的秋季幼儿园中班工作计划(精彩3篇)

的秋季幼儿园中班工作计划 篇一

在秋季这个美丽的季节里，幼儿园中班的工作计划旨在为孩子们提供一个丰富、有趣和有意义的学习环境，帮助他们全面发展。以下是我们的工作计划：

1. 主题学习：我们将选择一些与秋季相关的主题，如收获、植物、动物等，通过故事、手工制作、游戏等活动引导孩子们了解秋季的特点和变化。

2. 语言发展：我们将通过朗读故事、歌曲、诗歌等活动来培养孩子们的语言能力。同时，我们将鼓励他们参与对话和讲故事的活动，提高他们的口头表达能力。

3. 数学启蒙：我们将通过游戏和实际操作，让孩子们学习数字、形状、大小等数学概念。我们还将鼓励他们进行简单的计数和排序活动，培养他们的数学思维能力。

4. 科学探索：我们将引导孩子们观察和探索自然界的变化，如叶子变黄、树木结露等。我们还将进行一些简单的科学实验，让孩子们亲自动手，培养他们的观察和思考能力。

5. 艺术创作：我们将鼓励孩子们进行绘画、手工制作等艺术活动，让他们表达自己的想法和感受。我们还将组织一些音乐和舞蹈活动，培养他们的艺术审美能力。

6. 社交技能：我们将培养孩子们的合作和分享意识，让他们学会与他人合作、分享和互助。我们还将组织一些团队游戏和角色扮演活动，帮助他们建立良好的人际关系。

7. 健康与安全：我们将加强孩子们的健康教育，教他们养成良好的生活习惯，如勤洗手、合理饮食等。我们还将进行一些安全教育，让孩子们认识到自己的安全责任。

通过这个工作计划，我们希望能够为孩子们提供一个充满乐趣和挑战的学习环境，帮助他们全面发展。我们相信，在家长和教师的共同努力下，孩子们将会取得更好的成绩和进步。

的秋季幼儿园中班工作计划 篇二

在秋季这个多彩的季节里，我们幼儿园中班师生将一起开展一系列丰富多样的活动，为孩子们创造一个充满欢乐和成长的学习环境。以下是我们的工作计划：

1. 多样化的游戏和活动：我们将组织各种游戏和活动，如室内外游戏、角色扮演、表演等，让孩子们在游戏中学习，提高他们的动手能力和团队合作精神。

2. 生活实践：我们将开展一些生活实践活动，如植物种植、食物制作等，让孩子们亲自动手，体验生活的乐趣，培养他们的实际操作能力和自理能力。

3. 阅读活动：我们将鼓励孩子们阅读各种故事书和图画书，开展绘本分享和故事讲解活动，培养他们的阅读兴趣和理解能力。

4. 科学实验：我们将进行一些简单的科学实验，如水的变态、颜色混合等，让孩子们亲自动手，观察和探索科学的奥秘，培养他们的观察和思考能力。

5. 创意艺术：我们将进行一些创意艺术活动，如绘画、手工制作等，鼓励孩子们发挥想象力，创造出独特的作品，培养他们的艺术表达能力。

6. 社交技能：我们将培养孩子们的社交技能，如礼貌用语、与他人分享等。我们还将组织一些团队合作活动，让孩子们学会与他人合作、沟通和解决问题。

7. 健康与安全：我们将加强孩子们的健康教育，教他们养成良好的生活习惯，如勤洗手、合理饮食等。我们还将进行一些安全教育，让孩子们认识到自己的安全责任。

通过这个工作计划，我们希望能够为孩子们提供一个充满快乐和成长的学习环境，帮助他们全面发展。我们相信，在家长和教师的共同努力下，孩子们将会取得更好的成绩和进步。

的秋季幼儿园中班工作计划 篇三

2019年的秋季幼儿园中班工作计划

　　本学期由我和蒙老师担任中班二的教学工作。我们班的孩子大部分都是老生，只有一小部分是新生。经过一年的学习，我们班的小孩进步很大，她(他)们刚入小班时爱哭爱闹，经过一段时间的精心教育和安抚，他(她)们的情绪慢慢趋向稳定。以前只会讲海南话现在基本都会讲普通话了，已经适应我们幼儿园的生活环境。学习、生活等常规都能有序的进行着，但是还有个别新生对园内常规还不适应，不排队喝水、吃饭等等。根据我们班小孩的实际情况，为了把我们班的小孩教育好，带出好班级，特制定本学期教育教学工作计划。

