小班3月份工作计划(精彩6篇)

小班3月份工作计划 篇一

3月份已经到来，对于小班的老师们来说，这是一个忙碌而又充实的月份。为了更好地为孩子们提供优质的教育服务，我们制定了以下的工作计划。

首先，我们将继续关注孩子们的身心健康。在这个特殊的时期，我们要加强对孩子们的健康护理，包括每天测量体温、定期消毒教室、加强运动和户外活动等。我们还将与家长保持密切联系，了解孩子们在家的情况，并提供必要的指导和支持。

其次，我们将注重孩子们的综合素质培养。我们将根据每个孩子的特点和需求，制定个性化的学习计划。在语言培养方面，我们将注重提高孩子的口语表达能力，通过朗读、角色扮演等活动，培养他们的语言运用能力。在数学方面，我们将通过游戏和实践活动，加深孩子们对数字和形状的认识。此外，我们还将注重培养孩子们的艺术、音乐、体育等方面的兴趣和能力，为他们全面发展奠定基础。

第三，我们将积极开展家校合作。我们将定期与家长进行沟通，了解他们对孩子教育的期望和需求，共同制定孩子的学习目标。我们还将邀请家长参与到孩子的学习活动中，共同探讨和解决孩子的问题，促进家庭与学校的紧密联系。

最后，我们将注重教师自身的专业素养提升。我们将参加各种培训和研讨活动，学习最新的教育理论和教学方法，不断提高自己的教育教学水平。我们还将加强团队合作，相互学习、相互支持，共同进步。

小班3月份工作计划 篇二

随着3月份的到来，小班的老师们迎来了新的工作挑战。为了更好地满足孩子们的需求，我们制定了以下的工作计划。

首先，我们将注重孩子们的情感培养。我们将通过情感教育活动，帮助孩子们建立积极的情绪体验和情感表达能力。我们将鼓励他们学会与人交往、分享和合作，培养他们的同理心和友善的品质。同时，我们还将关注孩子们的情绪变化，及时给予他们情感上的支持和安慰。

其次，我们将注重孩子们的社交能力培养。我们将通过各种社交活动，帮助孩子们学会与人沟通和合作。我们将组织小组活动，让孩子们在合作中学会分享和倾听，培养他们的团队意识和合作精神。我们还将鼓励孩子们主动参与集体活动，培养他们的集体荣誉感和归属感。

第三，我们将注重孩子们的认知能力培养。我们将通过寓教于乐的活动，帮助孩子们主动探索和学习。我们将提供各种丰富多样的教具和游戏材料，让孩子们通过操作和实践，探索和认识世界。我们还将注重培养孩子的观察、思考和解决问题的能力，激发他们的学习兴趣和好奇心。

最后，我们将注重孩子们的兴趣培养。我们将根据孩子们的兴趣和特长，提供丰富多样的学习活动。我们将开设各种兴趣小组，让孩子们选择自己感兴趣的活动进行参与。同时，我们将鼓励孩子们多样化的表达方式，如绘画、手工、音乐等，培养他们的创造力和想象力。

通过以上工作计划的实施，我们相信小班的孩子们将能够在3月份取得更好的发展。我们将竭尽全力，为他们提供一个温馨、和谐、充满爱的学习环境，助力他们快乐成长。

小班3月份工作计划 篇三

　　时间、3月1日——3月31日

　　一、幼儿发展分析评价

　　新学期刚刚开始。我们和幼儿一起共同布置新学期的环境，幼儿对此非常感兴趣，能主动加入活动中。他们都很喜欢自己动手亲自的尝试操作，而且每个人都能说出自己新学期的期望，对小朋友的期望，对老师的期望。来园的时候都能主动的问候老师和小朋友。

　　1、生活方面、孩子们基本上能用筷子吃饭，能自己穿脱衣服，整理自己的物品等等，生活自理能力大大提高。

　　2、学习方面、孩子们对周围的事物有探索精神，许多孩子喜欢问为什么，生活中孩子会产生很多问题，逐步形成活动的内容。

　　3、运动方面、在运动活动中孩子们的热情很高，能创造性地进行游戏，也懂得了初步的规则约束，自控能力也增强了。孩子们对自我保护的意识也有一定提高，知道一些危险的动作不能做等。

