羽毛球教学计划【推荐6篇】

羽毛球教学计划 篇一

羽毛球教学计划是为了帮助学生更好地学习和掌握羽毛球技巧而设计的。在这篇文章中，我将介绍一个基础的羽毛球教学计划，旨在帮助初学者从零基础开始学习羽毛球。

首先，我们需要确定教学的目标。对于初学者来说，他们可能希望学会正确的握拍姿势，学会正确的站位和移动方式，掌握基本的技术动作，如发球和接球等。因此，我们的教学目标应该是帮助学生达到这些目标。

接下来，我们需要确定教学的内容。在初学者阶段，我们应该重点讲解羽毛球的基本规则和技术要领。例如，我们可以教授正确的握拍姿势，包括手握拍柄的方法和手指的位置。我们还可以教授正确的站位和移动方式，如如何站在场地中心，如何通过脚步移动来调整位置等。此外，我们还应该教授基本的技术动作，如发球和接球的动作要领。通过学习这些基本内容，学生可以建立起坚实的基础，为后续的学习打下基础。

在教学过程中，我们应该采用多种教学方法，以满足不同学生的学习需求。例如，我们可以通过示范和解说的方式来教授技术动作，让学生能够更好地理解和模仿。我们还可以通过小组活动和对抗训练来提高学生的实战能力。通过这些不同的教学方法，我们可以帮助学生更好地掌握羽毛球技巧。

最后，我们需要评估学生的学习成果。在教学计划的末尾，我们应该进行学生的测试和评估，以了解他们是否达到了教学目标。通过评估，我们可以得出结论，是否需要对教学计划进行调整和改进。

综上所述，羽毛球教学计划是帮助初学者学习和掌握羽毛球技巧的重要工具。通过确定教学目标、教学内容、采用多种教学方法以及评估学生的学习成果，我们可以帮助学生更好地学习羽毛球。

羽毛球教学计划 篇二

在这篇文章中，我将介绍一个进阶的羽毛球教学计划，旨在帮助学生进一步提高自己的羽毛球技巧。这个教学计划适用于那些已经具备一定羽毛球基础的学生。

首先，我们需要确定教学的目标。对于进阶学生来说，他们可能希望进一步提高发球和接球的技巧，学会更多的进攻和防守技巧，并能够在比赛中应对各种情况。因此，我们的教学目标应该是帮助学生达到这些目标。

接下来，我们需要确定教学的内容。在进阶阶段，我们应该重点讲解羽毛球的战术和技巧。例如，我们可以教授不同类型的发球技巧，如高远球和下压球等。我们还可以教授进攻和防守的技巧，如 smash 和挡拍等。此外，我们还应该教授如何应对各种情况，如如何应对对手的攻击和如何利用场地来取得优势等。通过学习这些进阶内容，学生可以提高自己的竞技水平，并能够在比赛中应对各种情况。

在教学过程中，我们应该继续采用多种教学方法，以满足不同学生的学习需求。例如，我们可以通过模拟比赛和对抗训练来提高学生的实战能力。我们还可以通过录像分析和反馈来帮助学生发现自己的问题和改进空间。通过这些不同的教学方法，我们可以帮助学生进一步提高自己的羽毛球技巧。

最后，我们需要继续评估学生的学习成果。在进阶阶段，我们可以采用更加细致的评估方法，如比赛成绩和技术表现等。通过评估，我们可以得出结论，是否需要对教学计划进行调整和改进。

综上所述，进阶的羽毛球教学计划是帮助学生提高自己的羽毛球技巧的重要工具。通过确定教学目标、教学内容、采用多种教学方法以及继续评估学生的学习成果，我们可以帮助学生进一步提高自己的羽毛球水平。

