幼儿园托班亲子活动工作计划(推荐3篇)
幼儿园托班亲子活动工作计划 篇一
亲子活动是幼儿园教育中不可或缺的一环，它不仅可以增进家庭与幼儿园之间的沟通和合作，还可以促进家庭成员之间的情感交流，提升幼儿的家庭观念和社交能力。为了更好地开展亲子活动，提高活动的质量和效果，我们制定了以下工作计划：
一、确定活动目标
1. 帮助家长了解幼儿园的教育理念和教学内容，增强他们对幼儿园教育的信心和支持。
2. 增进家庭成员之间的情感交流，培养亲子间的亲密感和信任感。
3. 提升幼儿的社交能力和合作意识，培养他们的团队合作精神。
二、确定活动内容
1. 家庭参观日：邀请家长来幼儿园参观，了解教室环境、教学设备和教学活动。同时，安排教师向家长介绍幼儿园的教育理念和教学内容。
2. 亲子游戏：组织家长和幼儿一起参与各种游戏活动，如亲子拔河、亲子接力赛等。通过游戏，增进家庭成员之间的情感交流，培养亲子间的亲密感和信任感。
3. 亲子手工制作：安排家长和幼儿一起参与手工制作活动，如制作贺卡、手偶等。通过手工制作，提升幼儿的动手能力和创造力，增进家庭成员之间的合作意识。
4. 亲子读书会：组织家长和幼儿一起阅读绘本，进行故事分享和亲子互动。通过读书会，培养幼儿的阅读兴趣和理解能力，增进家庭成员之间的沟通和交流。
三、确定活动时间
1. 家庭参观日：每学期举办一次，时间约为2小时。
2. 亲子游戏：每月举办一次，时间约为1小时。
3. 亲子手工制作：每季度举办一次，时间约为2小时。
4. 亲子读书会：每月举办一次，时间约为1小时。
四、确定活动评估方法
1. 家长满意度调查：通过问卷调查了解家长对亲子活动的满意度，并根据调查结果进行改进和调整。
2. 幼儿观察记录：通过观察幼儿在亲子活动中的参与情况和表现，评估活动对幼儿的影响和效果。
通过以上工作计划，我们将努力提高亲子活动的质量和效果，促进家庭和幼儿园之间的良好合作关系，为幼儿的全面发展和幸福成长提供更好的支持和保障。
幼儿园托班亲子活动工作计划 篇二
在幼儿园教育中，亲子活动的重要性不可忽视。通过亲子活动，可以增进家庭与幼儿园之间的沟通和合作，提升幼儿的家庭观念和社交能力。为了更好地开展亲子活动，提高活动的质量和效果，我们制定了以下工作计划：
一、确定活动目标
1. 帮助家长了解幼儿园的教育理念和教学内容，增强他们对幼儿园教育的信心和支持。
2. 增进家庭成员之间的情感交流，培养亲子间的亲密感和信任感。
3. 提升幼儿的社交能力和合作意识，培养他们的团队合作精神。
二、确定活动内容
1. 家庭参观日：邀请家长来幼儿园参观，了解教室环境、教学设备和教学活动。同时，安排教师向家长介绍幼儿园的教育理念和教学内容。
2. 亲子游戏：组织家长和幼儿一起参与各种游戏活动，如亲子拔河、亲子接力赛等。通过游戏，增进家庭成员之间的情感交流，培养亲子间的亲密感和信任感。
3. 亲子手工制作：安排家长和幼儿一起参与手工制作活动，如制作贺卡、手偶等。通过手工制作，提升幼儿的动手能力和创造力，增进家庭成员之间的合作意识。
4. 亲子读书会：组织家长和幼儿一起阅读绘本，进行故事分享和亲子互动。通过读书会，培养幼儿的阅读兴趣和理解能力，增进家庭成员之间的沟通和交流。
三、确定活动时间
1. 家庭参观日：每学期举办一次，时间约为2小时。
2. 亲子游戏：每月举办一次，时间约为1小时。
3. 亲子手工制作：每季度举办一次，时间约为2小时。
4. 亲子读书会：每月举办一次，时间约为1小时。
四、确定活动评估方法
1. 家长满意度调查：通过问卷调查了解家长对亲子活动的满意度，并根据调查结果进行改进和调整。
2. 幼儿观察记录：通过观察幼儿在亲子活动中的参与情况和表现，评估活动对幼儿的影响和效果。
通过以上工作计划，我们将努力提高亲子活动的质量和效果，促进家庭和幼儿园之间的良好合作关系，为幼儿的全面发展和幸福成长提供更好的支持和保障。
幼儿园托班亲子活动工作计划 篇三
幼儿园托班亲子活动工作计划
活动目标：
1、乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。
2、体验新年愉快、热闹的气氛。活动准备：
1、提前颁发通知，请家长安排好时间，准时参加活动。
2、活动道具纸、水粉颜料、木珠、纸团、雪花片、黄豆、小勺、动物图、小礼品、奖状。
活动安排：
一、分班班区角活动展示展示内容：给动物穿衣、下雪了、穿木珠、给瓶宝宝喂饭。
二、分班亲子游戏：
1、送彩球宝宝回家目标：练
2、送水果目标：体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。准备：自制的大树二棵，自制的`水果图片若干玩法：1将大树上挂满水果并放在场地的一端终点，家长和孩子在场地的另一端起点面对面的站立，同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上，家长用双手提住幼儿的双肩准备。2游戏开始后，幼儿与家长一起往前走，到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果，两人一起手拉手往回跑，以先回到起点为胜。规则：在前进的过程中幼儿的脚必须踩在家长的脚面上。以上两个游戏两班可以交错进行。
三、亲子游戏“找宝宝”准备：每位家长自己准备一块纱巾玩法：家长蒙上纱巾站在圆圈中间，幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝，音乐结束后家长拿掉纱巾，看看自己是不是找对了宝宝。规则：宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。此游戏为两班一起玩。四、请园领导颁发奖状。五、请一位老师扮成新年老人为幼儿分发新年礼物，大家一起唱《新年好》，活动结束。