　　4、游戏方面、游戏是孩子们最喜爱的活动，有四分之三的孩子建立了初步的规则意识，能控制自己的情绪，有自己的主见，合作意识也增强了。在游戏中孩子们非常快乐，特别是在角色游戏中孩子们所表现出来的创造力、想象力真的是特别棒。而且，孩子们学会了用商量的办法去解决在游戏中遇到的问题，自己建议材料的投放，能尝试互相进行合作。

　　个别幼儿情况、

　　1、以培养幼儿的创新精神和实践能力为重点，促进个别幼儿全面、和谐发展。

　　2、确立崔祝源、陈泽宇小朋友为个别跟踪教育的对象，采用多种积极有效的教育的手段，以更多的帮助和教育，使他们健康成长。

　　3、在活动中，尽量多创设一些机会让他们参与各种各样的活动，积极鼓励孩子敢于表现自己。

　　4、加强对个别幼儿家长的交流工作，家园共同配合，努力寻找对

　　幼儿发展更为有利的教育方法。

　　二、本月工作重点

　　(一)教育教学方面

　　1、体验新学期开学的快乐。知道新的一年到了，自己长大了。

　　2、了解“三、八”国际劳动妇女节。教育幼儿尊敬她们。

　　3、了解人类信息传递的多种方式，体会和感受信息在人们生活中的重要作用，知道人类传递信息的方式，激发幼儿探索科学奥秘的兴趣。

　　4、通过观察、讨论、参观、实践操作等活动，扩大视野，积累有益的生活经验。

　　5、在活动中乐于与同伴交流、探讨问题，并能积极地表达自己的见解、看法。尝试运用多种方法解决实际问题。

　　6、通过多种活动，知道如何消除危害与保护自己。增强幼儿的自我保护意识。

　　(二)日常生活方面

　　1、和幼儿共同布置新学期的教室环境以及创设活动区角。

　　2、树立安全意识，掌握一定的安全常识。

　　3、做好值日生工作，愿意为大家服务。

　　(三)家长工作方面

　　1、召开新学期家长会，建立家园联系档案。

　　2、家长配合幼儿园工作收集与主题相关的资料。

　　3、带幼儿参观学习，创设机会，让他们体验学习的乐趣。

小班3月份工作计划 篇四

　　健康:

　　1、会听音乐跟着老师做串铃操，动作要有力。会一个跟一个排队作操或玩游戏。

　　2、学习原地纵跳触物的动作技能；会拉、推小车。

　　3、饭前便后能自己用肥皂洗手，并洗得干净。

　　4、学习开合拉链；会分鞋子的左右。

　　5、愉快地进食，不挑食，不剩饭菜，注意保持桌面干净。初步学习使用筷子。

　　6、不带玩具上睡室玩；不放细小的东西进嘴巴。

　　7、上下楼梯能小心，手扶栏杆；在较光滑的路面上能小心地行走。

　　语言:

　　1、喜欢阅读图书，在成人指导下逐步掌握翻阅图书的方法。

　　2、水平一、学习用关键词讲述简单的故事。

　　水平二、学习讲述简单的完整句。

　　社会:

　　1、对周围的事物表示关注并付诸行动，能主动向同伴或成人提出问题。知道在各项活动中敢于表达自己的意见和愿望。

　　2、做自己力所能及的事，知道做事不拖拉，有最初的自我服务能力。

　　3、认识"三八"妇女节，知道"三八"妇女节是妈妈、阿姨等女同志的节日，懂得尊敬、关心她们，愿意为她们做力所能及的事情。

　　4、肯参与陌生的有一定难度的活动；

　　5、遇到高兴或难过的事，经引导，能用语言表达出来。

　　6、当他人高兴时能表示快乐，当他人难受时能表示安慰。

　　7、能爱护班上的东西。

　　科学:

　　1、在成人引导下，多方面感知事物特征；乐意根据老师的指导进行观察。

　　2、学习1-6的数字的形成；理解数与量的关系及意义。

　　3、学习观察天气的变化，感知春天的主要特征，知道春天简单的自我保护方法。

　　艺术:

