幼儿园小班第二学期健康教学学期工作计划【精简3篇】

幼儿园小班第二学期健康教学学期工作计划 篇一

随着社会的发展和人们对健康的重视，幼儿园的健康教育也变得越来越重要。在小班的教学中，我们要注重培养幼儿良好的生活习惯和健康意识，为他们的身心健康打下坚实的基础。因此，制定一份科学合理的学期工作计划显得尤为重要。

一、目标与任务

1. 培养幼儿良好的卫生习惯，包括洗手、刷牙、擦嘴等。

2. 培养幼儿健康饮食的意识，引导他们选择健康的食物。

3. 培养幼儿运动的兴趣，开展适合幼儿的户外活动。

4. 培养幼儿安全意识，学习避免意外伤害。

二、具体措施

1.开展卫生习惯教育

在日常生活中，我们将经常提醒幼儿洗手，并进行正确的示范。每天的饭前饭后，我们将组织幼儿刷牙，并告诉他们刷牙的正确方法。此外，我们还将定期进行擦嘴的教育，引导幼儿在用餐后及时擦拭嘴巴。

2.开展健康饮食教育

我们将组织幼儿参观超市，让他们了解各种食物的区别，引导他们选择健康的食物。我们还将进行健康饮食的示范，并通过制作健康的小食品来培养他们的兴趣。

3.开展运动教育

我们将组织幼儿进行户外活动，如跑步、跳绳、接力赛等。通过游戏的方式，让幼儿感受到运动的乐趣，并培养他们的运动兴趣。

4.开展安全教育

我们将组织幼儿参观消防站，让他们了解消防知识，并学习如何自救。此外，我们还将进行安全教育的游戏，引导幼儿学会避免意外伤害。

三、评估与总结

在学期结束时，我们将对每个幼儿的健康习惯进行评估，并将评估结果反馈给家长。同时，我们还将总结学期工作计划的优点和不足，为下学期的健康教育工作做好准备。

通过以上的工作计划，我们相信在第二学期的健康教育中，幼儿的身心健康将得到更好的发展。我们将全力以赴，为幼儿的健康成长提供良好的教育环境。

幼儿园小班第二学期健康教学学期工作计划 篇二

随着社会的进步和人们对健康的重视，幼儿园的健康教育也日益受到关注。作为小班的老师，我们要将健康教育融入到日常的教学活动中，培养幼儿的健康意识和良好的生活习惯。在第二学期的工作中，我们将采取以下措施。

一、培养幼儿的卫生习惯

我们将定期进行洗手的教育，教幼儿正确洗手的方法，并鼓励他们养成勤洗手的好习惯。此外，我们还将组织幼儿刷牙，并告诉他们刷牙的重要性。每天的饭前饭后，我们将督促幼儿擦拭嘴巴，培养他们的餐桌礼仪。

二、推广健康饮食

我们将进行健康饮食的宣传和教育，告诉幼儿吃什么食物对身体有益，并引导他们选择健康的食物。我们还将组织幼儿参观农田，让他们亲身感受农作物的成长过程，了解食物的来历。

三、开展户外运动活动

我们将组织幼儿进行适合他们年龄的户外运动，如跑步、跳绳、游戏等。通过运动，幼儿可以锻炼身体，增强体质，同时也可以增进他们之间的友谊和合作精神。

四、进行安全教育

我们将组织幼儿参观消防站，让他们了解消防知识，并学习如何自救。在日常教学中，我们还将进行安全教育的游戏，让幼儿学会避免意外伤害。同时，我们还将邀请专业人士来园，进行安全教育讲座，提高幼儿的安全意识。

五、家园合作

我们将积极与家长进行沟通，让他们了解我们的健康教育工作，并征求他们的意见和建议。我们还将邀请家长参与到一些健康教育活动中，让他们亲自参与幼儿的教育过程。

通过以上的工作计划，我们相信在第二学期的健康教育中，幼儿的身心健康将得到更好的发展。我们将全力以赴，为幼儿的健康成长提供良好的教育环境。

幼儿园小班第二学期健康教学学期工作计划 篇三

幼儿园小班第二学期健康教学学期工作计划

　　一、现状分析

　　本班幼儿共30人，男孩13人，女孩17人，大部分孩子在入我园前已在其它幼儿园入读。其中本学期新插班7人。班上的孩子年龄在三岁半—四岁半之间。由于年龄上存在差异，以及在情感、遗传、爱好等的原因，孩子的动作发展方面也有一定的差别。如：李翌、梁雅、胡若杰等动作较为协调、灵敏。而黄浩洋、李沛、黄磊等幼儿的灵活性相对差些。本班孩子平衡能力发展好，大部分的孩子已掌握走、跑、跳、钻的动作技能。能听口令、信号做相应的动作。本班孩子活泼好动，喜欢与同伴游戏，模仿性强，仍有的孩子自制能力差，在游戏时存在争执、不遵守游戏规则的行为。

　　二、指导思想：

　　（一）《幼儿园教育指导纲要》（试行）中关于教育目标的论述：

　　促进幼儿身体正常发育和机能协调发展，增强体质。培养良好的.生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣，培养自信、友爱、勇敢、守纪律等良好品质和行为习惯。

　　（二）掌握幼儿身心发展规律，重视幼儿动作发展的辅导。

　　0—6岁是儿童动作发展的关键期。最初始的动作和基础性的动作都是在这个时期学会。儿童的基本动作都要经过练习帮助其掌握，指导孩子掌握动作要求一定的技术。有目标、有计划地分步训练。

　　三、教育目标：

　　1、引导幼儿积极主动地参加集体活动，在集体生活中保持安定、愉快的情绪。

　　2、练习和改进幼儿走、跑、跳、投掷、平衡、钻爬、等基本动作，帮助幼儿掌握有关的粗浅知识，使其动作灵敏、协调、姿势正确。

　　3、培养幼儿在体育活动中团结合作、遵守规则、勇敢竞争、不怕挫折等良好品质。

　　4、教给幼儿有关基本体操和队列、队形变化的简单知识和技能，逐步提高幼儿的做操兴趣和能力，发展幼儿的空间概念。

　　四、具体内容：

　　1．能单手自然地将沙包投向前方。

　　2．能手膝着地（垫）自然协调向前爬。

　　3．初步学习滚球、踢球、拍球及向上抛塑料球。

　　4．能轻松自然地双脚同时向前跳、向上跳。

　　5．能在65—70厘米高的障碍物下钻来钻去。

　　6．能较轻松地双脚交替跳着走。

　　7．能在宽25厘米、高或斜高20厘米宽的平衡木或斜坡上走。

　　8．学习听音乐节拍做体能操。

　　9．能一个跟着一个走，走成一个大圆圈。

　　10．培