羽毛球教学计划 篇三

　　一、活动目标：

　　1、较好地掌握羽毛球的发球、击球等基本技术

　　2、提高体能水平，激发学习兴趣

　　3、树立学习羽毛球运动的自信心，培养坚强的意志品质，

　　4、学会处理竟争与合作的关系。

　　5、培养组织协调本事，团结他人的良好习惯。

　　二、活动资料：

　　三、活动实施

　　⑴方法：根据学生的技术水平进行分组，进行合作式教学，发现启发式教学，体验成功式教学，促进学生愿学、乐学、会学。

　　⑵活动计划：每周午时5点到6点。

　　⑶场地与设备：以学校操场为主要教学场地，辅以空教室或学生自主练习。

　　四、活动评价提议

　　兴趣小组的评价以活动过程中的学习态度（15%），体能（20%），运动技能（25%），情意表现（20%），合作精神（20%）。

　　⑴、建立完整的考评考勤制度。

　　⑵、加强学生参与学习的时间记载，保证科目的学习时间。

　　⑶、进取探索学生互评、自评的功能与策略，实现评价的科学化、民主化，提高学生的学习效率，并帮忙学生养成良好的体育习惯，为终身体育打下坚实的基础

羽毛球教学计划 篇四

　　课程目标

　　1、以全面贯彻落实课改精神为宗旨，从学生实际出发，以学生为主体，努力创建教学新模式新情景，通过优化教学过程来进一步激发学生对羽毛球运动的兴趣。

　　2、通过教学，让学生初步掌握羽毛球基本技术、技能，了解羽毛球运动相关知识及发展概况。

　　3、通过教学，让学生充分体验活动过程，在活动体验中培养发现问题、认识问题、分析问题的能力，以及合作学习、主动探究的能力。

　　4、通过教学，培养学生积极向上的精神风貌，乐于助人、相互帮助的学习习惯。

　　课程计划(总计15课时)

　　第一周

　　1、学习握拍法

　　2、学习正手发高远球

　　3、学习正手击打高远球(徒手架拍技术)

　　4、跳绳。心肺功能锻炼

　　第二周

　　1、复习正手发高远球

　　2、复习正手高远球(徒手架拍结合击打固定球)

　　3、折返跑(游戏)

　　第三周

　　1、复习正手发高远球、正手高球;

　　2、学习正手网前挑球、勾球技术

　　3、羽毛球综合步法。(杀上网)

　　4、身体素质练习(折返跑)

　　第四周

　　理论知识课(多媒体)结合步伐练习

　　第五周

　　架拍结合挥拍技术、网前步伐练习

　　1、复习正手发高远球、正手高球;

　　2、学习正手吊球、杀球技术

　　3、俯卧撑。步伐训练(网前)

　　4、心肺功能锻炼

　　第六周

　　1、复习正手吊球、杀球，学习放网技术、网前搓球、扑球、勾对角技术。

　　2、学习正手杀球、接杀球。

　　3、跳绳。

　　4、体能锻炼

　　第七周

　　1、复习正手杀球、接杀球。

　　2、网前球技术结合步伐(前后场移动)。

　　3、游戏(X战警)。

　　4、身体素质训练。

　　第八周

　　1、介绍规则简介、单打战术与教学比赛

　　2、体能锻练

　　第九周

　　1、复习单打战术与教学比赛。

　　2、俯卧撑。

　　3、心肺功能锻炼。

　　第十周

　　1、介绍反手发网前球、双打接发球、平抽挡。

　　2、跳绳。

　　3、各种体能锻炼。

　　第十一周

　　1、双打规则简介、双打战术与教学比赛。

　　2、裁判实习;

　　3、折返跑。心肺体能锻炼。

　　第十二周

　　1、复习考试内容与双打教学比赛。

　　2、羽毛球综合步法。

　　3、各种体能锻炼。

　　第十三周

　　1、正手击高远球技能测试。

　　第十四周

　　体能测试。

　　第十五周

　　综合评价。

羽毛球教学计划 篇五

　　一、课程介绍

　　羽毛球运动属技能主导类隔网对抗性项目，以其娱乐性、简便性、锻炼性等特点深受广大学生的喜爱。参加羽毛球运动可发展学生的协调性和灵敏性，有利于心肺等功能的改善与提高，可培养学生顽强拼搏、沉着果断等良好品质。

　　在教学过程中要充分思考二年级学生对羽毛球技术的掌握潜力，教学生颠球、发球、对空高击球、对空挑高球、双人对打高远球等一系列最基本的练习，以此来培养学生对羽毛球的球感。同时，教学生跨步、垫步、并步、交叉步、蹬跳步等一系列最基本的脚步练习。让学生熟悉羽毛球运动中最基本的的步法，为以后打好羽毛球做好良好的准备。

