家长会后感言(精简6篇)
家长会后感言 篇一
家长会是学校与家长之间沟通的桥梁，是一次了解学生学习情况和学校教育理念的机会。最近，我参加了一次家长会，并对此有了一些感悟。
首先，我对学校的教育理念和教学方法感到非常满意。在家长会上，学校领导详细介绍了学校的教育目标和教学方针，让我们了解到学校注重培养学生的综合素质和创新能力。同时，学校还介绍了一些新的教学方法和教育资源的应用，如信息技术教育和实践教学等。这些新的教学方法和资源的应用将有助于提高学生的学习效果和兴趣，让他们更加主动地参与到学习中。
其次，家长会也让我更深入地了解了我的孩子。在家长会上，班主任详细介绍了每个学生的学习情况和个性特点，让我对我的孩子有了更全面的了解。通过与其他家长的交流，我也了解到其他孩子的学习情况和家庭教育方式。这些交流让我认识到每个孩子都有自己的优点和不足，我们作为家长需要给予他们支持和鼓励，帮助他们克服困难，发挥潜力。
最后，我还想说一下家长会带给我的启发。在家长会上，学校和家长共同讨论了一些学校管理和教育的问题，并就如何更好地配合和支持学校的工作进行了交流。这让我认识到，学校和家长之间的合作是非常重要的，只有通过双方的共同努力，才能让孩子得到更好的教育和成长。因此，我决定加强与学校和其他家长的沟通和合作，共同为孩子的教育贡献力量。
总的来说，家长会是一次非常有意义的活动，通过参加家长会，我对学校的教育理念和教学方法有了更深入的了解，也更加了解了我的孩子。同时，家长会也给我带来了一些启发，让我意识到学校和家长之间的合作非常重要。我相信，在学校和家长的共同努力下，我们的孩子一定会得到更好的教育和成长。
家长会后感言 篇二
最近，我参加了一次家长会，对此有了一些感悟。家长会不仅是学校与家长之间沟通的桥梁，更是一次了解孩子和学校的机会。在这次家长会中，我深刻感受到了学校的关怀和教育的力量。
首先，我对学校的关怀和教育理念感到非常满意。在家长会上，学校领导详细介绍了学校的教育目标和教学方针，让我们了解到学校对每个学生的关注和呵护。学校注重培养学生的综合素质和创新能力，关注每个学生的个性特点和兴趣爱好。学校还介绍了一些新的教学方法和教育资源的应用，如信息技术教育和实践教学等。这些新的教学方法和资源的应用将有助于提高学生的学习效果和兴趣，让他们更加主动地参与到学习中。
其次，家长会让我更加了解了我的孩子。在家长会上，班主任详细介绍了每个学生的学习情况和个性特点，让我对我的孩子有了更全面的了解。通过与其他家长的交流，我也了解到其他孩子的学习情况和家庭教育方式。这些交流让我认识到每个孩子都有自己的优点和不足，我们作为家长需要给予他们支持和鼓励，帮助他们克服困难，发挥潜力。
最后，家长会让我认识到家长和学校之间的合作非常重要。在家长会上，学校和家长共同讨论了一些学校管理和教育的问题，并就如何更好地配合和支持学校的工作进行了交流。这让我认识到，学校和家长之间的合作是非常重要的，只有通过双方的共同努力，才能让孩子得到更好的教育和成长。因此，我决定加强与学校和其他家长的沟通和合作，共同为孩子的教育贡献力量。
总的来说，家长会是一次非常有意义的活动，通过参加家长会，我对学校的关怀和教育理念有了更深入的了解，也更加了解了我的孩子。同时，家长会也让我认识到学校和家长之间的合作非常重要。我相信，在学校和家长的共同努力下，我们的孩子一定会得到更好的教育和成长。
家长会后感言 篇三
我不再感谢你在百忙之中来参加家长会。因为你虽然忙，但并不是日理万机；你孩子在这里读书，你屈尊来一次也是应该的；来参加一次家长会，有多少效果我不知道，但你不来，你永远不知道跟别的家长对教育认识上的差距有多大。
家长会后感言 篇四
对孩子的教育，不是我们老师在求你，而是你的义务。做为父母，总得想方设法把孩子今后的道路铺得好一些。但每次去儿子学校开家长会，我都有一种错觉，好像孩子都是老师的，老师在讲台上恨铁不成钢地说着某些孩子的不足或者家长做得不够，而家长们也只是被动的听听算了。包括这次我们班主任黄老师的发言也是如此，总是指着你们应该怎么管好孩子，你们心里难过，我心里也不好受。所以我不会来指责你们，只是撕开温情的面纱来把真实情况摆出来。
家长会后感言 篇五
今天召开家长会，我很激动，回家后一直在想着家长会上的情景，颇有感触。
为了开好家长会，我准备了发言稿，把学生的近况逐一回忆了一遍，对近期的班级工作做了总结。
到会的家长很多，教室里黑压压的坐满了人。由于事先我把学生的作业本放在了相应的位置，家长到来之后就可以看到孩子的作业。
个别家长迫不及待地找到我，谈学生的近况，我都尽可能地说了一些很中肯的话，使得家长保持足够的耐心进教室开会。