　　一、班内基本情况：

　　本学期我班有幼儿35名，其中男生20名，女生15名，大部分都是我们幼儿园老生升上来，只有几个新生，年龄从3周岁-4周岁不等。大部分幼儿在语言表达能力、生活自理能力、与人交往能力、日常行为习惯方面都有了很大的进步。可是还有个别幼儿不太会说普通话，交流时还是爱说海南话。有些新生没有常规意识，自由散漫。本学期的目标是将在培养幼儿喜欢上幼儿园、乐意学习普通话的基础上，认真规范幼儿的一日常规，努力做好保教工作，培养孩子的自我服务能力、助人为乐、尊敬师长、和同伴友好相处的情感，使他们在自己原有的基础上都得到很好的发展。

　　二、保教工作

　　(一)教育教学

　　1、根据本班幼儿的实际水平和兴趣，开展形式多样的教学活动，在活动中，有目的、有计划地引导幼儿积极参与，主动学习，引导他们通过感官去感知事物，鼓励他们动手操作，学会发现问题和解决问题。

　　2、尊重、信任、支持幼儿，给他们更多的自主权，对幼儿的`尝试活动给予理解和支持，丰富环境创设的内容，扩大活动区的空间，并根据幼儿活动的需要、兴趣及教育要求，随时更换和更新活动内容，保证幼儿有足够的游戏时间，空间和活动材料。

　　3、提供幼儿为集体服务的机会，鼓励幼儿参加班级力所能及的劳动，如值日生工作，整理玩具等，使幼儿从完成任务的结果中获得满足感，增强责任感。

　　4、幼儿的安全工作常抓不懈，把好接送关，活动时视线不远离幼儿，教给幼儿一些安全知识和技能。

　　5、探索以体育为特色的教育活动。

　　(二)保育工作

　　以《规程》为指针，贯彻《新纲要》精神，根据园务工作计划，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增强幼儿体质，做好品德教育工作，发展幼儿智力，培养正确的美德感，促进幼儿身心和谐发展。主要做好如下保育工作：

　　1、|搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。

　　2、培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，饭前、饭后要洗手，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情。

　　3、细心呵护幼儿成长。在园内日常生活中精心关爱幼儿，特别是年龄小能力稍弱的孩子。我们将更多给他们关爱，消除他们紧张感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发现问题及时处理。

　　三、安全工作

　　安全涉及千万家，至为关键。因此，安全工作要从幼儿教育抓起，让他们从小树立安全意识，本学期安全教育是我们工作的重中之重，要始终把安全工作放在首要。一是加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。二是在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心，细心排除一切不安全因素。我们要让幼儿在安全的环境下茁壮、健康成长。

　　四、班级管理

　　班级管理是创新争优的关键所在，因此我们主要抓好如下工作：

　　1、抓好班级纪律，形成整体意识。认真制订好周、月计划，严格按计划开展各项活动。把本班幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。

　　2、认真填写幼儿请假登记表和交接班记录。

　　3、管理好班级财物，每天检查门窗是否关好;不让班级财物丢失;平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费。

　　4、引导班级小孩不要攀爬高树、高建筑物，不要随便下水深的池塘、河沟，大人煮饭时不要随便用手触摸电源、滚烫的开水。

　　五、各月的安排：

　　八月份

　　1、做好老班整理工作

　　2、进入新班，打扫卫生，整理环境，布置教室。创造优美舒适的环境，为迎接幼儿入园做好准备。

　　九月份

　　1、接老生返园，抓好常规工作。

　　2、认真准备，召开家长会。听取家长意见，促进家园交流。

　　3、学习新编集体舞。

　　十月份

　　1、参加院内开展的质量月活动，积极准备创设、补充环境，让环境为教育教学服务。

　　2、认真学习《武昌区教育常规管理》办法。

　　3、开展舞蹈、天天数学特色，面对家长展示活动。

　　十一月份

　　1、配合幼儿园参加武昌区的质量月活动。

　　十二月份

　　1、参加幼儿园的合唱节活动。

　　2、撰写论文及学期末总结。

　　3、准备元旦家长开放日活动。

　　一月份

　　1、填写幼儿手册及评估表。

　　2、做好幼儿离园工作。