　　二、课程任务

　　1.培养学生树立“健康第一”的思想，用心参加体育锻炼，在体育学习中培养运动兴趣，养成运动习惯。

　　2.帮忙学生掌握羽毛球基本技术、战术、竞赛规则与裁判规则，学会必要的健身手段与方法，养成自觉健身的习惯，为终身体育打下坚实的基础。

　　3.提高学生的组织潜力、欣赏水平等综合素质，培养勇于竞争、顽强拼搏的意志品质，促进身心协同发展，推进素质教育实施。

　　三、教学资料纲要

　　1.基本技术：颠球、发球、对空高击球、对空挑高球、双人对打高远球等一系列最基本的技术。

　　2.基本步法：跨步、垫步、并步、交叉步、蹬跳步等一系列最基本的步法。

　　3.教学比赛：羽毛球教学比赛。

　　4.身体素质(跳绳)：力量素质;耐力素质;灵敏素质;柔韧素质;速度素质。

　　四、9课时的学习资料

　　1.(一课时)羽毛球运动、场地的介绍

　　羽毛球的正确握拍方法

　　羽毛球颠球

　　2.(两课时)羽毛球的正确发球姿势以及动作

　　学习羽毛球发球

　　3.(两课时)复习羽毛球的发球

　　学习羽毛球的接球

　　4.(两课时)羽毛球对空高击球

　　羽毛球对空高挑球

　　双人对打高远球

　　5.(两课时)基本步法练习：跨步、垫步、并步、交叉步、蹬跳步

羽毛球教学计划 篇六

　　教学内容：

　　1、1正手发高远球

　　2、降低难度的比赛

　　3、兴趣游戏：运球接力赛1、初步掌握正手发高远球和比赛的方法。

　　2、发展学生身体的协调性、柔韧性和灵敏性

　　3、培养学生交流合作的意识。

　　2、1、正手发高远球

　　2、降低难度的比赛

　　3、兴趣游戏：运球接力赛1、初步掌握正手发高远球和比赛的方法。

　　2、发展学生身体的协调性、柔韧性和灵敏性

　　3、培养学生交流合作的意识。

　　3、1、击高球

　　2、模拟比赛

　　3、游戏：投掷轻物1、初步掌握击高球和比赛的基本方法。

　　2、发展身体的柔韧性和灵敏性和投掷能力。

　　3、培养学生竞争、合作的意识。

　　4、1、击高球

　　2、模拟比赛

　　3、游戏：投掷轻物1、初步掌握击高球和比赛的基本方法。

　　2、发展身体的柔韧性和灵敏性和投掷能力。

　　3、培养学生竞争、合作的意识。

　　5、

　　1、分组比赛，初步掌握羽毛球单打比赛的方法。

　　2、发展身体的协调性、柔韧性和灵敏性。

　　3、培养学生竞争、合作的意识。6分组比赛

　　1、初步掌握羽毛球单打比赛的方法。

　　2、发展身协调性、柔韧性和灵敏性3、培养学生竞争、合作的意识。

　　单元目标

　　1、说出羽毛球运动技术术语以及相关场地、器材的名称

　　2、初步掌握正手发高远球、击高球的动作，并能运用所学动作进行比赛。、

　　3、发展反应速度、灵敏和协调性。

　　4、培养学生竞争、合作的意识。

　　单元教学评价内容与方法评价内容：

　　1、学生的灵敏、协调、柔韧等体能发展情况。

　　2、掌握正手发高远球、击高球动作的能力。

　　3、克服困难的勇气、完成动作的自信。

　　4、游戏活动中与同学友好相处以及对待集体的态度。

　　评价方法：评语形式出现，教师除对学生做出准确、全面评价外，还要帮助学生自我评价和相互评价。

　　学法指导

　　1、教师帮助学生选择不同模仿对象来组织、引导学生练习。

　　2、运用不同的活动形式、方式强化他们的学习。

　　3、教师告诉学生有关安全活动注意事项，如场地要平等。

　　4、提醒学生课后进行游戏活动时要相互帮助、友好相处。