叙事作文评语【推荐3篇】
叙事作文评语 篇一
《迷失的旅途》
这篇叙事作文《迷失的旅途》写得非常出色。作者通过生动的描写和精彩的情节，成功地吸引了读者的注意力，并且引发了读者的共鸣。
文章以一个迷失在荒野中的年轻人为主角，讲述了他在迷茫与坚持之间的挣扎。作者通过描写主人公孤独的旅途、艰难的困境以及他不屈的精神，展现了人在逆境中的坚韧和勇气。
文章语言简洁明了，没有过多的修饰和废话，每一个词语都恰到好处。通过丰富的形容词和动词，读者能够清晰地感受到主人公的内心挣扎和迷茫的状态。特别是在最后一段，作者通过一个意味深长的比喻，巧妙地表达了主人公在迷失中找到了自我和方向的意义。
除了语言的运用，作者还通过巧妙的结构设计和紧凑的情节，使整篇文章具有了很强的连贯性和吸引力。每一个情节都紧扣主题，引发读者的思考和共鸣。特别是在主人公最困难的时刻，作者通过描写他的内心独白，使读者更加了解他的心理变化和成长。
总的来说，这篇叙事作文《迷失的旅途》给人留下了深刻的印象。作者通过精彩的写作技巧和丰富的想象力，成功地展现了主人公在迷失中找到自我和意义的过程。这篇作文不仅语言优美，情节紧凑，而且思想深刻，值得一读。
叙事作文评语 篇二
《意外的邂逅》
这篇叙事作文《意外的邂逅》写得非常出色。作者通过生动的描写和巧妙的情节设置，成功地吸引了读者的注意力，并且给人留下了深刻的印象。
文章以一次意外的邂逅为起点，讲述了一个平凡人生中的不平凡故事。作者通过描写主人公与一个陌生人的相遇和交流，展现了人与人之间的温暖和互助。
文章语言简练，没有赘言，每一个词语都恰到好处。通过细腻的描写和丰富的细节，读者能够清晰地感受到主人公内心的喜悦和感动。特别是在主人公与陌生人交流的过程中，作者通过对话和表情的描写，使读者更加真实地感受到了他们之间的情感交流和理解。
除了语言的运用，作者还通过巧妙的结构设计和紧凑的情节，使整篇文章具有了很强的连贯性和吸引力。每一个情节都紧扣主题，引发读者的思考和共鸣。特别是在最后，作者通过主人公的感悟和反思，给读者留下了深刻的印象和启示。
总的来说，这篇叙事作文《意外的邂逅》给人留下了深刻的印象。作者通过精彩的写作技巧和细腻的描写，成功地展现了人与人之间的温暖和互助。这篇作文不仅语言流畅，情节吸引，而且思想深刻，值得一读。
叙事作文评语 篇三
叙事作文评语集锦
评语，指含有说明、解释或评论的话。下面就是小编整理的叙事作文评语集锦，一起来看一下吧。
1.伎俩加以形貌，语言生动，引人入胜。老师看到了你的进步，感触无比欣慰。
2.读了你的文章让人深受开导，畅通流通的语言是文章的亮点。望以后再写佳作，争当“小作家”。
3.你这篇习作的开头写得简洁而引人。内容生动又详细，读了你的这篇文章的确发生了喜好之情。
4.你的文章主题清晰，重点突出，层次明白，充实运用比喻.拟人的修辞伎俩，将事物表现的宛在眼前，是一篇乐成的好文章。
5.你的文章进步很快，尤其是语言畅通了。美中不足的是誊写的有些潦草。盼望你下次作文扬长避短，将作文程度再上新台阶!
