我不知不觉进入了梦境，梦见自己长出了五*翅膀，在蓝天里飞呀飞，真是快乐无比。

35. 我的妈妈留着一头乌黑亮丽的短发，她长着柳叶眉，一双大眼睛和一张不大不小的嘴，高高的鼻梁上面架着一副眼镜。妈妈不仅对工作兢兢业业，对我的学习、生活等方面也

36. 顿时，我好像掉进了*窖里，从心顶凉到了脚尖。

37. 菊花的幽似人生，承载了多少人的故事，浮浮沉沉，刻满历史的沧桑，而我也挥不去青石上的记忆，我撑着素伞，走过属于我自己的雨季，我在雨林里摘下一片嫩叶，留下我人生旅途的

38. 我此刻真不能睡了，我披衣下床来到窗前呆呆的对天空望着。历乱的星光，沉寂的夜景，假如加上个如眉的新月，不和去年我们游*公园那夜的景*一般吗？

39. 那些稠密的白杨树叶子，像是一条流水，日日夜夜沙沙沙，沙沙沙，在人们看不见的地方，平静又响亮的流着。

40. 一张鲜红的“三好学生”奖状捧在手中。此时，我心里有多少话想说呀！眼前投来了王老师祝贺的目光，耳边响起了同学们哗哗的掌声。我心里怦怦跳个不停。环视着大家的笑脸，抚摸着手中的奖状，心想，今天我被评上“三好学生”，全是老师、同学们帮助的结果呀！