幼儿园托班九月份班务工作计划【经典3篇】

幼儿园托班九月份班务工作计划 篇一

九月份是新学年的开始，也是托班工作的重要时期。为了更好地开展教育教学工作，促进幼儿的全面发展，我们制定了以下九月份班务工作计划。

1. 学生情况摸底调查：在开学初，我们将对每个学生进行情况摸底调查，包括家庭背景、兴趣爱好、性格特点等，以便更好地了解每个孩子，为他们制定个性化的教育方案。

2. 学生入学适应：九月份是新学期，也是新生入学的时期。我们将组织适应性活动，帮助新生逐渐适应新的学习和生活环境，培养他们的集体意识和合作精神。

3. 教学计划制定：根据国家课程标准和幼儿发展规律，我们将制定九月份的教学计划，包括教学目标、教学内容和教学方法等。同时，我们还将结合幼儿的兴趣和特长，设计生动有趣的教学活动，激发幼儿的学习兴趣。

4. 教育教学活动组织：九月份是教育教学活动丰富多彩的时期。我们将组织幼儿参加各种活动，如绘画比赛、诗歌朗诵、手工制作等，培养他们的动手能力和创造力。

5. 家长沟通会：我们将定期组织家长沟通会，与家长交流幼儿的学习情况和行为表现，共同探讨幼儿教育问题，并给予家长一些教育教学的指导意见。

6. 安全教育活动：在九月份，我们将加强安全教育活动，包括火灾逃生演练、交通安全教育等，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。

7. 教师培训计划：为了提高教师的教育教学水平，我们将制定九月份的教师培训计划，包括参加培训课程、观摩其他班级的教学活动等，不断提升教师的教育教学能力。

通过以上的班务工作计划，我们将努力为幼儿提供一个良好的学习和成长环境，促进他们的全面发展，并与家长共同携手，共同关心和教育孩子，共同努力，为孩子的未来奠定坚实的基础。

幼儿园托班九月份班务工作计划 篇二

九月份是托班工作的开始，也是幼儿教育的关键时期。为了更好地开展教育教学工作，促进学生的全面发展，我们制定了以下九月份班务工作计划。

1. 家访工作：我们将积极主动地与家长进行沟通和交流，了解孩子在家的情况，与家长共同关心和教育孩子，建立良好的家校合作关系。

2. 学生情况摸底调查：我们将对每个学生进行情况摸底调查，了解他们的兴趣爱好、性格特点等，为他们制定个性化的教育方案。

3. 学生入学适应：九月份是新学期，也是新生入学的时期。我们将组织适应性活动，帮助新生逐渐适应新的学习和生活环境，培养他们的集体意识和合作精神。

4. 教学计划制定：我们将根据幼儿发展规律和学校教育教学要求，制定九月份的教学计划，明确教学目标、教学内容和教学方法。

5. 教育教学活动组织：我们将组织丰富多彩的教育教学活动，如绘画比赛、诗歌朗诵、手工制作等，激发幼儿的学习兴趣，培养他们的动手能力和创造力。

6. 安全教育活动：我们将加强安全教育活动，包括火灾逃生演练、交通安全教育等，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。

7. 定期家长会：我们将定期组织家长会，与家长交流幼儿的学习情况和行为表现，共同探讨幼儿教育问题，并给予家长一些教育教学的指导意见。

通过以上的班务工作计划，我们将努力为幼儿提供一个良好的学习和成长环境，促进他们的全面发展，并与家长共同携手，共同关心和教育孩子，共同努力，为孩子的未来奠定坚实的基础。

幼儿园托班九月份班务工作计划 篇三

幼儿园托班九月份班务工作计划范文

　　月保教工作:

　　1、稳定孩子的情绪,重点指导孩子的生活常规。

　　2、培养孩子与同伴之间多交往的能力,尽快适应幼儿园的集体生活。

　　3、与家长配合做好工作。

　　月培养目标:

　　1、能摆脱对家人的依

　　2、愿意和老师、同伴交往。

　　3、遇到不愉快的或困难的事,知道找老师帮助。

　　4、在成人的引导下能用简单的礼貌用语(入园,离园时愿意向老师问候,告别)。

　　5、喜欢听老师讲故事,念儿歌。

　　6、能听懂生活常规的指令。

　　7、能独立地较平稳地在平地上走。

　　8、随意地玩球。

　　9、会拿勺子;舀起东西往嘴里送。

　　10、能单手拿空杯子端起杯子喝水。

　　11、愿意玩大的雪花片(大积木);能插(搭)出较简单的.物体。

　　12、学会正确洗手。

　　13、愿意上床躺下午睡。

　　14、愿意在幼儿园吃饭,会用小勺吃完自己的一份饭菜或在成人帮助下吃完自己的一份饭菜。

　　15、愿意参加各种游戏活动。初步学习听信号做事情,如:进出教室、游戏、收简单的玩具等。

　　角色游戏:

　　1、介绍娃娃家的玩的方法。

　　2、学会摆设。