6.你捉住了腊梅的静态特点，细致视察了腊梅的形.色.味和精力特点，读完你的佳作，真的被腊梅那不屈常的气质所折服。
7.你用典范的变通表现本身的性格。叙事明白历程详细，读来令人舒服。
8.你的文章活机动现
9.你善于思索.视察和总结，以是能写出如许好的文章，望你以后再高兴。
10.老师惊奇于你造句的柔美，作文的流通。这些都表现了你的头脑迅速.丰富和细致。但你唯一让老师担心的是你的字，比及高年级时另有人认得出来吗?老师信赖，不久以后，你会给老师一个惊喜!
11.你的簿本秀气,整齐,犹如海滨小城的街道一样,找不到一点脏，端端正正的字迹,让人看了是一种享受，很内疚,我的字都没有你写的好看。
12.这丰富的内容,的确和作家写出来的差未几呀，你的习作有血有肉,读起来真是一大享受，你的作文内容详细,我读的非常过瘾，你平常肯定爱看作文书,才写出这么精彩的作文!
13.干巴巴的内容好像白开水,一点味道也没有,多加些柔美的文句就好喝了，我信赖你会给我一个惊喜的!
14.流通生动的语句,恰似庐山瀑布,飞流直下,畅通极了，比喻得非常贴切,你平时肯定一直视察仔细，不然你怎么想出这么奇妙的拟人句的，真令人倾慕你的才气!
15.作文疙疙瘩瘩,读起来很难过惆怅,好像走在乡间高低不屈的巷子上,不警惕就容易跌一跤，句子像被谁堵截了,不完备，写好后细致读一读,就会发现有欠缺的地方，不要怕贫苦,好文章都是改出来的，信赖本身!
16.这篇写的凌驾上一篇,继承加油啊，内容再详细生动点。多念书.细视察.勤思索,你的习作很快就会在报刊上刊发!
17.又不是神童,他能做到的,信赖你也能做到,并且会比他们表现更精彩，每晚看作文书,我便是如许掌握了许多好词语的，世上无难事,只怕故意人!
18.如今你习作的字数比以前多多了,这是你认真写日志的效果，你不想成为“作文明星”吗?前次你的作文在班里公然朗读,向你表现庆贺，下次夺取写得更棒,好吗 !
19.不要总担心本身比别人笨,只要按老师要求做,你的空想早晚会实现，总是写不出什么内容,是由于你支付的汗水还不多，灵感从来不喜好造访懒汉，勤劳勤劳再勤劳,当你的作文在全班的眼前朗读的时间,你会以为吃点苦是值得的!
20你的语言，质朴而富含哲理，保举给各人!
21.学写作文便是如许：做故意人，写有情文。做着实事，写内心话!
22.庆贺你，你的作文获得了高分，
23.只要埋头去体验，用脑去思索，才气胸中有数，写出好文章。
24.你的作文犹如一幅五彩缤纷的画卷，一曲荡气气肠的`旋律。雅观.大方的笔墨，生动.流通的语言，别开生面的布局，精致丰富的情绪……，透出了你特殊的天赋。加油!再加油!
25.你的习作捉住人物特点，写了一位令你敬佩的人，切合人物身份，一个有血有肉的人物形象跃然纸上，读后如闻其声，如见其人。
26.你的习作，写了一件令你悔恨的事，内容详细，语句畅通，写出了事变的颠末，点清了悔恨的缘故原由。文中对本身生理运动的形貌天然贴切，写出了真情实感，令人冲动。一篇文章便是一份心情，透过本文我看到你是一个孝敬的女孩。
27.它的作用方面写的比较详细，层次明白，语句畅通。
28.作为你老实读者，朴拙地对你说：“语句的畅通连贯非常紧张，你可肯定不要大意呀!”祝愿你在以后的写作门路上写出更精彩的文章，如“芝麻着花——节节高”。
29.诗情画意的形貌，显现了丰富的写作底子，柔美的景致令我们迷恋此中。我将领导走进你的意境，去明白，去抚玩，你接待吗?
30.一个活机动现的人物出如今我的眼前，栩栩如生的故事令各人眼前一新。向你学习，更向主人公致敬。
