学习生活感悟短篇的简单介绍【精简3篇】
学习生活感悟短篇的简单介绍 篇一
学习生活感悟短篇的简单介绍
在我们的学习生活中，常常会有一些瞬间让我们感悟颇深，这些感悟或许只是一瞬间的思考，或许只是一次失败的经历，但却能让我们从中汲取到一些宝贵的人生智慧。本文将介绍几个我在学习生活中的感悟，希望能给读者带来一些启发和思考。
第一次感悟是在我上高中的时候。那时候我是一个非常急躁的人，总是急于求成，希望一蹴而就。但是在高中的学习中，我发现这样的心态并不能帮助我取得好成绩。于是我开始反思自己的学习方法和态度。我发现，学习是一个长期的过程，需要耐心和坚持。从那时起，我开始调整自己的学习方法，每天都坚持做一些练习题和复习，尽量保持学习的连续性。这样的努力不久之后就开始见到了成果，我的成绩有了明显的提升。从这个经历中，我明白了一个道理，那就是学习需要有耐心和坚持，不要急于求成。
第二次感悟是在我大学期间。那时我是一个非常自信的人，总是认为自己能够轻松应对各种挑战。但是在大学的学习中，我遇到了一些困难。我发现有些课程对我来说非常难理解，我无法跟上课堂的进度。于是我开始主动寻求帮助，向老师请教，和同学一起讨论。通过和他们的交流，我渐渐明白了一些概念和知识点，我的学习情况也有所改善。从这个经历中，我明白了一个道理，那就是在学习中要敢于寻求帮助，不要抱着自己能够解决一切的心态。
第三次感悟是在我工作后的一次经历。那时我正在一家公司工作，由于工作压力大，我常常感到疲惫和焦虑。我开始怀疑自己是否适合这个工作，是否应该寻找其他的出路。但是在和同事和朋友的交流中，我发现他们也有类似的困惑和挣扎。通过他们的经历，我明白了一个道理，那就是工作中的困难和挑战是正常的，而且只有不断面对并克服这些困难，我们才能成长和进步。
通过以上的几个感悟，我明白了学习生活中的一些重要道理。学习需要有耐心和坚持，不要急于求成；在学习中要敢于寻求帮助，不要抱着自己能够解决一切的心态；工作中的困难和挑战是正常的，只有不断面对并克服这些困难，我们才能成长和进步。希望这些感悟能给读者带来一些启发和思考，让我们在学习生活中能够更加明智和成熟。
学习生活感悟短篇的简单介绍 篇二
学习生活感悟短篇的简单介绍
在我们的学习生活中，常常会有一些瞬间让我们感悟颇深，这些感悟或许只是一瞬间的思考，或许只是一次失败的经历，但却能让我们从中汲取到一些宝贵的人生智慧。本文将介绍几个我在学习生活中的感悟，希望能给读者带来一些启发和思考。
第一次感悟是在我上小学的时候。那时候我是一个非常内向的人，总是害怕和别人交流。但是在小学的学习中，我发现和同学们的交流是非常重要的。通过和同学的交流，我不仅能够学到更多的知识，还能够培养自己的表达能力和合作精神。从那时起，我开始主动和同学们交流，积极参加各种活动。这样的努力不久之后就开始见到了成果，我不仅在学习上有了进步，还在人际交往中变得更加自信和开朗。从这个经历中，我明白了一个道理，那就是与人交流是非常重要的，通过交流我们能够学到更多的知识，并且培养自己的表达能力和合作精神。
第二次感悟是在我升高中的时候。那时我是一个非常自信的人，总是认为自己能够轻松应对各种挑战。但是在高中的学习中，我遇到了一些困难。我发现有些科目对我来说非常难理解，我无法跟上课堂的进度。于是我开始主动寻求帮助，向老师请教，和同学一起讨论。通过和他们的交流，我渐渐明白了一些概念和知识点，我的学习情况也有所改善。从这个经历中，我明白了一个道理，那就是在学习中要敢于寻求帮助，不要抱着自己能够解决一切的心态。
第三次感悟是在我大学期间的一次实习经历。那时我在一家公司实习，由于我是新人，对公司的业务和流程并不熟悉。一开始我感到非常困惑和无助，不知道该如何处理工作中的问题。但是通过和同事的交流和观察，我渐渐明白了一些工作的规律和技巧。我也开始主动向同事请教，寻求他们的建议和帮助。通过这次实习经历，我明白了一个道理，那就是在工作中要敢于学习和尝试，不要害怕失败和困难，只有不断积累经验和提升自己，才能在工作中取得更好的成绩。
通过以上的几个感悟，我明白了学习生活中的一些重要道理。与人交流是非常重要的，通过交流我们能够学到更多的知识，并且培养自己的表达能力和合作精神；在学习中要敢于寻求帮助，不要抱着自己能够解决一切的心态；在工作中要敢于学习和尝试，不要害怕失败和困难，只有不断积累经验和提升自己，才能在工作中取得更好的成绩。希望这些感悟能给读者带来一些启发和思考，让我们在学习生活中能够更加明智和成熟。
学习生活感悟短篇的简单介绍 篇三
2018年到底了学习生活感悟短篇，又到了复个盘的时间了学习生活感悟短篇，首先自我批评一下学习生活感悟短篇，去年制定的目标没有完成。羞愧难当却又无可奈何学习生活感悟短篇，逝者如斯不舍昼夜，与其在叹息和羞愧中蹉跎岁月，不如回顾一下去年，想清楚明年的目标和落实。翻一下朋友圈，去年我做了三件事学习生活感悟短篇：读原版书、背单词（含短语）、研究长难句和做题。
