幼儿园小班的新学期工作计划【精选3篇】

幼儿园小班的新学期工作计划 篇一

随着新学期的开始，幼儿园小班的工作计划也被制定出来了。在这个新的学期里，我们将继续关注幼儿的全面发展，以提供一个积极、富有挑战性的学习环境。

首先，我们将重点关注幼儿的社交能力的培养。我们将提供各种机会让幼儿与他人进行互动交流，例如小组合作活动、角色扮演和班级游戏等。通过这些活动，幼儿将学会与他人分享、合作、倾听和尊重他人的观点和感受。我们还将鼓励幼儿主动参与班级讨论和分享，培养他们的表达能力和自信心。

其次，我们将注重幼儿的认知发展。我们将提供一系列的学习活动，以帮助幼儿掌握基本的认知技能，如数数、识字、认识颜色和形状等。我们将通过有趣的游戏和实践活动来引导幼儿主动参与学习，激发他们的好奇心和求知欲。我们还将鼓励幼儿提出问题和解决问题的能力，培养他们的思维能力和创造力。

此外，我们将重视幼儿的身体发展和健康习惯的培养。我们将组织各种运动活动，如跳绳、游泳和户外游戏等，以促进幼儿的身体协调和运动能力的发展。我们还将教导幼儿养成良好的卫生习惯，如洗手、刷牙和保持房间整洁等。通过这些活动，我们希望幼儿能够拥有一个健康的身体和良好的生活习惯。

最后，我们将注重家园合作，与家长密切配合，共同关注幼儿的成长和发展。我们将定期组织家长会，向家长介绍幼儿的学习情况和表现，并听取家长的意见和建议。我们还将提供家庭作业和家庭学习活动，以促进家长和幼儿的互动和沟通。我们希望通过家园合作，共同为幼儿的发展创造更好的条件。

总之，幼儿园小班的新学期工作计划将注重幼儿的社交能力、认知发展、身体发展和家园合作。我们将通过各种有趣的活动和丰富的教学资源，为幼儿提供一个积极、富有挑战性的学习环境，促进幼儿的全面发展。我们相信，通过我们的共同努力，幼儿将在这个新的学期里取得更大的进步和成长。

幼儿园小班的新学期工作计划 篇二

随着新学期的开始，幼儿园小班的工作计划被制定出来，我们将以创造活动丰富多样的学习环境为目标，促进幼儿的全面发展。

首先，我们将重视幼儿的社交能力培养。我们将组织各种团队合作活动，如小组游戏、合唱和舞蹈表演等，让幼儿学会与他人合作、分享和交流。我们还将组织户外活动，如郊游和野餐，为幼儿提供更多的社交机会。通过这些活动，幼儿将学会尊重他人、关心他人并与他人友好相处。

其次，我们将注重幼儿的认知发展。我们将提供各种学习资源，如图书、游戏和实践活动等，帮助幼儿掌握基本的认知技能。我们将注重培养幼儿的观察力、思维能力和解决问题的能力。我们还将鼓励幼儿参与探究性学习，通过自己的实践和发现，积极主动地学习新知识。

此外，我们将重视幼儿的身体发展和健康教育。我们将组织各种体育活动，如游泳、球类运动和瑜伽等，让幼儿锻炼身体，促进身体协调和运动能力的发展。我们还将教导幼儿养成良好的饮食和卫生习惯，提高他们的健康意识和自我保护能力。

最后，我们将注重家园合作，与家长共同关注幼儿的成长和发展。我们将定期开展家长会，向家长介绍幼儿的学习情况和表现，并听取家长的意见和建议。我们还将组织家庭作业和家庭学习活动，促进家长和幼儿的互动和沟通。通过家园合作，我们希望共同为幼儿的发展创造更好的条件。

总之，幼儿园小班的新学期工作计划将注重幼儿的社交能力、认知发展、身体发展和家园合作。我们将以创造活动丰富多样的学习环境为目标，促进幼儿的全面发展。我们相信，在我们的共同努力下，幼儿将在这个新的学期里取得更大的进步和成长。

幼儿园小班的新学期工作计划 篇三

幼儿园小班的新学期工作计划

　　【导语】幼儿的安全工作是幼儿园的重中之重，把幼儿的安全摆在首位，减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。下面是由小编为大家整理的“幼儿园小班新学期工作计划”，文章仅供参考，希望对您有所帮助。

