开心跳跳糖小班活动教案(通用3篇)
开心跳跳糖小班活动教案 篇一
标题：开心跳跳糖小班活动教案
摘要：本篇教案旨在为小班幼儿设计一场有趣而又教育意义的开心跳跳糖活动。通过参与跳绳游戏、制作糖果等活动，幼儿将能够发展身体协调能力、团队合作能力以及创造力。
一、活动目标：
1. 培养幼儿的身体协调能力和平衡感。
2. 培养幼儿的团队合作能力和社交技巧。
3. 激发幼儿的创造力和想象力。
4. 提高幼儿对健康饮食的认识。
二、活动准备：
1. 跳绳：准备足够数量的跳绳，确保每个幼儿都有机会参与。
2. 材料：准备糖果制作所需的材料，如糖果模具、食材等。
3. 教具：准备音乐播放器，为活动增添欢乐氛围。
4. 环境：确保活动场地宽敞、安全，为幼儿提供足够的活动空间。
三、活动流程：
1. 活动引导：教师向幼儿介绍今天的主题——开心跳跳糖活动，并解释活动目标。
2. 热身运动：带领幼儿进行简单的热身运动，如摇摆手臂、踮脚尖等，以准备他们的身体。
3. 跳绳游戏：将幼儿分成小组，每个小组轮流进行跳绳比赛。教师可以根据幼儿的年龄和能力设置不同的游戏规则，如单脚跳、双人跳等。
4. 制作糖果：教师向幼儿展示糖果制作的过程，并引导他们一起动手制作自己的糖果。教师可以提供不同的材料和模具供幼儿选择，鼓励他们发挥创造力。
5. 糖果分享：每个幼儿都制作好糖果后，教师组织他们进行糖果分享。幼儿可以用简单的语言介绍自己的糖果，并分享自己的制作心得。
6. 游戏时间：为了增加活动的趣味性，教师可以安排一些跳绳游戏和互动游戏，如跳绳过障碍、跳绳数数等。
7. 活动总结：教师向幼儿总结活动的内容和收获，强调团队合作和创造力的重要性，并鼓励幼儿继续保持健康的生活方式。
四、活动评估：
1. 观察幼儿参与活动的积极性和表现。
2. 通过幼儿的制作糖果和分享过程，评估他们的创造力和表达能力。
3. 观察幼儿在跳绳游戏中的身体协调能力和团队合作能力。
五、延伸活动：
1. 继续开展跳绳活动，提高幼儿的跳绳技巧。
2. 开展其他制作活动，如手工制作礼物、烘焙等，培养幼儿的动手能力和创造力。
3. 组织户外活动，如野餐、迎接春天等，增加幼儿的户外活动时间。
开心跳跳糖小班活动教案 篇二
标题：开心跳跳糖小班活动教案
摘要：本篇教案旨在为小班幼儿设计一场有趣而又教育意义的开心跳跳糖活动。通过参与跳绳游戏、制作糖果等活动，幼儿将能够发展身体协调能力、团队合作能力以及创造力。
一、活动目标：
1. 培养幼儿的身体协调能力和平衡感。
2. 培养幼儿的团队合作能力和社交技巧。
3. 激发幼儿的创造力和想象力。
4. 提高幼儿对健康饮食的认识。
二、活动准备：
1. 跳绳：准备足够数量的跳绳，确保每个幼儿都有机会参与。
2. 材料：准备糖果制作所需的材料，如糖果模具、食材等。
3. 教具：准备音乐播放器，为活动增添欢乐氛围。
4. 环境：确保活动场地宽敞、安全，为幼儿提供足够的活动空间。
三、活动流程：
1. 活动引导：教师向幼儿介绍今天的主题——开心跳跳糖活动，并解释活动目标。
2. 热身运动：带领幼儿进行简单的热身运动，如摇摆手臂、踮脚尖等，以准备他们的身体。
3. 跳绳游戏：将幼儿分成小组，每个小组轮流进行跳绳比赛。教师可以根据幼儿的年龄和能力设置不同的游戏规则，如单脚跳、双人跳等。
4. 制作糖果：教师向幼儿展示糖果制作的过程，并引导他们一起动手制作自己的糖果。教师可以提供不同的材料和模具供幼儿选择，鼓励他们发挥创造力。
5. 糖果分享：每个幼儿都制作好糖果后，教师组织他们进行糖果分享。幼儿可以用简单的语言介绍自己的糖果，并分享自己的制作心得。
6. 游戏时间：为了增加活动的趣味性，教师可以安排一些跳绳游戏和互动游戏，如跳绳过障碍、跳绳数数等。
7. 活动总结：教师向幼儿总结活动的内容和收获，强调团队合作和创造力的重要性，并鼓励幼儿继续保持健康的生活方式。
四、活动评估：
1. 观察幼儿参与活动的积极性和表现。
2. 通过幼儿的制作糖果和分享过程，评估他们的创造力和表达能力。
3. 观察幼儿在跳绳游戏中的身体协调能力和团队合作能力。
五、延伸活动：
1. 继续开展跳绳活动，提高幼儿的跳绳技巧。
2. 开展其他制作活动，如手工制作礼物、烘焙等，培养幼儿的动手能力和创造力。
3. 组织户外活动，如野餐、迎接春天等，增加幼儿的户外活动时间。
开心跳跳糖小班活动教案 篇三
开心跳跳糖小班活动教案
活动目标：
1、积极尝试各种跳法，能依据信号做动作。
2、用肢体动作表现吃跳跳糖的感受，体验体育游戏带来的乐趣。
活动准备：
准备每人一份跳跳糖和小勺子。
红、绿跳跳糖胸饰
活动过程：
1、品尝并交流感受。
今天老师给小朋友带来了一种特别的糖果，你们去尝一尝。并说说有什么感受。
2、讨论并用肢体动作表现。
这种糖吃到嘴里会怎么样？
鼓励幼儿用动作表现自己的感受、想出各种跳的.方法，如：双腿跳、单腿跳、交替跳等，引导同伴间互相模仿。
3、游戏：开心跳跳糖
我们都来当跳跳糖，在 大嘴巴里跳一跳吧。
引导幼儿自由的跳。
发给幼儿不同的胸饰，引导幼儿按颜色分类跳或根据情节变化跳。以增强幼儿兴趣，并适当控制活动量。