第一，读原版书：顺着去年的惯性，接着《霍比特人—The Hobbit》和《魔戒1护戒同盟—The fellowship of the ring》，从2018年1月1日开始读《魔戒2双塔奇谋（The Two Towers） 》 共154, 450词 ，23天读完，每天平均7000词，阅读速度比《哈利波特》系列慢很多。J.R.R. Tolkien 用词和句式都更难些，从蓝思值就能看出来，基本都在1000以上。鼓起余勇继续读《魔戒3——The Return of the King》，共108, 117词，9天就读完，终于适应了托尔金的语言风格，每天阅读速度过万了。这会儿其实就该停止原版书阅读，因为好像已经进入舒适区了，GRE被我以读原版书为由一再拖延。还安慰自己，读单词难度大的原版书就是相当于背单词。后来，读了丹布朗的《达芬奇密码—The Da Vinci Code》，共139, 844，14天读完。他喜欢把一本书分成100多个小章节，加上整本书情节引人入胜，阅读过程还算愉快，要不是因为过年各种事情耽搁和发烧引起身体乏力可以再快一点。接着继续读《天使与魔鬼——Angles and Demons》，共153, 853词，16天读完。完了又想读一些简单的短篇测试一下阅读速度，根据维基百科全球小说排名选了几本。《Alice's Adventure in Wonderland--爱丽丝梦游仙境》，共23, 953 ，5天读完；《The Catcher In the Rye--麦田里的守望者》，79, 230词，4天读完，其中有连休的两天每天读3万词左右；《The Great Gatsby--了不起的盖茨比》，共49, 508词，7天读完。本来还想读几本丹布朗，感觉原版小说阅读到此该结束了，因为总计300多万词里不重复单词不超过3万，怕再读下去也不能把GRE词汇一网打尽，再第一季度已到底，准备休息几天，然后开始GRE准备。也测了一下词汇量，24700，算是对得起自己付出的时间和精力了，继续加油吧。
在testyourvocabulary诚实测试，前段时间也测过一次，比这多100
第二，背单词。单词还是要背的，以前只是在认知，GRE里好些拼写相似的单词，傻傻地分不清楚，这次需要多注意拼写，注意放到一起对比；注意英文释义，注意单词的同义词和反义词。首先用 GRE3000 APP背单词，坚持背了一遍单词，这个APP有英文释义和GRE难度的例句，坚持背完后发现这次背得效果明显比之前百词斩那几遍好很多。后来又用“不背单词”背，这个APP很重视拼写，虽然GRE单词只会认知就够，但觉得如果会拼写，相似单词才能区分清楚，反应速度才回缩短到毫秒级别。事实和我想的一样，这次背完之后，90%的单词可以快速反应出汉语意思，很多单词通过同义词串联在一起。后来反复用Magoosh Vocabulary Builder 背GRE词汇，它的好处是直接英文解释英文，缺点是所选词有些真的难且偏，美国学生都得给跪。后来又继续用“不背单词”背GRE词汇精选6500个，感觉简单不少，确定知道汉
全英文讲解词汇，按难度排列单词，有audiobook听！
把语法精简成倒装和省略，创造性地用符号对长难句的层层剥离，使之易懂
主要是看看GRE级别的例句，其实没什么大用
第三，做题。后来在“考满分”GRE的 app上刷《陈琦基础填空24套精炼与精析》，去年已经做过一次，但功力尚浅，效率低错误率高，这也是读原版书练内功的原因。那些题都从SAT填空题改编的题目，每个填空题只需45秒就做完，总体正确率80%，这个进步让我很受鼓舞。对比去年的速度和错误率，我真切地看见自己的巨大进步。后来陆续做了开普兰、普林斯顿、Magoosh的填空题，正确率达到60%，连Magoosh的GRE填空题，总体也达到60%。后来换工作，找工作过程和新工作的适应期，以及突如其来的业务旺季，让我基本没时间复习GRE。这段时间只看了一本《古文观止32篇英译》，北大罗经国教授古稀之年的译作，深感老先生英文语言驾驭能力之高强，每到妙处不经想拍案叫绝。不改变原句语序的前提下，尽善尽美地翻译出古文，需要的技巧和学识非常人能具备。还好现在工作内容每天都是大量阅读和写作，英语写作水平是在每天无声无息中不断提高。每篇稿子都按组长的审核意见反复修改，修改到语法和词句都没问题才算一篇了结。想我以前几乎从来没有主动练习过写作，而现在4个月写作总字数超过4万字，远超之前所有英文写作字数十倍有余。写作过程中可以把新学的单词在字典里确认后再用出来，这样大量的输出可以更快提高英语水平。我发现听和读这样的输入型学习没有人监督也可以独立进行，但说和写，如不是必须，很多人很难真正自己练习。
根据老SAT改编的填空题，直接做GRE填空，怕是要吐血。
到现在读了不知几遍，值得反复多读的好书，买了四本，两本送人，两本自用