　　一、本学期幼儿发展总目标

　　1、培养幼儿的进餐习惯，是他们懂得珍惜粮食。提高自我服务能力。

　　2、培养幼儿对运动的兴趣，体验运动的乐趣，开展区域性体育活动，在运动中逐步培养幼儿大胆、自信、勇敢的个性心理品质。

　　3、激发幼儿活动的愿望、探索的兴趣，鼓励胆子小的幼儿在集体面前多表达、培养良好的学习习惯。

　　4、开展自主性活动和学习性活动，鼓励幼儿积极参加活动。

　　二、具体目标与措施

　　（一）、生活活动

　　目标：

　　1、愉快来园，愿意参加幼儿园的各类活动，能继续适应集体生活。

　　2、学习使用小勺吃饭，在老师的帮助提醒下能吃得干净，不将饭菜含在嘴里。

　　3、纠正不良的睡眠习惯。

　　4、会穿脱宽松的衣裤。

　　5、学习自理大小便（会使用蹲坑）。

　　6、知道室内不大声叫喊，不把手指、不干净东西放进嘴里，不抠鼻。

　　7、懂得赃物、玩具不放进耳鼻口。根据季节变化、运动量的大小增减衣服。

　　8、学习正确的洗手方法，知道饭前、便后洗手。

　　9、学会使用毛巾进行擦脸、擦嘴。

　　措施：

　　1、开展“笑脸娃娃”活动，鼓励幼儿高高兴兴来园。给个别幼儿更多的关爱、并与家长及时沟通，指导家长正确配合老师做好幼儿的保育工作。

　　2、利用儿歌、游戏、故事等形式使幼儿学习正确洗手、吃饭、睡觉、穿等生活常规，使幼儿养成良好的生活习惯。

　　3、在学习性游戏中提供一些生活的材料如：小被子、袜子、毛巾等等给孩子锻炼的机会。

　　4、在分组教学中进行个别幼儿的教育。

　　5、通过每天的进餐活动，培养幼儿文明进餐习惯。

　　6、班级三位一体，共同管理好班级工作。

　　（二）、运动活动

　　目标：

　　1、在体育锻炼中，能做到保护好自己，不到危险的地方玩。

　　2、在老师的鼓励下愿意参加各类活动。

　　3、能自然地走，在直线、曲线上走。双足交替上下楼梯。两脚并拢向前轻轻地跳。

　　4、会玩中型运动

　　5、学习模仿操和器具操。

　　措施：

　　1、开展区域性体育活动，培养幼儿的参与性与兴趣，促进肌体的协调发展。

　　2、保证每天二小时的`户外锻炼时间。

　　3、学会玩具模仿操、小兵操和响环操。

　　4、制作并提供多种运动小器具（飞标、沙袋、罐子、球蓝等等），丰富幼儿的体育锻炼活动内容。

　　（三）、学习活动

　　目标：

　　1、爱祖国、爱家乡，知道自己是中国人，喜欢老师，爱爷爷奶奶，愿意上幼儿园。

　　2、在老师的引导下，产生对周围事物的兴趣。学着用各种感官感知周围周围的事物，感知其明显的特征。

　　3、观察几种常见的水果及其他食品，感知冬天的明显特征。

　　4、经常看听触摸周围生活中各种颜色、形状、声音，并对它们变化、声响发生兴趣，喜欢音乐活动、美工活动。

　　5、在老师的指导下学唱简单的歌曲，做简单的韵律动作，初步用动作表示音乐的感受。

　　6、学听普通话，能与同伴一起安静地听老师讲话。学说普通话愿意模仿老师的发音，爱跟老师学念儿歌，讲故事中简单短句。愿意用语言回答别人的问题。

　　7、能口手一致点数1-3，认识几何图形，学习排序归类，学习分辨白天黑夜，拼简单的人物动物拼版。

　　8、能以愉快情绪参加英语活动，学会用英语问老师好。

　　措施：

　　1、创设符合小班幼儿年龄的环境，体现以幼儿为主的指导思想，根据主题活动布置环境，使幼儿、家长参与环境布置，做到师生互动，生生互动。如“水果娃娃展览”“爷爷奶奶照片展”等。

　　2、定期将幼儿作品进行展示活动，使每个幼儿体验成就感。

　　3、创设英语环境，使小朋友在其中愉快参与学习，学会一些简单的口语、儿歌、歌曲。

　　4、参加各项活动，学会动手动脑想结合。（敬老节活动、爱祖国知识竞赛活动、国庆游园活动、运动会等）

　　5、在带幼儿走出去的活动中，给予幼儿丰富的知识，满足他们的好奇心，让幼儿有充分的动手、动脑的机会，使幼儿通过活动得到满足，得到愉快的体验。（如秋游等活动）

　　（四）、游戏活动

　　目标：

　　1、丰富生活经验，能用语言和动作去模仿，积极体验角色的情感和态度。

　　2、创设条件，丰富幼儿的知识经验，感性经验和游戏语言。

　　3、初步掌握一些进行角色游戏的基本技能。

　　4、丰富和加深幼儿对建筑物的印象和表象。

　　5、初步掌握结构游戏中的构造技巧，运用插塑、积木的玩具构造比较粗轮廓的物体。爱护玩具，游戏后送玩具回家。

　　措施：

　　1、提供符合小班幼儿的大玩具。

　　2、在游戏中注意观察幼儿的活动并为他们提供需要的游戏材料。

　　3、鼓励幼儿从家里带来废旧物品，教师制作一些成品娃娃家用品。

　　4、幼儿自选主题，充当角色，并在游戏中感到快乐。

　　（五）、家长工作

　　1、召开家长会，彼此沟通。

　　2、邀请家长参加“敬老活动”并及时做好反馈工作。

　　3、树立幼儿园与社会、家庭一体化的教育观，继续办好家园之窗，利用家园联系册向家长定期汇报幼儿在园情况。

　　4、及时做好家长工作。

　　5、请家长配合老师收集家里的废物支持教学，参加园内的各项亲子活动。

　　以上是我们针对班级幼儿发展情况制定的本学期计划，希望在我们班组员的共同努力下，在家长的配合下，孩子们健康、愉快的成长。