幼儿园学期教研的工作计划【精选3篇】

幼儿园学期教研的工作计划 篇一

在幼儿园教育中，教研是非常重要的环节，它不仅能够提高教师的教学水平，还可以促进教师之间的交流和合作。为了保证教研工作的顺利进行，制定一个合理的工作计划是必不可少的。

一、确定教研的主题和目标

首先，需要确定本学期教研的主题和目标。主题可以从教师的实际需求出发，如如何提高幼儿语言表达能力、如何引导幼儿进行科学探究等。目标要具体明确，可以设定教师能够熟练掌握某一教学策略，或者幼儿在某一方面能够取得明显的进步。

二、确定教研的内容和形式

根据主题和目标，确定教研的具体内容和形式。教研内容可以包括教学设计、教学评价、教学资源等方面。教研形式可以有集体备课、观摩课、教学研讨等。根据教师的实际情况和需求，选择最适合的形式。

三、制定教研计划

根据教研的内容和形式，制定一份详细的教研计划。计划中需要包括教研的时间、地点和参与人员等信息。同时，还需要明确每次教研的具体内容和目标，以及所需准备的材料和资源。

四、组织教研活动

按照教研计划，组织教研活动。在集体备课时，教师可以共同研究教学设计，分享经验和心得。观摩课时，教师可以互相观摩和评价，提供宝贵的建议和意见。教学研讨时，教师可以就某一教学策略或问题进行深入讨论和研究。

五、总结和反思

在每次教研活动结束后，及时进行总结和反思。教师可以对教研活动的效果进行评估，发现问题并及时改进。同时，还可以总结教研心得，分享经验和教学方法。

六、跟进实施

根据教研活动的成果，及时跟进实施。教师可以将教研得到的新思路和方法应用到实际教学中，观察幼儿的反应和进步。如果发现问题，及时调整教学策略，以达到更好的教学效果。

七、持续改进

教研工作是一个持续改进的过程。在下一个学期开始前，可以对本学期的教研工作进行总结和评估，发现问题并提出改进建议。通过不断地改进和完善，提高教师的教学水平和幼儿的学习效果。

通过制定一个合理的教研工作计划，可以有效地促进教师的专业发展和幼儿的全面发展。教师要积极参与教研活动，不断提升自己的教学能力，为幼儿的成长和发展提供更好的保障。

幼儿园学期教研的工作计划 篇二

随着幼儿园教育的不断发展，教师的教学水平和教研能力成为提高教育质量的关键。为了有效地开展学期教研工作，制定合理的工作计划是必不可少的。

一、制定教研目标

学期教研的目标是确定教师需要达到的教学水平和教研能力。目标可以从幼儿的学习需求出发，例如提高幼儿的语言表达能力、培养幼儿的社交能力等。同时，目标要具体明确，以便教师能够有针对性地进行教学和教研。

二、确定教研主题

根据教研目标，确定本学期的教研主题。主题可以从教师的实际需求出发，如如何设计有趣的教学活动、如何提高幼儿的学习兴趣等。主题要与目标相一致，并且能够真正解决教师在教学中遇到的问题。

三、确定教研内容和形式

根据教研主题，确定教研的具体内容和形式。教研内容可以包括教学设计、教学评价、教学资源等方面。教研形式可以有集体备课、观摩课、教学研讨等。根据教师的实际需求和条件，选择最适合的形式。

四、制定教研计划

根据教研内容和形式，制定一份详细的教研计划。计划中需要包括教研的时间、地点和参与人员等信息。同时，还需要明确每次教研的具体内容和目标，以及所需准备的材料和资源。

五、组织教研活动

按照教研计划，组织教研活动。在集体备课时，教师可以共同研究教学设计，分享经验和心得。观摩课时，教师可以互相观摩和评价，提供宝贵的建议和意见。教学研讨时，教师可以就某一教学策略或问题进行深入讨论和研究。

六、总结和反思

在每次教研活动结束后，及时进行总结和反思。教师可以对教研活动的效果进行评估，发现问题并及时改进。同时，还可以总结教研心得，分享经验和教学方法。

七、跟进实施

根据教研活动的成果，及时跟进实施。教师可以将教研得到的新思路和方法应用到实际教学中，观察幼儿的反应和进步。如果发现问题，及时调整教学策略，以达到更好的教学效果。

通过制定一个合理的教研工作计划，可以提高教师的教学水平和教研能力，为幼儿提供更加优质的教育服务。教师要积极参与教研活动，不断改进自己的教学方法，为幼儿的成长和发展做出积极的贡献。

幼儿园学期教研的工作计划 篇三

幼儿园学期教研的工作计划范文

　　一、指导思想：

　　认真贯彻《浙江省学前教育保教管理指南》，以区教研计划、开发区幼教集团及蔚斗分园本学期教研工作要点为指南，结合本园实际，以常规工作、梯队格局、特色研讨等为抓手，深入开展教学研究工作，为推进园本教研的创设及教师的专业成长提供条件。

　　二、情况分析

　　1.本学期新增加两位顶岗教师，阅历浅，经验不足，需要骨干教师的引领及师傅的时刻指导，使她们尽快适应教师角色，全身心地投入到教师队伍中。

　　2.年级组学习的内容系统性不够强，随意性大，缺乏延续性，学习实效不大。

　　3.集体备课策划案异曲同工，极其简单，实际操作性不强，而且策划案仅仅针对的是所执教的教学活动，没有相关理论的学习，研讨比较片面性。

　　三、目标及具体措施

　　重点目标1:积极落实教学常规工作，努力彰显教师魅力

　　重点目标2:深入推进园本教研开展，有效提高研讨成果

　　重点目标3:以年级组长竞聘为契机，推进教师的竞争意识

　　重点目标4:重视大型活动的策划，运筹帷幄，争取佳绩

　　具体工作：

　　1.五一社区演出

　　"五一"社区演出活动是我们蔚斗分园的常规活动，本学期也不例外。我们在遵循一台节目、一次展示的原则上，会出台细致的策划案，在保证节目质量的前提下，尽量让更多的孩子参与到这次的展示活动中，幼儿、教师同台献艺，展现我们分园的魅力。

　　2.大班毕业汇报演出

　　虽说大班毕业汇报演出也是常规活动，但我们还是会认真策划这次演出，让每个幼儿都有登台献艺的`机会，展现他们这几年在幼儿园的收获，并让孩子和家长都对这次活动留下深刻的印象，能够感怀我们的幼儿园，记住我们的老师。

　　四、月工作安排：

　　二月：

　　1.班级环境整理，确定班级特色

　　2.课程表、周计划表调整

　　3.3号楼整体环境策划

　　三月：

　　1.班级区域创设

　　2.3号楼整体环境布置

　　3.大班教师幼小衔接会议

　　4.年级组长竞聘活动

　　5.社区展示活动策划

　　6.精品课磨课

　　四月：

　　1.自然角创设情况检查、指导

　　2.社区演出准备、排练

　　3.春游、扫墓活动

　　4.师徒结对活动中期交流

　　5.家长开放日活动

　　6.好书交流会

　　五月：

　　1.社区演出、美术展示活动

　　2.期中开课

　　3.园本教研研讨

　　4.社区亲子活动

　　5.主题墙创设情况检查、交流

　　六月：

　　1.参观小学

　　2.大班寄宿生活体验

　　3.年级组教研活动展示

　　4.幼儿发展评估

　　5.期末班级整理

　　计划往往是美好的，但在实施的过程中肯定会存在一些困惑、会有一些阻碍，需要我们及时调整、改进，奋勇直前。分园的老师是认真的、好学的，相信在我们共同的努力下，我