幼儿园园务管理工作计划【经典3篇】

幼儿园园务管理工作计划 篇一：加强园内安全管理

随着社会的进步和发展，幼儿园的安全管理工作显得尤为重要。为了确保幼儿园内的安全，我们制定了以下园务管理工作计划。

首先，加强园内设施的安全检查。我们将定期检查幼儿园内的各类设施，包括电器设备、游乐设施等，确保其正常运作并不存在安全隐患。同时，我们将加强对设施的维护保养工作，及时修复损坏设施，确保幼儿园的安全环境。

其次，建立健全的安全管理机制。我们将制定并落实幼儿园的安全管理制度，明确责任分工，确保每位园务人员都能够履行自己的安全管理职责。同时，我们将加强对园内安全事故的预防培训，提高园务人员的安全意识和应急处理能力。

另外，加强对幼儿的安全教育。我们将定期组织安全教育活动，向幼儿传授安全知识，提高他们的安全意识和自我保护能力。同时，我们将制定安全管理规定，要求幼儿在园内必须遵守相关的安全规定，确保幼儿园的整体安全。

最后，建立健全的应急预案。我们将制定幼儿园的应急预案，明确各类突发事件的应对措施和责任人，确保在发生安全事故时能够快速、有效地处置。同时，我们将定期组织安全演练，提高园务人员的应急处理能力。

通过以上园务管理工作计划的实施，我们将能够加强幼儿园的安全管理工作，确保园内的安全环境，为幼儿的健康成长提供良好的保障。

幼儿园园务管理工作计划 篇二：优化教学资源配置

为了提高幼儿园教学质量，我们制定了以下园务管理工作计划，以优化教学资源的配置。

首先，完善教学设备。我们将根据幼儿园的实际需求，更新和增购教学设备。通过引进先进的教学设备，如多媒体教学设备、教育玩具等，提供更加丰富和有趣的教学内容，激发幼儿的学习兴趣。

其次，提升教师的教学能力。我们将组织教师参加各类培训和进修课程，提高他们的教学水平和专业素养。同时，我们将鼓励教师积极参与教学研讨和交流活动，共同探索教学方法和策略，提高教育教学质量。

另外，优化教学计划。我们将根据幼儿的特点和需求，制定科学合理的教学计划。我们将注重培养幼儿的综合素质，加强对幼儿的个性化教育。同时，我们将建立健全的评估体系，及时掌握幼儿的学习情况，为教学调整提供依据。

最后，加强家园合作。我们将积极与家长进行沟通和交流，了解他们的关注点和期望。通过家园合作，我们将共同关注幼儿的学习情况，及时解决教育教学中的问题，共同促进幼儿的全面发展。

通过以上园务管理工作计划的实施，我们将能够优化幼儿园的教学资源配置，提高教学质量，为幼儿的学习提供更好的支持和保障。

幼儿园园务管理工作计划 篇三

幼儿园园务管理工作计划

　　一、工作思路

　　20××年幼儿园工作思路是：认真贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》，以“发展孩子、服务家长，成就教师”为教育理念，围绕安全工作一条主线，突出金蒙早教及英语特色教育，抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建设，规范管理，突出特色，促进均衡，优质服务。努力“营造一个家的氛围，，让每一个孩子健康快乐地成长”。

　　二、主要工作目标

　　（一）规范管理。增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。创新幼儿园管理机制，继续进行人性化管理。

　　（二）强化队伍。完善师资队伍培养机制，加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养，全体教师参与评价课程实践，加强教研。加强保育员业务培训。并进行年度考核

　　（三）突出特色。以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为规范上下功夫，在英语教学、蒙氏教育及美术教育等特色教学上有所突破。

　　（四）优质服务。进一步树立服务思想，落实安全责任与措施。

　　（五）家园共育。召开期初和期末家长会，继续家访和家长开放日活动的开展。

　　三、主要工作及措施

　　1、规范管理，重视有效的过程管理。

　　制定“谁分管谁负责”的责任考评制度，重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。

　　2、以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心，宣传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”，精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节，积极营造民主、开放的教学氛围，以人为本的育人氛围，健康和谐的人际氛围，使全体教职员工形成一个共同的理念

　　3、营造良好的人文环境。

　　（1）强化队伍。加强骨干教师队伍与新教师、的管理与培养。提高教师教学能力、科研能力、基本功的培训和运用现代教育信息技术能力。

　　（2）根据幼儿园园本培训计划，进行每周一次的教师教学能力的培训。

　　（3）加强教研，提升教师专业素养。

　　（4）加强师资队伍基本功的培训，

　　（5）加强教师对教育案例、教育教学的反思能力，提高她们的业务素养。多开展相互观摩活动。

　　（6）教师一周一例会，保育员双周一例会制度。

　　4、组织各类人员外出参加业务培训

　　突出特色，配合幼儿园的特色课程“海尔英语”，本学期各个班级重点抓常规管理。强化教师的管理意识，以良好的团队形象、优质的服务态度、全新的工作理念，出色完成各项工作任务。

　　四、明确幼儿园办园理念，突出幼儿园双语办园特色

　　1、加强教研，促进教师的专业提升。

　　2、加强金蒙早教课程的推广，发展幼儿的语言表达能力。

　　3、加强园本教研，进行半月一次公开课，教师进行说课，评课和反思。半月写一次教学笔记。

　　五、保教工作

　　1、加强园内教育教学常规管理，培养幼儿生活、学习、户外活动好常规。根据常规目标研讨常规训练的措施与方法。班级开展常规竞赛评比，进行每周一次的流动红旗的'评比。

　　2、打造金蒙早教和英语教学特色。立足幼儿园实际开展园本教研，不断摸索与研发具有本园特色的课程。探索英语教学、金蒙早教如何融合课改背景下教育课程的新模式；针对教师在特色教学实践中的问题，邀请专家来园进行指导、引领，不断提升教师教育水平。

　　3、开展扎实有效的教研活动。组织教师认真研讨新教材，解读分析教材，根据幼儿实际，合理运用新教材，设计符合幼儿发展的活动方案，使每位幼儿在原有基础上得到提高。在教学中努力做到“眼中有孩子、心中有目标、随时有教育”。

　　4、在教师中开展以下活动：上一节公开课，写出教后反思；整理一个教育故事，写出案例评析；通过评价，不断提高幼儿园保教质量。

　　5、努力做好教学业务档案资料的管理，注意各种教学资料的积累。

　　六、后勤工作

　　1、更新观念，增强服务意识。

　　调动全体后勤人员的积极性，牢固树立师生利益、家长利益的朋友关系，以满足师生、家长的合理要求为出发点和归宿，全心全意为师生和家长服务。

　　2、抓好幼儿保健管理。

　　（1）保证幼儿膳食质量，通过召开膳委会会议等途径了解听取家长、教师的意见，更加科学合理地安排幼儿膳食。

　　（2）加强生活护理和消毒制度的执行，加强检查、督促。

　　（3）继续加强对卫生保健工作的管理。认真落实《幼儿园食品一日流程管理及考核办法》，加强食品从采购、入库、制作、入口等环节的管理，杜绝食品浪费。严格把好食品的卫生关和流失关。