童年趣事作文批改评语(通用5篇)

童年趣事作文批改评语 篇一

第一篇内容：

标题：我和小伙伴的“大冒险”

这篇文章以童年的趣事为主题，通过描述我和小伙伴们参与的一次“大冒险”，展现了童年时充满好奇心和冒险精神的情景。文章结构清晰，语言流畅，但还有一些需要改进的地方。

首先，文章的开头引人入胜，但缺少一个明确的背景介绍，读者无法准确地了解故事发生的时间和地点。可以在开头简单介绍一下，比如“那是一个阳光明媚的夏天，我和小伙伴们正待在家中无聊的时候，突然决定展开一次惊险刺激的大冒险。”

其次，文章中的人物角色描写较为单一，只有我和小伙伴们的形象，并没有对他们的性格和特点进行深入的刻画。可以通过描写他们的行为和言语来展现他们的个性，增加读者对人物的共鸣。

另外，文章中的冒险过程描述得较为简略，缺乏细节和情感的描写。可以通过具体的场景描写和感受的描述来增强文章的可读性和感染力。比如，当我们爬上一座陡峭的山峰时，可以描写山峰的高度和陡峭程度，以及我们的紧张和兴奋的心情。

最后，文章的结尾有些突然，没有一个合适的结束语或总结，给人一种不完整的感觉。可以在结尾部分总结一下这次冒险带给我们的收获和体会，或者展望下一次冒险的计划，增加文章的完整性。

总的来说，这篇文章在叙事结构和语言表达上已经很不错，但还有一些地方可以进行改进，使文章更加生动有趣。

童年趣事作文批改评语 篇二

第二篇内容：

标题：我与小狗的搞笑经历

这篇文章以童年时期与小狗的趣事为主题，讲述了我与小狗之间的搞笑经历。文章叙事生动有趣，语言简洁明了，但还有一些需要改进的地方。

首先，文章的开头引人入胜，但缺少一个明确的背景介绍，读者无法准确地了解故事发生的时间和地点。可以在开头简单介绍一下，比如“那是一个阳光明媚的周末，我正和小狗玩得不亦乐乎。”

其次，文章中的小狗形象描写较为单一，只有它的外貌特征，并没有对它的性格和行为进行深入的描绘。可以通过描写它的行为和反应来展现它的个性，增加读者对小狗的兴趣和共鸣。

另外，文章中的搞笑经历描述得较为简略，缺乏细节和情感的描写。可以通过具体的场景描写和感受的描述来增强文章的可读性和幽默感。比如，当小狗不小心打翻了花瓶时，可以描写瓷片四溅的场景和我们的惊讶表情，以及随后的搞笑反应。

最后，文章的结尾有些突然，没有一个合适的结束语或总结，给人一种不完整的感觉。可以在结尾部分总结一下这次搞笑经历带给我们的快乐和回忆，或者展望和小狗的未来互动，增加文章的完整性。

总的来说，这篇文章在叙事结构和语言表达上已经不错，但还有一些地方可以进行改进，使文章更加生动有趣。

童年趣事作文批改评语 篇三

　　1、 文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感。

　　2、 本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏。结尾以点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

　　3、 这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

　　4、 文章按事情发展的顺序,记叙了的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

　　5、 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

　　6、 语言活泼明快,富有情趣。 故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人。 文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

　　7、 事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理。

　　8、 能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,行文流畅,简洁,充分发挥了想像力,是一篇不错的作文。

　　9、 全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。

　　10、 本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

　　11、 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

　　12、 如许娟秀的字迹清晰严整的结构不由给人以耳目一新的感觉这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

　　13、 这篇文章选择了一个全新的角度让你的思想可以在这里自由的驰骋这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事总有一些准则可供我们处世时把握让你的思想更深刻些你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

　　14、 文如其人你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中用心感受和体味生活写出更加感人的好文章。

　　15、 文能言声我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折也很漫长但只要你努力执着地往前走成功的桂冠必将属于你。

　　16、 文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。

　　17、 关心生活关注社会并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来在你的心中不仅装盛着童真和书本学校而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字一波三折尤其心理描写很突出结尾的议论升华了文章的主题。

　　18、 语言得体而富有浪漫色彩文脉畅通彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分灵动俊雅。

　　19、 关于生命脆弱的'话题我们在平时似乎已听了许多它能在一刹那消失。如果你在田野漫步于森林脚踏落叶仰望蓝天你是否可以感到生命的呼吸?是的世界因生命而美丽生命需要互相关爱这正是你的《断章》所要表明的主题吧。