首先，先听了一堂我的课，和往常一样，我认真的备课，心里想着：千万别出什么乱子，要让家长知道，学生放到我手里很安心。
家长座谈会开始了，先是请了学生代表及学生家长代表发言，从中我听到了学生和家长们的心声。接着，我从班级的男女生比例到班级的管理给大家做了简单介绍，提出了我对学生的期望以及对家长的要求。家长似乎对这一类的学生的转变很感兴趣，听得很认真。接下来，我对于家长通常教育孩子的误区做了指导，看的出来，我说的那几种误区在他们身上或多或少都存在，因此他们很感兴趣，有的人居然尴尬地笑着点着头。
我尽可能的不谈学生的缺点，而是从家长的思想、做法上进行分析，谈家长的语言行为对孩子的影响，谈家庭环境对孩子的影响，谈社会大环境对学生的影响……从而让家长把对孩子过高的期望，对孩子行为的疑惑转移到对自己语言行为以及心态的剖析上。很多家长回顾自己的做法之后有了新的看法。
提起对学生的期望，我讲述了一些专家的做法和建议，家长们听得津津有味。教室里静极了。比如，我举了一个例子：加入今天孩子的作业有5道题，他只做对了2道题。作为家长的你会怎么办呢?很多就会冲着孩子大声骂——笨死了!这么简单的题都不会，别吃饭了!……这些都是不妥当的做法。那么正确的做法是什么呢?你应该这样说——好好想想，既然你已经做对了2道，只要你好好想想，一定会做对其他的。对此，家长都点头认可。我认为，孩子不是骂出来的，而是夸出来的。虽然仅仅是二年级，但是孩子有自尊心，尽管这次只对了两道，但和以前一道没做对比，是有很大进步的，这个时候，我们就应该夸夸孩子，这样他有了自信，逐渐的成绩就会提上来。
家长会结束了，很多家长都说了反馈意见，表示要多关心孩子的心理。我于是很开心，家长会成功了!
今天，课堂的气氛十分活跃，很多以前不爱举手发言的学生也举手了，我很高兴，知道是家长鼓励孩子的结果。这使我感觉上课真的很开心!
这样的家长会我真的希望多开几次，或许，我的学生会因此拥有一个更好的家庭环境!
家长会后感言 篇六
家长会是幼儿园常见的家园沟通形式，也是幼儿园教师直接面向家长的一大形象工程。这次家长会，从策划到完善，到最终的实践，让我们教师成长了很多，也学到了很多。从家长们脸上的笑容和结束时不舍的脚步，都让我们对召开下一次家长会信心百倍。得到引领很重要，当然，实践、反思更是不可或缺，所以我在想，本次家长会的成功不得不考虑以下几点：
一、成功离不开园领导的重视和年级组长给我们的帮助。
园领导非常重视本学期的开学家长会，提早为我们梳理了内容提纲，大会小会上一致强调什么是重点要讲的，什么是必须要讲的，还鼓励我们运用多媒体，采用丰富的形式。年级组长也非常用心，为我们准备了上学期期末测查分析报告和有关幼小衔接方面的资料，还经常询问我们准备得怎么样了，需不需要帮助。园领导的重视和组长的关心给了我们莫大的动力。
二、成功离不开充分的准备。
为了确保家长会的质量，保证孩子们的父母能参加，我们将家长会的时间改在了周末星期六上午。为了不让早到的家长无所事事，我们准备了很多以往幼儿自制的图画书供家长们传阅。本次家长会重点要向家长介绍早餐改革的目的和意义，鼓励全部孩子都能积极地参与晨间锻炼，于是我们就思考从晨间锻炼下手，让家长生动地了解我们的晨间锻炼。在孩子们和老师一起认真锻炼做游戏时，我们拍下了他们的精彩瞬间；还找来邓超老师为我们录制了早操活动的视频；在家长会的时候让家长们观看。家长们满意的笑容和驻足的脚步，让我们感觉到这样的准备是必须的。
三、成功离不开班级教师间的相互协助。
本次家长会我们既有分工又有协助。在制定本次家长会提纲时，我与班长黄老师就商量：她作为班长重点讲班级幼儿的发展情况和一些事务性的工作；我执教的是早期阅读课程，结合4月的读书节活动，我重点在亲子自制图书方面为家长做引领。为了我们的这个自制图书的活动能顺利开展，也为了家长们能从我的引领中有所获，我上网查阅了很多资料，并将我以前的经验进行了梳理。向家长介绍了自制图书的价值和意义，重点在自制图书主题的来源和制作要求两方面给家长做了引领。在开家长会时，她讲，我负责记录和家长的签到；我讲，她负责记录和签到；保育教师负责为家长们准备开水和几个来园孩子的照顾。
此次家长会，虽然比较成功，但是在后来年级组交流中我们也感到，在家长资源利用，家园互动这一块上我们是比较缺失的一个环节。其实，我班幼儿家长中有许多高学历家长，也有教育界的同行，还有很多关心和愿意帮助班级教师促进班级工作的家长，但是在本次家长会上，我们没有考虑到这样一个环节，没能请一些较为优秀的家长站出来做一些引领和推动。在以后的家长会上我们会做这方面的尝试。
