怎样写我的钢琴【精彩6篇】

怎样写我的钢琴 篇一

钢琴是一种优雅的乐器，学习弹奏钢琴不仅可以带给人们音乐的享受，还可以培养人们的耐心和专注力。然而，要想写出一首优秀的钢琴曲并不容易。本文将探讨如何写一首精彩的钢琴曲。

首先，了解钢琴的特点非常重要。钢琴是一种键盘乐器，具有丰富的音域和表现力。在写作钢琴曲时，应该充分利用钢琴的特点，尽可能地展现出丰富的音色和情感。可以通过运用不同的音阶、和弦和节奏来创造出独特的音乐效果。

其次，确定曲式结构。一首好的钢琴曲应该有清晰的曲式结构，包括引子、主题、发展和结尾。引子用来吸引听众的注意力，主题是曲子的核心，发展部分可以展开主题并加入一些变化，最后以结尾来结束曲子。在确定曲式结构时，可以借鉴一些经典的曲子，同时也要有自己的创新和个性。

第三，注意曲调和情感的表达。音乐是一种语言，通过音乐可以表达出丰富的情感。在写作钢琴曲时，应该注意曲调和情感的统一。可以通过调性的选择、音符的运用和速度的变化来表达不同的情感，如欢快、悲伤、温柔等。同时，要注意音乐的连贯性和流畅性，避免音乐的断裂感。

最后，不断练习和改进。写作钢琴曲需要不断的练习和改进。可以通过多听、多弹奏一些经典的钢琴曲来提高自己的音乐素养和表达能力。同时，也可以向他人请教和寻求指导，以获得更多的灵感和建议。通过不断的练习和改进，相信你可以写出一首精彩的钢琴曲。

总之，写作钢琴曲需要一定的音乐素养和创造力。通过了解钢琴的特点、确定曲式结构、注意曲调和情感的表达以及不断练习和改进，相信你可以写出一首令人惊艳的钢琴曲。

怎样写我的钢琴 篇二

钢琴是一种美妙的乐器，学习弹奏钢琴不仅可以培养音乐素养，还可以提高人们的专注力和耐心。写一首属于自己的钢琴曲是一项具有挑战性和创造性的任务。本文将分享一些关于如何写一首属于自己的钢琴曲的经验。

首先，了解自己的音乐风格和喜好非常重要。每个人都有独特的音乐风格和喜好，这决定了你写作钢琴曲的风格和表达方式。可以通过多听不同类型的音乐，了解自己喜欢的音乐风格和元素，以及其他钢琴作曲家的作品，从而找到自己的创作方向。

其次，找到灵感和创作的源泉。创作钢琴曲需要有灵感和创造力。可以通过观察大自然、欣赏艺术作品、阅读文学作品或者回忆自己的经历来寻找灵感。同时，也可以通过弹奏钢琴来激发创作灵感，试着弹奏一些简单的旋律或和弦，然后逐渐发展成一首完整的曲子。

第三，熟悉钢琴的技巧和音乐理论。钢琴曲的创作需要一定的音乐理论知识和钢琴演奏技巧。可以学习音符的排列和音程的运用，了解不同的调性和音阶，以及和弦的构成和进行。同时，也可以学习一些钢琴技巧，如手指的运动和速度控制，以及音乐的节奏感和动态变化等。

最后，不断练习和改进。写作钢琴曲需要不断的练习和改进。可以将自己的创作记录下来，反复弹奏和修改，以获得更好的效果。同时，也可以向其他音乐家请教和寻求意见，以获得更多的建议和灵感。通过不断的练习和改进，相信你可以写出一首属于自己的精彩钢琴曲。

总之，写一首属于自己的钢琴曲需要一定的音乐素养和创造力。通过了解自己的音乐风格和喜好、找到灵感和创作的源泉、熟悉钢琴的技巧和音乐理论以及不断练习和改进，相信你可以写出一首独特而精彩的钢琴曲。

怎样写我的钢琴 篇三

在我很小的时候，常常看见电视里的那些音乐家弹着钢琴。他们的手指翻飞，在琴键上跳着美丽的舞蹈，声音美妙、动听、婉转，让人陶醉，我好喜欢啊！

尤其是那首《卡农》，琴声有快、有慢、有长、有短，还有轻、有重，犹如在倾听着它的心声，非常好听。所以，我有了一个梦想，要学会钢琴，一定要学会《卡农》。

刚开始学琴，力气小，就先买了一台电子琴来练。先背无线谱，练手型，单手弹，接着克服双手搭配合作的困难。很快，不久我就学会了第一首曲子《小星星》。

时光飞逝，我渐渐长大，指头力量大了，爸爸就给我买了一架真正的钢琴。我对心爱的钢琴爱不释手，心想：我一定要弹得像钢琴家一样好。

老师认真教我，我认真的跟着老师学，在家里我快快地把作业写完就开始练琴，一直连着练两个小时。就这样一天天过去了，我练的曲子也越来越难，要求也越来越多，难度越来越大，但越来越好听了。