　　20、 文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

童年趣事作文批改评语 篇四

　　1、情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼

　　2、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了…,文笔间渗透了情感

　　3、文章很有说服力,也发人深思从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益

　　4、主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心

　　5、 本文用词准确,严密,语言平实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花

　　6、你写的文章生动，用词准确，比喻恰当，特别是最后一自然段的想像，紧扣主题，表达了自己的心愿。

　　7、你用词准确生动，词语通顺，还能借助用多人的诗句描写梅花，原你也象棉花一样独树一枝。

　　8、你的知识真丰富!不仅知道“米兰”的名字的由来，还能把“米兰”与月季花相对比，突出“米兰”自己的特点。

　　9、你写的文章真生动，用词准确，比喻恰当，特别是最后一个自然段的想像，紧扣主题，表达了自己的心愿。

　　10、格式正确是你的优点，写字潦草是你的不足，希望你发扬优点，改正不足，做个“作业好”标兵。

　　11、你这篇文章在结构上很有创意，层层深入地道出了自己对菊花的喜爱之情。

　　12、你的文章语言幽默、风趣、口语化，给人以亲切的感觉。真是棒极了，相信你下次作文写得会更好。

　　13、看到你的文章老师感到很高兴，书写干净整洁，内容新颖有趣，希望下次继续努力!

　　14、你很用心地对小草进行了观察，同时你由小草又联想到老师，借赞美小草在赞美老师。你看这样的文章写出来不就有了新颖的意境了吗?

　　15、你的文章通过丰富的想象，为我们描述了具有科学性，又富有趣味性的机器人。并以动人的手法加以描写，语言生动，引人入胜。老师看到了你的进步，感到无比欣慰。

童年趣事作文批改评语 篇五

　　1、这丰富的内容,的确和作家写出来的差未几呀，你的习作有血有肉,读起来真是一大享受，你的作文内容详细,我读的非常过瘾，你平常肯定爱看作文书,才写出这么精彩的作文!

　　2、干巴巴的内容好像白开水,一点味道也没有,多加些柔美的文句就好喝了，我信赖你会给我一个惊喜的!

　　3、流通生动的语句,恰似庐山瀑布,飞流直下,畅通极了，比喻得非常贴切,你平时肯定一直视察仔细，不然你怎么想出这么奇妙的拟人句的，真令人倾慕你的才气!

　　4、作文疙疙瘩瘩,读起来很难过惆怅,好像走在乡间高低不屈的巷子上,不警惕就容易跌一跤，句子像被谁堵截了,不完备，写好后细致读一读,就会发现

有欠缺的地方，不要怕贫苦,好文章都是改出来的，信赖本身!

　　5、这篇写的凌驾上一篇,继承加油啊，内容再详细生动点。多念书细视察勤思索,你的习作很快就会在报刊上刊发!

　　6、又不是神童,他能做到的,信赖你也能做到,并且会比他们表现更精彩，每晚看作文书,我便是如许掌握了许多好词语的，世上无难事,只怕故意人!

　　7、如今你习作的字数比以前多多了,这是你认真写日志的效果，你不想成为“作文明星”吗?前次你的作文在班里公然朗读,向你表现庆贺，下次夺取写得更棒,好吗!

　　8、结尾简炼，感人。

　　9、结尾呼应开头，结构完整。

　　10、结尾呼应文题,点明中心

　　11、文章详略得当，重点突出，结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

　　12、以感受开头，以感受结尾，文章前后照应,首尾连贯，感染力极强。

　　13、开头简明扼要，重点突出，详略得当，内容具体。

　　14、文章对气氛的渲染充分而且恰到好处，对重点对象作了细腻而传神的刻画，立意高远，令人赞叹。

　　15、文章切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

　　16、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到作者的感情，全文层次清晰，语句流畅。

　　17、事例叙述生动具体，趣味性强。

　　18、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

　　19、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

　　20、文章开头新颖，具有先声夺人之效，使读者一见面就能对人物产生深刻的印象。

　　21、文章以清新有趣的语言，描写了……的事，字里行间,充满欢声笑语，不失为一篇佳作。结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

　　22、善于观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。

　　23、文章融情于景,边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。

　　24、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。

　　25、文章开头引人入胜，吸引读者。

　　26、文章生动，具体，详略得当。

　　27、不要总担心本身比别人笨,只要按老师要求做,你的空想早晚会实现，总是写不出什么内容,是由于你支付的汗水还不多，灵感从来不喜好造访懒汉，勤劳勤劳再勤劳,当你的作文在全班的眼前朗读的时间,你会以为吃点苦是值得的!

　　28、你的语言，质朴而富含哲理，保举给各人!

　　29、文章语言简练规范，开篇吸引人。

　　30、开篇简明扼要，精炼有序，颇有新意，给人留下深刻印象。

　　31、开头点题，用词很吸引人。

　　32、能较好的运用语言动作心理描写，使事例具体生动。

　　33、文段承上启下自然，细节描写突出了人物品质，令人感动。

　　34、过渡自然，每一段交待得很清楚。

　　35、心理描写细腻，比喻贴切，用词生动

　　36、文章以轻松愉快的语气,向读者娓娓道来，令人回味无穷。

　　37、,结尾含蓄,点明主题

　　38、记叙语言简练而准确，全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗套，值得借鉴。

　　39、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

　　40、文章边叙事边抒情，结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文，首尾连贯，一气呵成。