小班以种花为主题数学活动教案【优选3篇】
小班以种花为主题数学活动教案 篇一
在小班阶段，数学教育的目标是培养孩子对数学的兴趣和基本数学概念的理解。为了使学习变得更加生动有趣，我设计了一堂以种花为主题的数学活动课。
活动目标：
1. 培养孩子对数学的兴趣和探索精神。
2. 通过观察和实践，提高孩子的观察能力和动手能力。
3. 引导孩子学习数学概念，如分类、比较和计数。
活动准备：
1. 鲜花和种子
2. 花盆和土壤
3. 尺子和计数卡片
活动步骤：
1. 引导孩子观察不同种类的鲜花，并询问他们对花的认识和喜好。鼓励孩子分享自己对花的感受和经历。
2. 给每个孩子发放一小袋种子，并给他们一些花盆和土壤。让孩子亲手种植自己喜欢的花。
3. 在孩子种植花朵的同时，引导他们观察花的生长过程，包括花苞变成花蕾、花蕾绽放成花等。
4. 引导孩子使用尺子和计数卡片，测量和记录花的高度。帮助孩子理解数学中的比较和计数概念。
5. 鼓励孩子在花朵生长过程中进行观察和记录，如花朵的颜色、形状、气味等。帮助孩子学习分类和描述的能力。
活动总结：
通过这堂以种花为主题的数学活动课，孩子们不仅学会了种植花卉的基本技巧，还培养了对花的兴趣和观察能力。同时，通过测量和记录花的高度，孩子们也理解了比较和计数的概念。此外，通过观察和记录花朵的特征，孩子们也锻炼了分类和描述的能力。这样的数学活动不仅激发了孩子们的学习热情，还促进了他们的综合能力的发展。
小班以种花为主题数学活动教案 篇二
在小班阶段，数学教育的目标是培养孩子对数学的兴趣和基本数学概念的理解。为了使学习变得更加生动有趣，我设计了一堂以种花为主题的数学活动课。
活动目标：
1. 培养孩子对数学的兴趣和探索精神。
2. 通过观察和实践，提高孩子的观察能力和动手能力。
3. 引导孩子学习数学概念，如分类、比较和计数。
活动准备：
1. 鲜花和种子
2. 花盆和土壤
3. 尺子和计数卡片
活动步骤：
1. 引导孩子观察不同种类的鲜花，并询问他们对花的认识和喜好。鼓励孩子分享自己对花的感受和经历。
2. 给每个孩子发放一小袋种子，并给他们一些花盆和土壤。让孩子亲手种植自己喜欢的花。
3. 在孩子种植花朵的同时，引导他们观察花的生长过程，包括花苞变成花蕾、花蕾绽放成花等。
4. 引导孩子使用尺子和计数卡片，测量和记录花的高度。帮助孩子理解数学中的比较和计数概念。
5. 鼓励孩子在花朵生长过程中进行观察和记录，如花朵的颜色、形状、气味等。帮助孩子学习分类和描述的能力。
活动总结：
通过这堂以种花为主题的数学活动课，孩子们不仅学会了种植花卉的基本技巧，还培养了对花的兴趣和观察能力。同时，通过测量和记录花的高度，孩子们也理解了比较和计数的概念。此外，通过观察和记录花朵的特征，孩子们也锻炼了分类和描述的能力。这样的数学活动不仅激发了孩子们的学习热情，还促进了他们的综合能力的发展。
小班以种花为主题数学活动教案 篇三
小班以种花为主题数学活动教案
活动目标：
1、 能按颜色标记帮花朵分类。
2、 学习根据点数和花朵匹配。
3、 发展幼儿的语言能力，能够完整的表述一句话。
活动准备：
1、花园场景，并贴上颜色标记以及画上各种形状并在形状中间画上点数。
2、幼儿已认识各种颜色的花以及各种标记。
3、红、黄、蓝、绿四种颜色的花若干，装花的礼盒人手一个。
活动过程：
一、 讨论活动
1、导入今天吴老师给我们每人准备了一份神秘的礼物，我们任找一张小椅子，把礼盒打开来看一看？
2、幼儿讨论哇！我有了好多漂亮的花！有红的、黄的.。
3、你们也可以和好朋友说一说："你有什么颜色的花？有几朵？"
4、请个别幼儿说一说幼儿a：我有红颜色的花，有三朵！还有绿颜色的花，有两朵！
幼儿b：我有一朵黄颜色的花，还有三朵蓝颜色的花
二、认识花园我们收到了这么多漂亮的鲜花，可真开心！
如果这样放着它们就会枯萎的，那就太可惜了，这里有个大花园，我们把鲜花种到花园里去好不好？
三、种花
1、认识标记我们来看一看这个花园是什么样子的？这里有些什么？
我们要怎么种花才最好呢？
幼儿：这里有个红颜色标记、绿颜色标记、黄颜色标记、还有蓝颜色标记。
师：这些标记有什么用呢？告诉我们什么呢？
幼儿：我们可以把红颜色的花种到红颜色标记的地方。
师：那绿颜色的花，我们要种在那里呢？
幼儿：绿颜色的花种到绿颜色标记的地方。
小结：对了，我们要看一下花是什么颜色的，然后把花种到和它一样颜色标记的地方。
师：在花园里你还发现了什么？
幼儿：我发现有方形、圆形、三角形。
幼儿：方形里面有三个圆点点，还有三角形里也有圆点点。
师：对了，这些图形里面都有圆点点，这些圆点点是用来种花的标记，那你们猜，这花怎么种？
幼儿：一个圆点点种一朵花，两个圆点点种两朵花。
请幼儿示范，把老师的花种到花园里去。
小结：我们种花的时候要找一找你的花是什么颜色，然后到这个颜色标记的地方，再数数这个颜色的花有几朵，和哪个图形里的圆点点一样多，最后把花种上去就可以了。
2、
四、赏花和小朋友一起检查鲜花有没有种对。
五、结束活动
我们小朋友种的花可真漂亮，有红的、绿的、黄的、兰的，我们请其他小朋友也一起来看一看吧！