　　1、懂得用轻声高位的方法进行演唱；会根据音乐的情景进行游戏，愿意大胆地表现自己。

　　2、欣赏周围环境的美，初步理解主题鲜明的美术作品。

小班3月份工作计划 篇五

　　健康

　　一、体能方面

　　1、能跟着音乐一下一下地做串铃操。

　　2、继续巩固立定跳远和短距离快跑的技能。

　　3、乐意用各种器械活动。（胶圈、布球等）

　　二、生活习惯方面

　　1、在成人地提示下，能用较快的速度和大家一起做事情，不拖拉。

　　2、不把手指、玩具放进嘴里、耳朵里或鼻孔里。

　　3、洗完手不把水到处甩，能用自己的毛巾擦干。

　　三、自我保护方面

　　1、上完厕所能自觉用裤子套好衣服。

　　2、知道上床前先把被子打开，然后再脱裤子和衣服。能自己盖好被子。

　　3、玩耍时不推同伴，不压在同伴的身上

　　语言

　　1、巩固已学过的方位词，学习讲简短的故事并进行故事扮演。

　　2、学习简单的形容词，能使用关键词讲故事?

　　3、在各项活动中能大胆地举手回答教师的问题,表达自己的见解。

　　社会

　　1、在教师的提示和鼓励下，能遵守活动纪律和游戏的规则。

　　2、遇到困难能自己先想办法解决，解决不了，能积极地向成人求助以求解决，体验成功的喜悦。

　　3、在各项活动中能大胆地举手回答教师的问题,表达自己的见解。

　　4、认识三八妇女节。简单了解该节日的来历和含义，懂得要尊重妇女、阿姨。

　　5、乐意与同伴合作活动，体验合作的快乐。

　　科学

　　1、感知春季的气候特征和周围环境的变化。知道春天是个多雨的季节，适合种植。

　　2、数学、（水平一）学习一一对应比多少（水平二）学习一一对应作等量集合

　　3、简单了解生活中常见管子的主要作用。

　　4、初步了解电话、车子的演变过程；能大胆设计理想中它们的蓝图。

　　艺术

　　1、初步学习用正确的方法使用剪刀。练习粘贴的技能。

　　2、（1）能用好听的自然声音唱歌。

　　（2）能以音乐控制自己行动的快慢、轻重。

小班3月份工作计划 篇六

　　一、日常生活常规

　　1、安静就餐，避免把饭粒撒到桌面、地面上，吃晚饭能将凳子推到桌子下面。

　　2、教幼儿正确的洗手步骤，同时挽起袖子，会使用自己的毛巾擦手。

　　3、教幼儿穿脱衣服、穿鞋，提高自我服务能力。

　　二、教育教学计划

　　1、蒙氏教学

　　生活区、洗手、脱鞋、舀黄豆

　　感官区、温觉板、重量板、触觉板

　　语言区、图片与文字配对、安静游戏，看大图听故事、相似物配对

　　科学文化区、青蛙嵌板、观察植物

　　蒙氏数学、按形状分类、按一级类别分类、按用途分类

　　2、韵语识字、一人大（四个阶段）

　　3、英语 Hello Good morning

　　4、手工、手环 、簸箕、乌龟、蝙蝠

　　5、美术、画帽子、长颈鹿、妈妈的菜篮子、神奇的太空

　　6、礼仪、蹲姿、请、谢谢不客气、三八妇女节

　　7、奥尔夫音乐、胆小鬼、铃儿响叮当

　　三、安全教育计划

　　1、给幼儿讲故事听贯穿安全教育常识，提升幼儿自我保护意识。

　　2、户外活动、室内活动的安全工作（教师不能让孩子离开自己的视线，注意自己的站位）

　　3、卫生消毒工作（教室里所有物品定时消毒、幼儿毛巾、水杯的消毒）

　　四、家园共育

　　1、做好家园练习册，让家长了解每周食谱，在园所学知识

　　2、和家长面对面交流，沟通宝宝一日在园情况

　　3、坐校车的家长随时做好家长沟通

　　4、每两周进行一次家访活动，并做好家访记录。