有一天，我在我的钢琴书上偶然看到最后一首曲子，就是我一直想弹的《卡农》。我兴奋极了，求着老师给我弹了一下这首曲子，老师答应了。我听得入迷，让我陶醉。我已经迫不及待的想练这首曲子了，每当我听起这首曲子就会心潮澎湃。

这首曲子我足足练了一个月，终于可以完完整整把它弹下来了。我兴奋极了，就像我得了世界冠军一样。

这个梦想给我的童年增添了色彩，实现梦想就像种子在地下一样，一定要萌发滋长，伸出地面，寻找一缕爱的阳光。

怎样写我的钢琴 篇四

在我家的客厅里，有一架立式里特米勒钢琴，他象个绅士静静地靠在墙边。

他穿着一件乌黑的礼服，散发着柔和的光泽。旁边有张能调高低的凳子，那是我的专属“宝座”。

在他的身上，有88个黑白的小精灵，相间穿着燕尾服，丝白衬衣，和谐地排成一起。外表看着相似，却各有独特不同的声音。不仔细看，还真发现不了脚下隐藏着的三兄弟。有的能让琴音悠长回荡，有的迅速消失，还有能变化出象鼓样的声。各有各的独门秘技，真是八仙过海，各显神通。猜到了吧，它们是：踏板三剑客。

每当我轻轻抚摸他，叮叮咚咚，我就是个指挥，带着88位乐手，男低音、女高音；春日的细雨、夏夜的微风、冬天的冰霜……我当然最喜欢金黄的秋天了，但是不经过艰苦细致的练习，就摘不到甜美的果实。

他是我的宝贝，也是我的“敌人”，既是我快乐时光的伙伴，也是我发愁难过的原因，不信，你可以随便找一个琴童来问问看。

当我能够完整准确地弹奏时，我的钢琴在高唱低吟，在一行行音符间自由地飞行，让我这个指挥乐不可支，它们可真像厦门爱乐乐团哦。

说到这里就好了，如果你问我要去做什么？嘻嘻，我要当指挥家去了。拜拜！

怎样写我的钢琴 篇五

“妈妈，我要睡觉了。”说完，我就把灯关了，不知不觉的入入了梦乡。

突然，我看到一个人，花白的胡子，慈祥的面容，正在叫我的名字，“你是谁？”我好奇的问，“我是贝多芬。”啊！贝多芬是我心中最伟大的音乐大师，“我这次来，有一个重要任务交给你，要你去参加世界钢琴大赛。”贝多芬严肃的说。“真的吗？”“真的，快跟我走吧。”我跟着贝多芬来到维也纳金色大厅，呵，大厅里坐满了人，我被安排在最后一个出场，坐在黑色的三角钢琴面前，全神贯注的弹奏起《致爱丽丝》，要知道，世界级的钢琴大赛中，指法不能弯曲一点儿，我的精神高度紧张，但还是流畅的弹了下来，弹完后，我坐在前排，焦急的等着结果，等了又等，评委们终于宣布了：“冠军是最后一个出场的中国选手，吴月明。”“啊”我高兴的跳了起来，正在开心时，有人在轻轻拍着我的背，我睁开了眼睛，原来是个梦，“不会吧，只是一场梦？”我不相信的说。

为了这个梦，我一定要努力，加油！

弹钢琴作文03-14

我的手作文03-13

怎样写我的钢琴 篇六

一双大眼睛,明亮又闪烁,一头长发,乌黑又靓丽,这是谁?这是我的钢琴老师——周静!

百变之一——时尚

谁说老师不会打扮?我的老师就很时尚!

那天,我依然像往常一样去学钢琴,刚进门,就发现座位上座了一个身穿黑色大衣,下穿淡紫色的裤袜,脚蹬一双黑色高跟鞋的“潮人”。

我正纳闷:咦?老师呢?该不会……

“潮人”转过身来,我定睛一看,原来真的是老师呀!我说怎么这不不像老师呢,原来她之前都没有打扮那么时尚,怪不得会让我“眼前一亮”。

百变之二——俏皮

一次放学路上,我偶然碰到了一个“女孩”,这个“女孩”穿着蓝色的连体裤,红白相间的衬衫,脚穿一双黑色的帆布鞋,挺俏皮的样子。

我赶紧说:“对不起,对不起!”

结果抬起头就看见了“女孩”——老师!她捂着嘴偷笑的样子,可真像一个俏皮的调皮女孩儿。!

百变之三——文静

“注意点!”老师有些生气,呵斥我。

“恩恩……”我虽然嘴上答应,但是目光仍停留在老师的身上:蓝色斑点的长袖,纯洁白色的打底裤还有一双白色的高跟鞋。

虽然老师对我有些严厉,但是因为她那一身文静的装扮,感觉像是“光打雷,不下雨”*一样。

瞧,我的老师是不是百变老师呢?

*解释:意思就是光语言上有些批评的意思,但是就是没有“下雨”——真正批评的感觉,就像是打猛烈的雷但是不下雨一样。